第11讲减数分裂中的染色体行为考试标准必考加试考试标准必考加试1.染色体的形态、结构及类型aa4.动物的受精过程bb2.减数分裂及其意义bb5.活动：减数分裂模型的制作研究bb3.精子和卵细胞的形成过程及其异同bb6.减数分裂与有丝分裂的异同b考点一染色体与减数分裂1.染色体的结构模型和形态类型染色质和染色体是由DNA、蛋白质和少量RNA组成的同一种物质在不同时期的两种形态。(1)同源染色体①概念：是指形状和大小一般都相同(性染色...
人和动物的生命活动调节将室温（25℃）饲养的某种体温为37℃的哺乳动物（动物甲）随机分为两组，一组放入41℃环境中1h（实验组）另一组仍置于室温环境中（对照组）期间连续观察并记录这两组动物的相关行为，如果实验初期，实验组动物的静卧行为明显减少，焦虑不安行为明显增加，回答下列问题：（1）实验中，实验组动物皮肤的毛细血管会___________，汗液分泌会___________，从而起到调节体温的作用。（2）实验组动物出现焦虑不...
专题七生物技术实践考点一微生物的利用1．图解微生物的培养、分离与计数(填空)2．把握微生物分离与计数的两个实例(填空)(1)土壤中分解尿素的细菌的分离与计数：①筛选菌株：利用选择培养基筛选菌株。②测定微生物数量的常用方法：活菌计数法和显微镜直接计数。③过程：土壤取样→样品稀释→微生物的培养与观察。④鉴定方法：含酚红指示剂以尿素为唯一氮源的培养基→细菌→出现红色透明圈，则该菌能分解尿素。(2)分解纤维素的微...
精选提分练221.(2017山西名校联考)下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，据图分析不合理的是()A.该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌B.实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度C.在相同时间内C、E瓶中浑浊程度相同D.A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中的CO22.等量的酵母菌培养在甲、乙两组浓度相同的葡萄糖溶液中，甲组进行有氧呼吸，乙组进行乙醇发酵。若两组消耗了等量的葡萄糖，则下列叙述正确的是()A.甲组释放的CO2与...
课时分层集训(十八)(建议用时：45分钟)A组基础达标1．(2018安顺市期末)有一对氢键连接的脱氧核苷酸，已查明它的结构中有一个腺嘌呤，则它的其他组成应是()A．三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶B．两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胞嘧啶C．两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶D．两个磷酸、两个脱氧核糖和一个尿嘧啶C[碱基互补配对原则：A＝T、C＝G，则这一对氢键连接的脱氧核苷酸可表示，可见它的其他组成应是两个磷酸、两...
基因自由组合定律判断及应用一、如何判断遗传现象是否符合自由组合定律辨析下列说法是否正确1．控制一对相对性状的基因遵循分离定律（）2．控制多对相对性状的基因遵循自由组合定律（）3．若每一对性状子代的分离比为3:1或1:1，综合考虑这几对相对性状，它们遵循自由组合定律（）通过下面例题来总结规律：1、百合的黄花（M）对白花（m）为显性，阔叶（N）对窄叶（n）为显性。一株杂种百合（MmNn）与“某植株”杂交的后代表型比...
第1讲ATP和酶考纲要求全国卷五年考情1.酶在代谢中的作用(Ⅱ)2017卷ⅡT3，2016卷ⅠT3，2016卷ⅡT29，2013卷ⅡT62.ATP在能量代谢中的作用(Ⅱ)2016卷ⅠT1、T29，2015卷ⅠT1考点一|ATP的结构和功能(对应学生用书第38页)[识记—基础梳理]1．ATP的结构(1)ATP的元素组成：C、H、O、N、P。(2)ATP的化学组成：一分子腺嘌呤，一分子核糖和三分子磷酸基团。(3)ATP的结构简式：A－P～P～P。(4)ATP中的能量：主要储存在高能磷酸键中。2．写出...
有丝分裂和减数分裂一、多细胞生物发育中的细胞变化二、动、植物细胞有丝分裂的比较1植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂相同分裂过程基本相同。染色体变化规律相同：分裂期实现染色体平均分配到两个子细胞中去。分裂间期完成染色体复制。不同前期末期三、减数分裂和有丝分裂的比较2不同点比较项目减数分裂有丝分裂分裂细胞类型细胞分裂次数染色体复制的次数是否有联会、四分体出现同源染色体的染色单体之间有无交叉互换有无同源...
第1讲细胞中的元素和无机化合物[考纲要求]1.水和无机盐的作用(Ⅰ)。2.实验：检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质。考点一细胞中的元素和化合物1.细胞中的元素巧记(1)微量元素：铁(Fe)猛(Mn)碰(B)新(Zn)木(Mo)桶(Cu)。(2)大量元素：洋人探亲，丹留人盖美家，即O(洋)、C(探)、H(亲)、N(丹)、S(留)、P(人)、Ca(盖)、Mg(美)、K(家)。2.细胞中的化合物(1)Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是组成细胞的微量元素(×)(2)细胞中的一种元素的作用能被其...
分层提能限时练(三十五)生态环境的保护(限时：45分钟)1．下列关于人口增长对生态环境的影响的说法，错误的是()A．人的生存需要粮食，人口增长促使人们过度利用耕地和开垦更多的农田，从而又会使人口继续增多B．人的生存除需要粮食等各种农产品以外，还有其他物质和精神需求，因此人口增长也会给生态环境造成更大压力C．随着社会的发展和进步，人口增长对环境的压力将会自然减小D．我国在发展中遇到的困难和问题，许多都与人口众...
第3讲免疫调节考纲要求全国卷五年考情1.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ)2017卷ⅠT4，2016卷ⅠT31，2015卷ⅠT40，2015卷ⅡT52014卷ⅡT30，2013卷ⅠT4，2013卷ⅡT42.艾滋病的流行和预防2017卷ⅡT2，2015卷ⅠT40，2013卷ⅠT4考点一|免疫调节对人体稳态的维持(对应学生用书第165页)[识记—基础梳理]1．免疫系统的组成2．免疫系统的功能3．体液免疫(1)概念：通过产生抗体实现免疫效应的免疫方式。(2)参与的细胞：吞噬细胞、T淋巴...
课时分层集训(三十九)基因工程(建议用时：45分钟)A组基础达标1．(2015全国卷Ⅰ)HIV属于逆转录病毒，是艾滋病的病原体。回答下列问题：(1)用基因工程方法制备HIV的某蛋白(目的蛋白)时，可先提取HIV中的________，以其作为模板，在________的作用下合成________，获取该目的蛋白的基因，构建重组表达载体，随后导入受体细胞。(2)从受体细胞中分离纯化出目的蛋白，该蛋白作为抗原注入机体后，刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分...
小专题12生态系统和环境保护1.(2017江西鹰潭一模)关于生态系统中分解者的叙述,正确的是(B)A.营腐生生活的细菌不一定是分解者,而有可能是生产者或是消费者B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供绿色植物再利用C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用D.分解者一定都是微生物,微生物不一定都是分解者解析:营腐生生活的细菌一定是分解者;分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供绿...
13应用渗透系统的原理、解答细胞的吸水与失水问题1.将洋葱鳞片叶放在0.45mol/L蔗糖溶液中，细胞发生质壁分离；放在0.35mol/L蔗糖溶液中，细胞有胀大趋势；放在0.4mol/L蔗糖溶液中，细胞似乎不发生什么变化。这表明()A.洋葱表皮细胞已经死亡B.细胞膜不允许水分子自由通过C.蔗糖分子进入细胞导致渗透平衡D.细胞液浓度为0.4mol/L左右2.(2018永川调研)将萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液...
高频考向练4生物与环境1.某地为了追求经济效益,将当地的原始树林进行改造,大部分林地被开垦为农田,其余部分改为种植单纯的马尾松经济林,试图通过开发利用提高经济效益。结果导致当地的生态环境恶化,农作物产量逐年下降,马尾松林暴发松毛虫害,使马尾松成片死亡,造成严重的经济损失和生态后果。据此分析回答下列问题。(1)从生态系统结构的角度分析农田和马尾松林生态系统,其特点是;这样就造成生态系统的,容易暴发病虫害。从松毛虫...
1准确理解细胞的多样性与统一性1.(2018潮州质检)下列各生物与相应的结构描述正确的是()①噬菌体②蓝细菌③大肠杆菌④草履虫⑤番茄⑥衣藻A.除①②③外，其余生物都具有细胞结构B.以上生物中，只有⑤⑥两种生物具有叶绿素，能进行光合作用C.②③有拟核，其余的都没有D.除⑤⑥两种生物外，其余生物都营寄生生活2.下面关于硝化细菌和蓝细菌共同点的叙述，正确的是()①都是原核生物②都是自养生物③都是单细胞生物④都是需氧型生物A....
第1讲基因工程考纲要求全国卷五年考情1.基因工程的诞生(Ⅰ)2017卷ⅠT382.基因工程的原理及技术(含PCR技术)(Ⅱ)2017卷ⅠT38,2017卷ⅡT38,2017卷ⅢT38,2016卷ⅢT402016卷ⅠT40,2015卷ⅠT40,2015卷ⅡT40,2014卷ⅡT402013卷ⅠT403.基因工程的应用(Ⅱ)2017卷ⅠT38,2017卷ⅡT38,2014卷ⅡT404.蛋白质工程(Ⅰ)2015卷ⅡT40,2013卷ⅠT40考点一|基因工程的基本工具(对应学生用书第245页)[识记—基础梳理]1．基因工程的概念及优点(1)概念：...
精选提分练621.科学家开展了一项实验来探究两种植物激素对烟草细胞的不同效果。如图表示加入不同激素处理后48h内的实验结果，下列叙述正确的是()A.生长素缺乏会导致淀粉在48h内都没有积累B.在48h内，细胞分裂素刺激了烟草细胞中淀粉的积累C.每种激素的加入都会对烟草细胞淀粉积累量发挥即时效应D.细胞分裂素处理后第二个12h期间的淀粉增加量多于任何其他12h期间的增加量2.(2017西安质检)生长素是人们发现和研究较早的植物激素，...
第7讲细胞呼吸考试标准必考加试考试标准必考加试1.需氧呼吸与厌氧呼吸的概念和过程bb3.细胞呼吸在实践中的应用bb2.需氧呼吸与厌氧呼吸的异同b考点一需氧呼吸与厌氧呼吸的过程1.细胞呼吸2.需氧呼吸(1)反应式：C6H12O6＋6O2――→6CO2＋6H2O＋能量。(2)过程3.厌氧呼吸(1)反应式1①分解成乙醇的反应式：C6H12O6＋2ADP＋2Pi――→2C2H5OH＋2CO2＋2ATP。②转化成乳酸的反应式：C6H12O6＋2ADP＋2Pi――→2CH3CHOHCOOH＋2ATP。(2)过程...
