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  • 高中常用动词词组总结及重要短语汇总[共29页]

    高中常用动词词组总结及重要短语汇总[共29页]

    .breakbreakawayfrom脱离,逃离breakdown毁坏,粉碎;瓦解;出故障,抛锚breakin闯进,打断;使顺服breakinto闯入;强行进入;突然开始breakout爆发,发生;准备使用;起锚breakthelaw违反法律breaktherecord破记录breakone’spromise失言breakup开垦,破碎;解散,分开,分解catchbecaughtdoing被发现做某事becaughtintheraincatchabus/train淋雨赶汽车/火车catchacold伤风,感冒catchone’sword听懂某人的话catchsightof发现,瞥见catch...

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  • 专题02 集合与常用逻辑用语(知识梳理)-2020-2021学年高一数学单元复习一遍过(人教A版2019必修第一册)

    专题02 集合与常用逻辑用语(知识梳理)-2020-2021学年高一数学单元复习一遍过(人教A版2019必修第一册)

    1.知识系统整合2.规律方法收藏1.在解题时经常用到集合元素的互异性,一方面利用集合元素的互异性能顺利找到解题的切入点;另一方面,在解答完毕之时,注意检验集合的元素是否满足互异性以确保参考答案正确.2.对连续数集间的运算,借助数轴的直观性,进行合理转化;对已知连续数集间的关系,求其中参数的取值范围时,要注意单独考察等号能否取到.解题时注意区分两大关系:一是元素与集合的从属关系;二是集合与集合的包含关系.3.对离散...

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  • 常用日语助动词总汇

    常用日语助动词总汇

    常用日语助动词总汇(1)助动词一助动词的概念和特征接在独立词或某些附属词之后,同其前接词配合组成句节,并增添某种意义的具有活用能力的附属词,称为助动词。助动词的特点:(1)助动词有词形变化,一般不作词干与词尾之分。(2)助动词是附属词的一种,不能(3)助动词接在用言之后,增添某种(4)助单独组成句节,必须接在独立词之后配合组成句节,充当句子成分。意义,并起到补助叙述的作用,接在体言或其他词之后,给该词增添叙述作用,并带...

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  • 02 常用逻辑用语-备战2020年高考数学刷题小卷(理)

    02 常用逻辑用语-备战2020年高考数学刷题小卷(理)

    2常用逻辑用语一、选择题1.[2019保定模拟]下列命题中是假命题的是()A.∃x0∈R,log2x0=0B.∃x0∈R,cosx0=1C.∀x∈R,x2>0D.∀x∈R,2x>0参考答案:C解析:因为log21=0,cos0=1,所以选项A、B均为真命题,02=0,选项C为假命题,2x>0,选项D为真命题.故选C.2.[2019福建模拟]命题“∀x>0,>0”的否定是()xx-1A.∃x0<0,≤0B.∃x0>0,≤0x0x0-1x0x0-1C.∀x>0,≤0D.∀x<0,≤0xx-1xx-1参考答案:B解析:易知命题的否定是∃x0...

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  • 常用日语助动词总汇[共18页]

    常用日语助动词总汇[共18页]

    常用日语助动词总汇(1)助动词一助动词的概念和特征接在独立词或某些附属词之后,同其前接词配合组成句节,并增添某种意义的具有活用能力的附属词,称为助动词。助动词的特点:(1)助动词有词形变化,一般不作词干与词尾之分。(2)助动词是附属词的一种,不能(3)助动词接在用言之后,增添某种(4)助单独组成句节,必须接在独立词之后配合组成句节,充当句子成分。意义,并起到补助叙述的作用,接在体言或其他词之后,给该词增添叙述作用,并带...

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  • 初中英语常用动词过去式及[共6页]

    初中英语常用动词过去式及[共6页]

    初中英语常用动词过去式及过去分词1.A---A---A型(现在式、过去式和过去分词同形)动词原形(现在式)过去式过去分词costcostcost花费cutcutcut割,切hithithit打letletlet让putputput放下readreadread读hurthurthurt伤2.A---A---B型(现在式和过去式同形)beatbeatbeaten打3.A---B---A型(现在式和过去分词同形)comecamecome来becomebecamebecome变runranrun跑4.A---B---B型(1)在动词原形后加一个辅音字母d或t组成过去式或过...

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  • 企业管理制度一般生产经营单位安全生产常用规章制度操作规程管

    企业管理制度一般生产经营单位安全生产常用规章制度操作规程管

    企业管理制度一般生产经营单位安全生产常用规章制度操作规程管企业常用安全生产规章制度(仅供参考)一、安全生产职责1、企业主要负责人(总经理)安全生产职责(1)建立、健全并组织落实安全生产责任制。(2)组织制定并监督落实安全生产规章制度和安全操作规程。(3)保证安全生产投入的有效实施和安全生产费用的提取使用。(4)组织检查安全生产工作,及时消除生产安全事故隐患。(5)组织制定并实施生产安全事故应急救援预案...

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  • 专题02 集合与常用逻辑用语(同步练习)-2021年高考一轮数学单元复习一遍过(新高考地区专用)(原卷版)

    专题02 集合与常用逻辑用语(同步练习)-2021年高考一轮数学单元复习一遍过(新高考地区专用)(原卷版)

    专题02集合与常用逻辑用语(同步练习)一、集合例1-1.由实数、、、、所组成的集合中,最多含有元素的个数为()。A、B、C、D、例1-2.已知,若,则实数组成的集合的元素个数是()。A、B、C、D、例1-3.已知集合,,则中元素的个数为()。A、B、C、D、例1-4.已知全集,集合,,则满足条件的集合的个数为()。A、B、C、D、例1-5.设集合,,则下列关系中成立的是()。A、B、C、D、与无关例1-6.非空集合,集合,集合,且,则的取值范围是()。A、B、C...

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  • 专题03 集合与常用逻辑用语(基础测评卷)-2020-2021学年高一数学单元复习一遍过(人教A版2019必修第一册)

    专题03 集合与常用逻辑用语(基础测评卷)-2020-2021学年高一数学单元复习一遍过(人教A版2019必修第一册)

    章末检测(一)集合与常用逻辑用语◎◎◎◎◎◎基础测评卷◎◎◎◎◎◎(时间:120分钟,满分:150分)一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知集合M={x|-3<x≤5},N={x|x>3},则M∪N=()A.{x|x>-3}B.{x|-3<x≤5}C.{x|3<x≤5}D.{x|x≤5}【参考答案】A【解析】在数轴上表示集合M,N,如图所示,则M∪N={x|x>-3}.2.已知集合A={1,2,3,4},B={y|y=3x-2,x...

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  • 5S常用表格格式

    5S常用表格格式

    5.S的常用表格5S标准格式1、红牌作战追踪记录表部门:责任人:区域:编号存在问题描述处理方案红牌日期承诺完成日期实际完成日期2、人员去向显示板姓名去向离开时间联络电话预定返回时间备注注:①、离开岗位人员填写;②、返回后擦掉。3、物品清单车间班组工具箱责任人确认时间箱内工具一览表序号名称规格型号数量状态备注注意事项:4、文件/资料标识注:斜线统一用蓝线,宽0.05厘米。5、外出必备物品查核表序号项目确认备注1公...

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  • 第01章 集合与常用逻辑用语(学业水平质量检测)(原卷版)

    第01章 集合与常用逻辑用语(学业水平质量检测)(原卷版)

    《第一章集合与常用逻辑用语》学业水平质量检测本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分100分,考试时间60分钟.第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列表示正确的是()A.{所有实数}=RB.整数集={Z}C.∅={∅}D.1∈{有理数}2.集合A={x|-1≤x≤2},B={x|x<1},则A∪(∁RB)=()A.{x|x>1}B.{x|x≥-1}C.{x|1<x≤2...

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  • 专题20 高考书面表达常用模板-巅峰冲刺江苏省2020年高考英语一轮考点扫描

    专题20 高考书面表达常用模板-巅峰冲刺江苏省2020年高考英语一轮考点扫描

    巅峰冲刺江苏省2020年高考英语一轮考点扫描专题20高考书面表达:常用模板一、【知识精讲】英语作文模板(一)对比观点题型1.要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。有一些人认为另一些人认为我的看法Thetopicof①-----------------(主题)isbecomingmoreandmorepopularrecently.Therearetwosidesofopinionsaboutit.SomepeoplesayAistheirfavorite.Theyholdtheirviewforthereasonof②-----------------(支持A的理由一)What...

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  • EXCEL常用函数(29种实例)

    EXCEL常用函数(29种实例)

    1.SUM求参数的和,就是求指定的所有参数的和。2.SUMIF1.条件求和,Excel中sumif函数的用法是根据指定条件对若干单元格、区域或引用求和。2.sumif函数语法是:SUMIF(range,criteria,sum_range)sumif函数的参数如下:第一个参数:Range为条件区域,用于条件判断的单元格区域。第二个参数:Criteria是求和条件,由数字、逻辑表达式等组成的判定条件。第三个参数:Sum_range为实际求和区域,需要求和的单元格、区域或引用。当省略...

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  • 高中英语写作必备的60个常用句型分类整理

    高中英语写作必备的60个常用句型分类整理

    01提出建议万能句1.Itishightimethatweputanendtothe(trend).该是我们停止这一趋势的时候了。2.Itistimetotaketheadviceofandtoputspecialemphasisontheimprovementof该是采纳的建议,并对的进展给予特殊重视的时候了。3.Thereisnodoubtthatenoughconcernmustbepaidtotheproblemof毫无疑问,对问题应予以足够的重视。4.Obviously,Ifwewanttodosomething,itisessentialthat显然,如果我们想做某事,很重要的是...5.Onlyinthiswayc...

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  • 高中英语常用句型总结

    高中英语常用句型总结

    Part.11.Thereisnopointindoingsth.Thereisnopoint(in)doingsth.表示“做某事没有作用或没有意义”,point为不可数名词。如:Thereisnopointinarguingfurther.Thereseemstobenopointinprotesting.Itwon’thelpmuch.2.Itwasthefirsttimethat...Itwasthefirsttimethat...表示“第一次做”,从句用过去完成时。若主句是一般现在时(is),则从句用现在完成时。如:ItisthefirsttimeI’vewonsinceIlearnttoplaychess.3.形容词或形容词...

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  • 生产病毒和制备病毒疫苗的常用方法[4页]

    生产病毒和制备病毒疫苗的常用方法[4页]

    生产病毒和制备病毒疫苗的常用方法(一)制备工艺流程(1)脊髓灰质炎病毒活疫苗制备工艺||猴肾细胞培养|←接种病毒(测0%正常细胞对照)|收获病毒,合并,加MgCl2→||无菌试验→|←猴病毒检查(获肾细胞)(SV40)|B病毒检查(兔肾细胞)→|←病毒效价滴定||←合并,过滤加MgCl2||←无菌试验|分亚批→|←柯萨奇病毒检查(乳鼠)|病毒滴定→|←型特异性检查|B病毒复检(家兔)→|←T特征试验|分装病毒滴定→|←猴体残余致麻痹力试...

    2024-04-07031.01 KB0
  • 美国专利常用词汇[26页]

    美国专利常用词汇[26页]

    美国专利常用词汇abandonmentofapatent放弃专利权abandonmentofapatentapplication放弃专利申请abridgment文摘abstract文摘(摘要)abuseofpatent滥用专利权actionforinfringementofpatent专利侵权诉讼actionofapatent专利诉讼addressforservice文件送达地址affidavit誓书allowance准许amendment修改annualfee年费annuity年费anticipation占先appeal上诉appellationoforigin原产地名称applicantforpatent专利申请人applicationdat...

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  • 1.2常用玻璃仪器及器具[47页]

    1.2常用玻璃仪器及器具[47页]

    课题名称§1.2常用玻璃仪器课时2学时课型新授课授课班级15中1,2,3,4,中分析1授课时间4/33/34/32/33/3教学目的知识目标:认识常见玻璃仪器及简单操作能力目标:通过学习本节知识,提高学生的理论联系实际能力和归纳演绎能力情感目标:培养学生科学求实精神和合作学习的意识教学重点玻璃仪器的简单操作教学难点玻璃仪器的简单操作教学内容分析及教学设计构想本节内容有一部分在初中化学里已有认识,只需要对容易忽略的细节进行点...

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  • 解决排列组合问题的常用技巧与策略南昌一中

    解决排列组合问题的常用技巧与策略南昌一中

    解决排列组合问题的常用解决排列组合问题的常用技巧与策略技巧与策略解决排列组合问题的常用解决排列组合问题的常用技巧与策略技巧与策略•解决排列组合问题要讲究策略,首先要认真审题,弄清楚是排列(有序)还是组合(无序),还是排列与组合混合问题。其次,要抓住问题的本质特征,准确合理地利用两个基本原则进行“分类与分步”。•加法原理的特征是分类解决问题,分类必须满足两个条件:①类与类必须互斥(不相容),②总类必须...

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  • 模块八幼儿园常用护理技术及体弱儿的护理[19页]

    模块八幼儿园常用护理技术及体弱儿的护理[19页]

    幼儿园常用护理技术及体弱儿护理目录BEST导入幼儿园常用护理技术体弱儿的护理幼儿园常用护理技术及体弱儿护理提问提问吟吟平时十分的顽皮、好动,吟吟平时十分的顽皮、好动,对周围事物有好奇心大、求知欲强。可是今天他却对周围事物有好奇心大、求知欲强。可是今天他却不和其他小朋友玩,且整个人看似没精神,反应能不和其他小朋友玩,且整个人看似没精神,反应能力差,且变得爱哭、烦躁不安。假如是你带班,你力差,且变得爱...

    2024-04-0702.3 MB0
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