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  • (85)--第 6 章 蛋白质翻译(DNA Translation)分子生物学基础

    (85)--第 6 章 蛋白质翻译(DNA Translation)分子生物学基础

    第六章蛋白质翻译DNATranslation6.1蛋白质翻译的基本概念6.2翻译所需的必要成分6.3氨基酸的转运6.4核糖体6.5翻译过程6.1蛋白质翻译的基本概念就是将成熟的mRNA分子(由DNA通过转录而生成)中“碱基的排列顺序”(核苷酸序列)解码,并生成对应的特定氨基酸序列的过程。GeneExpression•Genesareexpressedina2stepprocess:–First,anRNAcopyofasinglegeneismade(transcription).–Then,thenucleotidesequenceoftheRNAcopy(messen...

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  • (84)--第 5 章 DNA转录 (解说词 5600字)分子生物学基础

    (84)--第 5 章 DNA转录 (解说词 5600字)分子生物学基础

    第五章RNA转录第一讲P1/2/3第五章RNA转录同学你好!现在我们讲授第五章DNA转录,也就是RNA合成。本章分6小节,分别是5.1转录的基本概念(下面有一张图,空间的概念,转录发生在细胞核,转录产物随后进入细胞质发挥作用);5.2RNA转录的特点5.3RNA聚合酶;5.4RNA转录过程;5.5RNA转录后加工;5.6逆转录P4/5/6/75.1转录的基本概念转录(Transcription)是遗传信息从DNA转变为RNA的过程。即以双链DNA中一条链(模板链用于转录,编...

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  • (83)--第 5 章 DNA转录 Transcription (RNA s分子生物学基础

    (83)--第 5 章 DNA转录 Transcription (RNA s分子生物学基础

    第五章DNA转录DNATranscription(RNASynthesis)5.1转录的基本概念5.2转录的特点5.3RNA聚合酶5.4转录过程5.5转录后加工5.6逆转录细胞核细胞质转录5.1转录的基本概念转录(Transcription)是遗传信息从DNA转变为RNA的过程。即以双链DNA中的确定的一条链(模板链用于转录,编码链不用于转录)为模板,以A,U,C,G四种核糖核苷酸为原料,在RNA聚合酶催化下合成RNA的过程。nonsensestrandCoding(sensestrand)转录仅以DNA的一条链作为模...

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  • (82)--第 4 章 DNA复制 (解说词 3700字)分子生物学基础

    (82)--第 4 章 DNA复制 (解说词 3700字)分子生物学基础

    第四章DNA复制第一讲P1/2第四章DNA复制4.1DNA复制基本概念;4.2DNA复制发生的时期;4.3DNA复制的特点4.4DNA复制的具体过程;4.5DNA复制涉及的酶P3/44.1DNA复制的基本概念DNA是遗传信息的载体,故亲代DNA必须以自身分子为模板准确的复制成两个拷贝,并分配到两个子细胞中去,完成其遗传信息载体的使命。DNA复制(replication,duplication)是指DNA双链在细胞分裂以前进行的复制过程,从一个原始DNA分子产生两个相同DNA分子的生物...

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  • (81)--第 4 章 DNA 复制(DNA Replication)分子生物学基础

    (81)--第 4 章 DNA 复制(DNA Replication)分子生物学基础

    第四章DNA复制DNAReplication4.1DNA复制基本概念4.2DNA复制发生的时期4.3DNA复制的特点4.4DNA复制的具体过程4.5DNA复制涉及的酶4.1DNA复制(replication)基本概念DNA复制是指DNA双链在细胞分裂以前进行的复制过程,从一个原始DNA分子产生两个相同DNA分子的生物学过程。复制的结果是一条双链变成两条一样的双链,每条双链都与原来的双链一样。DNA复制发生在所有DNA为遗传物质的生物体中,是生物遗传的基础。DNAREPLICATIONFmode...

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  • (76)--第 1 章 绪论 (解说词 2235字 )分子生物学基础

    (76)--第 1 章 绪论 (解说词 2235字 )分子生物学基础

    第一章绪论P1、2:同学你好!非常欢迎大家来选修学习《分子生物学基础》这门课,我是主讲教师吴小锋,目前是浙江大学动物科学学院教授。我很高兴为大家进行讲授。除我以外,担任本课程讲授的教师还有罗丽健副教授、以及年轻的金玉兰博士来为大家进行共同讲解。由于分子生物学涉及到比较多的英文文献,我们部分课件PPT会出现英文,主要目的是希望对同学们在学习分子生物学知识的同时,也能适度掌握一些英文专业词汇,这样对于大家...

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  • (75)--第 1 章 绪 论 (Introduction)分子生物学基础

    (75)--第 1 章 绪 论 (Introduction)分子生物学基础

    分子生物学基础第一章绪论Introduction1.1分子生物学基本概念1.2本课程目的与教学安排1.3DNA发现的历史(1)分子生物学(molecularbiology),区别于普通生物学,是从分子水平研究生物大分子的结构与功能,从而阐明生命科学本质的科学。(2)主要研究对象为遗传物质-核酸(DNA、RNA)以及蛋白质等。(3)1953年沃森、克里克提出DNA分子的双螺旋结构模型是分子生物学诞生的重要标志。1.1分子生物学基本概念Iconsidermolecularbiol...

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  • (69)--实 验 十 Northern 杂交(Northern Blot)分子生物学基础

    (69)--实 验 十 Northern 杂交(Northern Blot)分子生物学基础

    实验十Northern杂交(NorthernBlot)一、【实验目的】(a)掌握NorthernBlot的基本原理(b)操作Northernblot的基本步骤二、【基本原理】Northern印迹是一种利用DNA与RNA进行分子杂交来检测特异性RNA的技术主要用来检测特定基因在转录水平上的动态表达。首先,将提取好的RNA(或mRNA)混合物通过琼脂糖凝胶电泳按它们的大小和分子量进行分离,分离出来电泳凝胶中的RNA转至尼龙膜或硝酸纤维素膜上,再与放射性或者其他非同位素化学标记...

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  • (67)--实 验 八 胚胎原位杂交分子生物学基础

    (67)--实 验 八 胚胎原位杂交分子生物学基础

    实验八胚胎原位杂交一、【实验目的】(a)掌握胚胎原位杂交原理(b)应用斑马鱼整胚原位杂交二、【基本原理】RNA整胚原位杂交主要用于检测特定转录子在胚胎内的时空表达模式的杂交技术,它利用了核苷酸碱基互补配对的特性。样品首先用PFA固定从而使目的mRNA保留在原组织中,固定后用蛋白酶K处理,打开细胞膜使探针能够进入细胞(处理时间和样品有关,例如样品的厚度、年龄)。探针可以是标记的互补DNA,现在最常见的是与目的基因互补...

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  • (64)--实 验 九 Southern 杂交 (Southern Blot分子生物学基础

    (64)--实 验 九 Southern 杂交 (Southern Blot分子生物学基础

    实验九Southern杂交(SouthernBlot)一、【实验目的】(a)掌握SouthernBlot的基本原理(b)操作Southernblot的基本步骤二、【基本原理】Southern印迹是一种基于核酸特别是基因组DNA与DNA探针碱基互补配对特性的杂交技术,它是用来显示基因组DNA的状态,包括基因拷贝数和基因突变。该技术首先用一组特定的限制性内切酶将基因组DNA酶切成小的片段,再用琼脂糖凝胶电泳按照片段大小分离这些酶切产物,通常低电压和温度能够得到更好的...

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  • (北京专版)中考语文第1篇基础运用专题一基础积累与语言运用复习课件7

    (北京专版)中考语文第1篇基础运用专题一基础积累与语言运用复习课件7

    专题一基础积累与语言运用(七)语句连贯考向探究考向探究应考策略应考策略当堂检测当堂检测1考向探究专题一┃基础积累与语言运用应考策略当堂检测考向探究近五年以来,语句连贯、衔接考题一直是北京中考的常考题型之一,考查形式多为选择题和填空题,分值2分。语句连贯题在2016年、2015年、2014年、2012年均进行了直接考查,有时候是单句的对号入座,有时候和词语运用联合考查,有时候和排序题融合在一起。考情数据2专题一┃基础...

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  • 高中数学高考基础复习:第三章第4课时 等差、等比数列的应用

    高中数学高考基础复习:第三章第4课时 等差、等比数列的应用

    •要点疑点考点•课前热身•能力思维方法•延伸拓展•误解分析第4课时等差、等比数列的应用1要点疑点考点1.复利公式按复利计算利息的一种储蓄,本金为a元,每期利率为r,存期为x,则本利和y=a(1+r)x2.产值模型原来产值的基础数为N,平均增长率为p,对于时间x的总产值y=N(1+p)x3.单利公式利息按单利计算,本金为a元,每期利率为r,存期为x,则本利和y=a(1+xr)返回21.某种细胞开始有2个,1小时后分裂成4个并死去一个,2小时后分裂...

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  • (北京专版)中考语文第1篇基础运用专题二名著阅读复习课件

    (北京专版)中考语文第1篇基础运用专题二名著阅读复习课件

    专题二名著阅读考向探究考向探究应考策略应考策略当堂检测当堂检测1考向探究专题二┃名著阅读应考策略当堂检测考向探究名著阅读题是北京中考每年必考的考点,分值在考卷中的比重逐年攀升,形式也越来越多样化。填空题、连环画题、选择题、主观题都出现过,可谓异彩纷呈,百花齐放。2专题二┃名著阅读应考策略当堂检测考向探究《论语》一直是北京中考的重中之重,2017年更是考查了考生对《论语》的认识。这部分名著知识需要考生...

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  • (北京专版)中考语文第1篇基础运用专题一基础积累与语言运用复习课件4

    (北京专版)中考语文第1篇基础运用专题一基础积累与语言运用复习课件4

    专题一基础积累与语言运用(四)标点符号考向探究考向探究应考策略应考策略当堂检测当堂检测1考向探究专题一┃基础积累与语言运用应考策略当堂检测考向探究北京中考在2015年和2017年对此考点进行了考查,考查形式都是在语段中和其他基础知识进行综合考查,近五年主要涉及对常见标点用法的辨析或修改,分值2分。标点符号虽不是北京中考每年必考的考点,但它出现的不规律性,也要求我们要正确掌握各种标点符号的用法。考情数据2专题...

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  • (回归基础) 中考生物 考前查漏补缺《主题七 生物的多样性 》(考前考点梳理)课件 新人教版

    (回归基础) 中考生物 考前查漏补缺《主题七 生物的多样性 》(考前考点梳理)课件 新人教版

    主题七生物的多样性1•考点一生物的分类1.概念:根据生物的相似程度,把生物划分为________和________等不同的等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学描述,以弄清不同类群之间的________关系和________关系。2.依据:生物在形态结构等方面的特征。3.分类等级单位:按照从大到小的顺序依次是:________、门、________、目、科、________、________。分类的基本单位是________。种属亲缘进化界纲属种种2•4.生物的命名...

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  • 高中英语 140个基础动词造句1课件 新人教版

    高中英语 140个基础动词造句1课件 新人教版

    动词造句11.advisev.建议advicen.劝告,建议advisesthadvisethatadvisesbtodosthexample:我的老师建议我多阅读。Myteacheradvisedmetoreadmore.(domorereading)22.acceptv.接受acceptableadj.可接受的acceptancen.接受example:我收到他的邀请但没有接受。IreceivedhisinvitationbutIdidn’taccept.3.achievev.完成,实现achievementn.成就,达到example:他希望很快到达所有的目标。Hehopetoachievealltheaimssoon.34.affordv.买...

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  • (北京专版)中考语文第1篇基础运用专题一基础积累与语言运用复习课件1

    (北京专版)中考语文第1篇基础运用专题一基础积累与语言运用复习课件1

    专题一基础积累与语言运用(一)汉字【字音、字形、笔画】考向探究考向探究应考策略应考策略当堂检测当堂检测1考向探究专题一┃基础积累与语言运用应考策略当堂检测考向探究近五年北京中考字音的考查类型主要涉及多音字误读、常见易读错字误读等。分值为2分。词语大多出自人教版教材课后的“读一读,写一写”及课下重点注释。考向1字音选择题考情数据2专题一┃基础积累与语言运用应考策略当堂检测考向探究1.[2016北京]加点字的注...

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  • 高中语文 基础天天练课件 粤教版

    高中语文 基础天天练课件 粤教版

    解释红色的词的意思及用法:1.责臣逋慢2.除臣洗马3.吾得兄事之4.旦日不可不蚤自来谢项王拖延,迟延授职,任命以兄长之礼相待(名作状)通“早”早些道歉1翻译句子:5.已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀(gǔ)弓弩,持满。接着到细柳营,细柳军营的军士官吏身披铠甲,拿着锋利的兵器,拉开弓弩,拉得满满的。2特殊句式:6.下列句式中不一致的一项是A.骑能属者百余人耳B.人马烧溺死者甚众C.甚矣,汝之不惠D.亦雁荡而微者C(...

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  • (北京专版)中考语文第1篇基础运用专题三古诗文默写复习课件

    (北京专版)中考语文第1篇基础运用专题三古诗文默写复习课件

    专题三古诗文默写考向探究考向探究应考策略应考策略当堂检测当堂检测1考向探究专题三┃古诗文默写应考策略当堂检测考向探究近五年北京中考此考点考查类型主要涉及诗歌名句及古文名句,大多出自人教版教材的古诗文必背篇目。分值为4~6分,是必考题型,在默写类题型中占比例最大。考向1直接型默写2专题三┃古诗文默写应考策略当堂检测考向探究1.[2017•北京]默写。(1)山重水复疑无路,________________。(陆游《游山西村》)(1分...

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  • 高考生物 专题一第2讲细胞的结构基础课件(广东专用)

    高考生物 专题一第2讲细胞的结构基础课件(广东专用)

    121.(2010四川高考)与酵母菌相比,硝化细菌具有的特点是()A.无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量B.无固氮酶,只能以含氮有机物作为氮源C.无细胞核,只能通过出芽生殖方式繁殖后代D无染色体只能在DNA水平产生可遗传变异3[解析]本题考查真核、原核生物细胞的结构特点、代谢类型、生殖方式及遗传与变异,意在考查考生理解生物学知识的能力。与酵母菌(真核生物)相比,硝化细菌(原核生物)无线粒体,是需氧型生物;没有固氮酶,其...

    2024-04-1401.03 MB0
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