第2章2.3机械波的案例分析1学习目标1.能用s＝vt处理波的传播问题.2.理解振动图像和波的图像的特点，会根据振动图像和波的图像提供的相关信息分析有关问题.3.知道波的图像中，质点的振动方向与波的传播方向互相判断的方法.4.理解波的周期性和双向性特点.2内容索引Ⅰ自主预习梳理Ⅱ重点知识探究Ⅲ当堂达标检测3自主预习梳理Ⅰ41.机械波在同一均匀介质中传播，波的传播距离s与波速v之间的关系为.2.波的传播方向和质点振动方向互相...
第2章2.1机械波的产生1学习目标1.理解机械波的形成过程和产生条件.2.知道机械波的种类——横波和纵波的概念.3.明确机械波传播的特点.2内容索引Ⅰ自主预习梳理Ⅱ重点知识探究Ⅲ当堂达标检测3自主预习梳理Ⅰ41.机械波的形成波源振动与它相邻的质点发生振动，并依次离波源更远的质点振动，只是后一质点的振动比前一质点的振动.于是波源的振动逐渐传播出去.2.机械波的产生条件：(1)要有；(2)要有传播振动的.带动带动迟一些振源介质5...
第一章电磁感应6自感1学习目标1.能够通过电磁感应的有关规律分析通电自感和断电自感现象.2.了解自感电动势的表达式EL＝L，知道自感系数的决定因素.3.了解日光灯结构及工作原理．ΔIΔt2内容索引知识探究题型探究达标检测3知识探究14一、通电自感现象导学探究通电自感：如图1所示，开关S闭合的时候两个灯泡的发光情况有什么不同？根据楞次定律结合电路图分析现象产生的原因．现象：灯泡A2立即发光，灯泡A1逐渐亮起来．原因：电路...
第二章交变电流1交变电流1学习目标1.会观察电流(或电压)的波形图，理解交变电流和直流的概念.2.理解交变电流的产生过程，会分析电动势和电流方向的变化规律.3.知道交变电流的变化规律及表示方法，知道交变电流的瞬时值的物理含义．2内容索引知识探究题型探究达标检测3知识探究14一、对交变电流的认识导学探究(1)把图1所示电路接在干电池的两端时，可以观察到什么现象？当接在干电池两端时，只有一个发光二极管会亮．答案图1(2)...
Module2Experiences1Unit1Unit2Unit31.I’menteringacompetition.(教材P10)我正要参加一个比赛。[解读]enter“意为(使)”参加,与takepartin的意思接近。Sherefusedtoenterthediscussion.她拒绝参加讨论。拓展enter还可表示“进入”,相当于go/comeinto。Theteacherenteredtheclassroomjustnow.老师刚才进了教室。Unit1I’vealsoenteredlotsofspeakingcompetitions.2Unit1Unit2Unit33Unit1Unit2Unit32.Haveyoueverwonanyprizesbef...
第4章4.1光的干涉1学习目标1.知道什么是相干光源以及光产生干涉现象的条件.2.观察光的干涉现象，认识双缝干涉条纹的特点及其明暗条纹的位置特点.3.观察薄膜干涉现象，知道薄膜干涉条纹的特点，并能用它解释生活中的相关现象.2内容索引Ⅰ自主预习梳理Ⅱ重点知识探究Ⅲ当堂达标检测3自主预习梳理Ⅰ4(3)干涉条件：两列光的相同，振动方向一致，且相位差恒定.(4)能发生干涉的两束光称为相干光.(5)意义：光的干涉现象充分表明光是一...
第五章交变电流1交变电流学习目标1.会观察电流(或电压)的波形图，理解交变电流和直流的概念.2.理解交变电流的产生过程，会分析电动势和电流方向的变化规律.3.知道交变电流的变化规律及表示方法，知道交变电流的瞬时值、峰值的物理含义.内容索引知识探究题型探究达标检测知识探究1一、对交变电流的认识导学探究(1)把图1所示电路接在干电池的两端时，可以观察到什么现象？图1当接在干电池两端时，只有一个发光二极管会亮.答案(2)...
Module9Friendship1Unit1Unit2Unit3Unit1CouldIaskifyou’vementionedthistoher?1.Wegotseparatedwhenwewenttodifferentschoolslastterm,butwestayedintouch.(教材P72)上学期我们去了不同的学校就分开了,但是我们仍然保持联系。[解读]getseparated“”意为分开。Theygotseparatedinthecrowd.他们在人群中失散了。2Unit1Unit2Unit3separate及物动词,“使分开;分隔”不及物动词,“分开;分隔”形容词,“分开的;单独的”getseparate...
Module6Hobbies1Unit1Unit2Unit3Unit1Doyoucollectanything?1.tidyup(教材P48)使整齐;使整洁[解读]tidyup“意为使整齐;”使整洁,是由动词tidy和副词up构成的动词短语。当宾语是名词时,放在up前后均可;当宾语是代词时,只能放在tidy和up之间。Canyoutidyupyourroom,please?请整理一下你的房间,好吗?Therearesomanybooksonthedesk.I’lltidythemup.课桌上有这么多书。我要把它们整理一下。拓展tidy还可作形容词,意为“整洁的;整齐...
第2章2.2机械波的描述1学习目标1.知道什么是波的图像，知道纵、横坐标各表示什么物理量.2.能区别振动图像和波的图像.3.知道波长的含义，能从波的图像中求出波长.4.知道波的周期和频率，会用公式v＝λf解答实际的波动问题.2内容索引Ⅰ自主预习梳理Ⅱ重点知识探究Ⅲ当堂达标检测3自主预习梳理Ⅰ41.波的图像(1)简谐波：如果波的图像是，这样的波叫正弦波，也叫简谐波.(2)波形图的物理意义：表示介质中在偏离平衡位置的位移情况.2....
Module5Cartoons1Unit1Unit2Unit3Unit1It’stimetowatchacartoon.1.Docartoonsalwaysendinahappyway?(教材P34)卡通片常以快乐的方式结束吗?[解读]ina...way“”意为以一种的方式。Hetalkedaboutitinasimilarway.他对此事有相似的说法。2Unit1Unit2Unit32.It’stimetowatchacartoon.(教材P34)是时候看卡通片了。[解读]It’stime(forsb.)todosth.“意为(对某人来说)该做某”事的时候了。It’stimeforustogotobed.我们该睡觉了。拓...
2014届高考地理一轮复习同步测试（28）(时间：30分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．(2010重庆高考)地理学中常用方格网法来研究各种问题。如下图中将某区域划分为九个方格，数字“1”、“2”、“3”分别表示农业用地、建设用地、水域，则可通过这些数据来分析该区域的土地利用状况。若通过这种方法获得的该区域海拔(米)如表中所示，则此地最可能位于()A．四川盆地B．长江下游C．东北平原D．黄河下游解析：本题意...
《人体解剖学》第一章绪论【练习题】◇A1型题1．关于解剖学姿势，下列描述不正确的是CA．身体直立B．两眼平视正前方C．手背和足尖向前D．手掌和足尖朝前E．上肢下垂于躯干两侧2．更靠近人体正中矢状面的方位称为CA．前B．内C．内侧D．近侧E．上3．在上肢，与内侧相同的方位术语又称CA．桡侧B．胫侧C．尺侧D．腓侧E．远侧4．在下肢，与外侧相同的方位术语又称DA．桡侧B．胫侧C．尺侧D．腓侧E．近侧5．将人体分为左右对称两部分的...
第一部分教材同步复习篇第一课时七年级(上)StarterUnit1～Unit4(课时重点话题：家庭、朋友与周围的人)INCLUDEPICTUREC:\\Users\\Administrator\\Desktop\\考点扫描.tif\*MERGEFORMATINET高频单词和词组家庭、朋友与周围的人【单词】1．________(n.)姐；妹2．________(n.)母亲；妈妈3．________(n.)父亲；爸爸4．________(n.)父(母)亲5．________(n.)兄；弟6．________(n.)(外)祖母；奶奶；外婆；姥姥7.________(n.)(外)祖父；爷...
人教版三年级语文下册1.燕子（含答案）生字锤炼。zēnɡtiānshēnɡjīlüèɡuòdàotiánǒuěrhuópōjīlínɡwēifēnɡɡǎnjíjùlǒnɡyànziwūhēiqīnɡkuàichìbǎnɡjiǎndāowěibɑyìquānyīnfúyǎnzòuzànɡēyìzhuǎnyǎnɡuānɡcǎiduómù比一比，组词语。掠（）尖（）偶（）圈（）谅（）尘（）遇（）倦（）想一想，填一填。（）的春天（）的燕子（）的柳丝（）的羽毛（）的细雨（）的花（）的尾巴...
用构造法求数列的通项公式求数列的通项公式是高考重点考查的内容，作为两类特殊数列----等差数列等比数列可直接根据它们的通项公式求解，但也有一些数列要通过构造转化为等差数列或等比数列，之后再应用各自的通项公式求解，体现化归思想在数列中的具体应用。例1:（06年福建高考题）数列()A．B．C．D．解法1：又是首项为2公比为2的等比数列,所以选C解法2归纳总结：若数列满足为常数），则令来构造等比数列，并利用对应项相等求...
同步内网系统UI设计规范TB问题Issues同步内网系统UI设计缺乏统一的UI风格，最终实现的效果对原设计稿的还原度偏低，导致内网系统界面设计风格混乱，视觉效果差1.UI风格交互体验没有统一，存在着不同应用交互不一致的问题2.交互体验现有的UI组件功能不完整，易用性欠缺，甚至有时使用的组件风格与原系统不一致3.UI组件项目开发时相同组件复用性低，甚至将时间浪费在改组件、控件样式上4.影响开发效率解决方案HOW同步内网系统UI设...
第9章小功率同步电动机第8章小功率同步电动机8.1概述8.2永磁式同步电动机8.3反应式同步电动机8.4磁滞式同步电动机8.5电磁减速式同步电动机思考题与习题第9章小功率同步电动机8.1概述同步电动机的主要特点（要求）：电动机的转速不随负载和电压的变化而变化。目前，功率从零点几瓦到数百瓦的各种同步电动机，在需要恒速运转的自动控制装置中得到了广泛的应用。例如它们用于自动和遥控装置，无线电通讯设备，同步联络系统，磁带录...
第五单元遨游汉字王国综合性学习：遨游汉字王国单元导学1.通过对“阅读材料”的学习，初步感受汉字的神奇和有趣，了解汉字悠久的历史和其中蕴含的丰富文化。2.开展综合性实践活动，亲身感知汉字为代表的中华文化的无穷魅力，同时加深对“阅读材料”的理解。3.积累有关汉字的知识。知识积累1.汉字大约产生在四千多年前。古人曾发明、使用过“结绳记事”和“物语”。传说是仓颉创造了文字。2.汉字是世界上使用人口最多的文字，曾...
