第二章第7节理解教材新知把握热点考向应用创新演练考向一考向三考向二1返回2返回3返回4返回一、实验目的(1)了解多用电表的构造和原理，掌握多用电表的使用方法。(2)会用多用电表测电压、电流及电阻。(3)会用多用电表探索黑箱中的电学元件。5返回二、实验原理1．欧姆表(1)原理：依据闭合电路欧姆定律制成，它是由电流表改装而成的。(2)内部构造：由表头、电源和可变电阻三部分组成。6返回(3)测量原理：如图2－7－1所示，当红、黑...
1专题三三角函数及解三角形2解题必备解题方略限时规范训练走进高考3考点二三角恒等变换与解三角形41．诱导公式都可写为sinkπ2＋α或coskπ2＋α的形式．根据k的奇偶性：“奇变偶不变(函数名)，符号看象限”．2．公式的变形与应用(1)两角和与差的正切公式的变形tanα＋tanβ＝tan(α＋β)(1－tanαtanβ)；tanα－tanβ＝tan(α－β)(1＋tanαtanβ)．(2)升幂公式1＋cosα＝2cos2α2；1－cosα＝2sin2...
第一部分自然地理第一章地球和地图第1节地球和地球仪1知识整合知识点1地球和地球仪2知识点2经纬网34深化拓展1.图示经线和纬线的区别52.经度的判断(1)自西向东(或顺地球自转方向)数值逐渐增大为东经，数值逐渐减小则为西经。如下图所示：(2)两条正相对的经线组成一个经线圈。两者经度性质相反，经度和是180°。已知一条经线的经度为x，那么与它正相对的另一条经线的经度y＝180°－x(x、y所属的东西经度不同)。63.纬度的判断(1)某...
2017年语文中考总复习汉字之字形1目标引学：1、掌握常用汉字的形、音、义；2、生活中经常出现的错别字；3、从词语、句子或语段中发现并改正错别字；4、在具体语言环境中对汉字的辨识与运用能力。2本专题主要考查：3500个常用汉字的形、音、义；生活中经常出现的错别字；从词语、句子或语段中发现并改正错别字；在具体语言环境中对汉字的辨识与运用能力。主要题型有：①填空题。能在一定的词语、成语语境中和文章语境中填写汉字...
1专题七概率与统计2[高考领航]——————————————摸清规律预测考情全国卷预测2014201520162017考情2018(Ⅰ卷)T13(概率)T18(频率分布直方图)(Ⅱ卷)T13(概率)T19(茎叶图、概率)(大纲卷)T7(分步乘法计数原理)T20(概率)(Ⅰ卷)T4(概率)T19(回归分析)(Ⅱ卷)T3(统计)T18(频率分布直方图)(Ⅰ卷)T3(概率)T19(统计)(Ⅱ卷)T8(概率)T18(频率与概率)(Ⅲ卷)T4(统计图)T5(古典概型)T18(线性回归方程及应用)(Ⅰ卷)T2(用样本数字特征估...
1专题七概率与统计2解题必备解题方略限时规范训练走进高考3考点二统计与统计案例41．统计中的四个数字特征(1)众数：在样本数据中，出现次数最多的那个数据．(2)中位数：在样本数据中，将数据按大小排列，位于最中间的数据．如果数据的个数为偶数，就取中间两个数据的平均数作为中位数．5(3)平均数：样本数据的算术平均数，即x＝1n(x1＋x2＋＋xn)．(4)方差与标准差方差：s2＝1n[(x1－x)2＋(x2－x)2＋＋(xn－x)2]．标准差：s＝1n[...
1专题八选考系列(4－4、4－5)2解题必备解题方略限时规范训练走进高考3考点二不等式选讲41．绝对值三角不等式定理1：如果a，b是实数，则|a＋b|≤|a|＋|b|，当且仅当ab≥0时，等号成立．定理2：如果a，b，c是实数，那么|a－c|≤|a－b|＋|b－c|，当且仅当(a－b)(b－c)≥0时，等号成立．52．|ax＋b|≤c(c＞0)和|ax＋b|≥c(c＞0)型不等式的解法：(1)|ax＋b|≤c⇔－c≤ax＋b≤c；(2)|ax＋b|≥c⇔ax＋b≥c或ax＋b≤－c.3．基本不等式定...
1专题三三角函数及解三角形2[高考领航]——————————————摸清规律预测考情全国卷预测2014201520162017考情2018(Ⅰ卷)T2(三角函数)T7(三角函数性质)T16(解三角形应用)(Ⅱ卷)T14(三角函数变换与性质)T17(解三角形)(大纲卷)T2(三角函数的定义)T14(三角函数性质)T18(解三角形)(Ⅰ卷)T8(三角函数图象)T17(解三角形)(Ⅱ卷)T17(解三角形)(Ⅰ卷)T4(解三角形)T6(三角函数图象)T12(三角函数性质)(Ⅱ卷)T3(三角函数图象)T11(三...
1专题二函数、不等式、导数2[高考领航]————————————摸清规律预测考情全国卷预测2014201520162017考情2018(Ⅰ卷)T5(奇偶性)T12(函数零点)T11(线性规划)T15(分段函数、不等式)T21(导数、不等式)(Ⅱ卷)T9(线性规划)T11(导数)T15(函数性质)T21(导数与性质)(大纲卷)T3(二次不等式)T5(反函数)T12(函数性质)(Ⅰ卷)T12(对称性)T14(导数)T15(线性规划)T21(导数与性质)(Ⅱ卷)T11(图象)T12(奇偶性)T14(线性规划)T21(导数与性质...
第三章第三章第3节第3节理解教材新知理解教材新知把握热点考向把握热点考向知识点一知识点一知识点二知识点二考向一考向一考向二考向二考向三考向三应用创新演练应用创新演练随堂基础巩固随堂基础巩固课时跟踪训练课时跟踪训练1231．物体的加速度的大小跟物体所受的合力成正比，跟它的质量成反比；加速度的方向跟合力的方向相同。2．表达式：F＝ma。3．物体的加速度与物体所受的合外力具有瞬时对应关系。4．基本单位和导出单位...
1专题四数列2解题必备解题方略限时规范训练走进高考3考点二数列求和及综合应用41．常见两种递推关系的变形(1)递推关系形如an＋1＝pan＋q(p，q为常数)可化为an＋1＋qp－1＝pan＋qp－1(p≠1)的形式，利用an＋qp－1是以p为公比的等比数列求解；(2)递推关系形如an＋1＝panan＋p(p为非零常数)可化为1an＋1－1an＝1p的形式．52．数列的单调性对于数列{an}，若an＋1>an，则{an}为递增数列；若an＋...
第1节地球和地球仪一、选择题已知甲地(32°N,120°E)和乙地为对跖点，对跖点是地球同一直径的两个端点。据此回答1～2题。1．与乙地最接近的地点是图中的()A．①点B．②点C．③点D．④点解析：依题意，互为对跖点的两点纬度数相同，但南北半球相反；经度数相加为180°，但东西经不同。则已知甲的经纬度，可判断乙地的经纬度为(32°S,60°W)。结合图中东西半球分界线(20°W和160°E)和0°经线位置关系，可判断该图为南半球，且①...
（山西版）2013年高中政治第1部分第四单元第十一课第二框社会历史的主体应用创新演练新人教版必修4一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1．2012年2月13日，安徽省十一届人大五次会议举行第二次全体会议。据了解，省人大常委会今年将大力推进开门立法，建立公民立法建议奖励机制，扩大社会参与度。从哲学上看，立法之所以要广泛听取民众意见，是因为()A．人民群众是依法治国的主体B．我国法律...
第一部分模块复习方略Unit5Canada—“TheTrueNorth”1Ⅰ.我爱记单词1．阅读单词——认一认(1)baggagen．______(2)aboardprep.adv.___________________________________________________(3)withinprep._____________行李在(船、飞机、火车或公共汽车)上；上(船、飞机、火车等)在之内2(4)bordern._________________vt.vi._________________(5)approximatelyadv.___________(6)topicn._____(7)distancen.___________(8)nearbyadv._...
专题一集合与常用逻辑用语栏目导航命题观察•高考定位主干整合•归纳拓展专题限时集训专家预测•巩固提升———————命题观察高考定位———————(对应学生用书第1页)1．(2017江苏高考)已知集合A＝{1,2}，B＝{a，a2＋3}．若A∩B＝{1}，则实数a的值为________．1[ A∩B＝{1}，A＝{1,2}，∴1∈B且2∉B.若a＝1，则a2＋3＝4，符合题意．又a2＋3≥3≠1，故a＝1.]2．(2016江苏高考)已知集合A＝{－1,2,3,6}，B＝{x|－2<x<3}，则...
Unit24Society1固考基知识梳理析考点重难突破提考能教材升华栏目导航阅读限时练2(对应学生用书第163页)[单词拼写应用]Ⅰ.考纲单词——会拼写、要识记1．vt.积累2．n.重担，负担3．adj.未住人的，空置的4．adj.各种各样的5．vt.vi.辞职accumulateburdenvacantdiverseresign36．vt.删除7．n.优点，长处8．vt.着手做，从事9．n.判决10．vt.vi.投下11．shrinkvi.12．abortionn.deletevirtueundertakesentencecast(使)收缩，缩小人工...
第一部分模块复习方略Unit3AtasteofEnglishhumour1Ⅰ.我爱记单词1．阅读单词——认一认(1)ordinaryadj._______________(2)throughoutprep.____________adv._________________(3)chewvt.vi.__________________(4)outstandingadj.________________________(5)occasionn.____________平常的；普通的遍及；贯穿到处；始终；全部嚼碎；咀嚼(食物)突出的；杰出的；显著的时刻；场合2(6)mountainousadj.__________________(7)vastadj._...
第一部分模块复习方略Unit2Robots1Ⅰ.我爱记单词1．阅读单词——认一认(1)overweightadj._____________________(2)pilen._______________vt.vt.________________________(3)awfuladj._____________________________________(4)envyvt.____________(5)scanvt.___________________________超重的；体重超常的堆；摞；叠堆起；把堆起；积聚极坏的；极讨厌的；可怕的；(口语)糟透的忌妒；羡慕细看；仔细检查；浏览；扫描22．核心单...
课前自主导学课堂互动探究当堂双基达标学业达标测评实验1大肠杆菌的培养和分离课标解读重点难点1.进行大肠杆菌的扩增，利用液体培养基进行细菌培养的操作。2.进行大肠杆菌的分离，用固体平面培养基进行细菌的划线培养。3.说明大肠杆菌培养的条件和实验原理。1.微生物实验的无菌操作。2.利用LB液体培养基进行细菌培养。3.利用LB固体培养基分离大肠杆菌。4.划线分离法和涂布分离法。一、大肠杆菌1．大肠杆菌是革兰氏阴性、的肠道...
第一部分模块复习方略Unit3Computers1Ⅰ.我爱记单词1．阅读单词——认一认(1)sumn．___________________(2)artificialadj.______________(3)happinessn.__________(4)downloadvt.______(5)virusn.______(6)mobileadj.__________________(7)universaladj.________________________总数；算术题；金额人造的；假的幸福；快乐下载病毒可移动的；机动的普遍的；通用的；宇宙的22．核心单词——写一写(1)________vt.计算(2)______vt....
