课时作业2达标练——分层训练押高考1．以下关于叶绿体和光合作用的几个实验，得不到相应实验结果的是()A．将叶绿素的无水乙醇提取液置于适宜光源处照射5h，加碘液处理后溶液呈蓝色B．在温暖晴朗的一天下午，在某植物的向阳处采得一片叶，用酒精隔水加热脱色，并加碘液处理叶片，变成蓝色C．将叶绿体色素的无水乙醇提取液放于自然光和三棱镜之间，从三棱镜的一侧观察，连续光谱中变暗(暗带)的区域主要是红光和蓝紫光区域D．将经...
热点题型突破二细胞分裂与遗传变异的关系[考情分析]有丝分裂、减数分裂在考试属性内的要求是理解层次，往往与DNA复制、孟德尔定律、变异等知识进行综合考查。一般以文字表述、坐标曲线图、柱形图、细胞分裂图为载体，选择题有较大几率出现。主要考查角度有以下几点：1有丝分裂与DNA复制的关系，如2017年浙江4月选考，24T等。2减数分裂过程中染色体、核DNA的数量变化关系与变异，如2017年浙江4月选考，23T等。3细胞...
专题突破植物生命活动的调节1.下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是()A.同一植株的幼芽对生长素的反应敏感度高于幼根B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C.在番茄花期喷洒一定浓度的2，4-D可防止落花落果D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根答案A解析在同一植株，根、芽、茎对生长素的敏感程度的顺序是根>芽>茎，A项错误；顶端优势的产生，是由顶芽形成的生长素向下运输(即极性运...
第17讲性别决定和伴性遗传[考纲要求]1.伴性遗传(Ⅱ)。2.人类遗传病的类型(Ⅰ)。3.人类遗传病的监测和预防(Ⅰ)。4.实验：调查常见的人类遗传病。考点一性别决定1.性别决定的含义(1)性别决定是指雌雄异体的生物决定性别的方式。性别主要是由基因决定的。(2)与性别紧密关联的染色体称为性染色体，其他的染色体称为常染色体。2.性别决定的方式(1)XY型性别决定遗传图解(2)ZW型性别决定遗传图解(1)所有的真核生物都有性别之分(×)(2)...
第38讲生态工程[考纲要求]1.简述生态工程的原理(Ⅱ)。2.生态工程的实例(Ⅰ)。考点一生态工程的概念和基本原理1．生态工程的概念(1)任务：修复或重建已遭到破坏的生态环境；改善传统的生产方式，提高生态系统的生产力。(2)目的：遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益、生态效益和社会效益的同步发展。(3)特点：与传统工程相比，生态工程是一类少消耗、高效益、可持续的工程体系。2．生...
第25讲水、无机盐和血糖的调节[考纲要求]1.水盐调节和血糖调节(Ⅱ)。2.实验：模拟尿糖的检测。考点一水和无机盐的调节1.水和无机盐的来源和去路(1)人体内水的来源和去路其中，由饮食摄入的水是主要来源，排水的主要途径是泌尿系统。(2)人体内无机盐的来源和去路与水平衡相比较，少了一个来源：人体代谢所产生的；少了一个去路：呼气排出。2.水盐的调节(1)神经调节途径(完善如下图解)(2)神经—体液调节途径(完善如下图解)1(1)抗...
课时作业2达标练——分层训练押高考1．用纯合果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传。实验结果如下，下列推断错误的是()PF1①♀灰身红眼×黑身白眼♀灰身红眼、灰身红眼②♀黑身白眼×灰身红眼♀灰身红眼、灰身白眼A．果蝇的灰身、红眼是显性性状B．由组合②可判断控制眼色的基因位于性染色体上C．若组合①的F1随机交配，则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/16D．若组合②的F1随机交配，则F2中黑身白眼的概率为1/8解析：选C根据实验①♀...
第3讲生态系统和生物圈考纲要求全国卷五年考情生态系统的结构(Ⅰ)2016卷ⅢT5、T31，2015卷ⅠT31，2015卷ⅡT4，2014卷ⅡT31，2013卷ⅠT5、T32考点一|生态系统和生物圈(对应学生用书第209页)[识记—基础梳理]1．生态因子(1)概念：环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布等有直接或间接影响的因子。(3)特点(耐受性定律)：生态因子在低于或超过生物体的耐受极限时均可成为限制因子，但在生态因子的耐受范围内，每种生物都具有一...
第24讲高等动物的内分泌系统与体液调节考试标准必考加试考试标准必考加试1.激素及内分泌的概念aa5.雄激素和雌激素的作用aa2.体液调节的含义及特点aa6.胰岛素与胰高血糖素的作用b3.下丘脑与垂体的关系及有关激素的作用aa7.活动：模拟尿糖的检测b4.甲状腺激素的作用aa考点一人体的内分泌系统1.内分泌系统(1)组成①内分泌腺：如垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺和性腺等腺体。②分散细胞：如胃、肠中的内分泌细胞。③兼有内分泌作用...
精选提分练31.(2017南昌质检)亮氨酸的R基为—C4H9，缬氨酸的R基为—C3H7，它们缩合形成的二肽分子中，C、H的原子数分别为()A.11、24B.9、18C.11、22D.10、222.经测定，某多肽链分子式是C21HxOyN4S2(—SH＋—SH→—S—S—＋2H)，其中含有一个二硫键(—S—S—)。已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的：苯丙氨酸(C9H11O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、丙氨酸(C3H7O2N)、亮氨酸(C6H13O2N)、半胱氨酸(C3H7O2NS)。下列有关该多肽...
分层提能限时练(十三)细胞的分化、衰老、凋亡与癌变(限时：45分钟)1．如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中甲、乙、丙、丁、戊为各个时期的细胞，a、b表示细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是()①a过程是有丝分裂，b过程是细胞分化②乙和丙的染色体组成不同③丁与戊因遗传物质不同而发生分化④甲、丁、戊中的蛋白质不完全相同A．①②B．①④C．③④D．②③④【答案】B2．下列对从同一生物体的不同种类...
课时分层集训(三十四)生态系统的信息传递和稳定性(建议用时：45分钟)A组基础达标1．下列有关生态系统信息传递的叙述，错误的是()A．在生物与无机环境、生物与生物之间信息传递都是双向的B．金龟子遇敌害从植株上滚落装死属于行为信息C．猎豹和斑马之间的信息传递有利于调节种间关系D．用性外激素干扰害虫雌雄交尾，可有效控制害虫数量A[生物与生物之间信息传递是双向的，在生物与无机环境之间的信息传递不一定是双向的，比如温...
第三单元细胞的生命历程单元滚动检测卷(三)(时间：90分钟分数：100分)第Ⅰ卷一、选择题(本题包括20小题，每题2.5分，共50分，每小题只有一个选项正确)[学考必做演练]1．(2017温州平阳期中)有丝分裂过程中，一条染色体上始终含有两个DNA分子的时期有()A．间期、末期B．前期、中期C．前期、后期D．末期、后期答案B解析DNA分子复制发生在间期，复制前一条染色体上有一个DNA分子，复制后一条染色体上含有两个DNA分子；在有丝分裂后...
课时作业(四)光合作用与细胞呼吸1.(2017南昌二模)关于氧气对生命活动的影响，下列说法正确的是()A.在无氧条件下酵母菌无法进行主动运输B.用透气性好的创可贴可以抑制厌氧菌的繁殖C.氧气浓度越高，乳酸菌的呼吸速率就会越大D.长期生活在低氧环境中，血红蛋白含量会降低答案B解析在无氧条件下，酵母菌可以进行无氧呼吸，为主动运输提供能量，A项错误；选用透气性好的“创可贴”，是为了防止伤口处厌氧菌生存和繁殖，B项正确；乳酸...
跟踪强化训练(二十四)一、选择题1．(2015江苏卷)下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，正确的是()A．乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养B．细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行C．采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的D．培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质[解析]乳腺癌细胞比乳腺细胞更容易进行离体培养，A错误；核移植是将动物的一个细胞的细胞核移入另一个去掉细胞核的卵母细...
课时作业1基础练——基稳才能楼高一、选择题1．下列关于新陈代谢与酶、ATP的关系的叙述，错误的是()A．酶的种类具有物种差异性，而ATP无物种差异性B．酶、ATP都与新陈代谢密切相关，但两者的合成毫无关系C．ATP是保证新陈代谢正常进行的直接能源物质D．酶能促使新陈代谢正常进行解析：选B酶是蛋白质或RNA类物质，它们的合成与生物遗传物质有关，因而具有物种差异性；不同生物体内ATP的结构和功能是相同的，不具有物种差异性。AT...
2014届南通市初中地理生物学业水平测试试题及答案生物：2013年5月31日下午2：00—3：00地理：2013年5月31日下午3：30—4：302014届南通市初中学业水平测试生物试题注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。1.本卷共4页，包括选择题（第1～25题，共50分）、识图作答题（第26～29题，共28分）、实验题（第30～31题，共12分）和简答题（第32～33题，共10分）四部分。本次考试满分100分，考试时间为60分钟。考试结...
七年级生物（下）知识要点（江苏版）是人体中最坚硬的器官.牙齿由_______、________、________三部分。班级：姓名：17、食物中的蛋白质、淀粉、脂肪等大分子物质不能______被消化道吸收，它们必须经过消化，由大第8章人的生殖和发育分子物质变成易吸收的_________物质（葡萄糖、氨基酸、脂肪酸）。酶是由______产生的、具有____1、男性生殖系统由______、______、前列腺、阴茎组成，______是男性生殖系统中的主要生殖器官，能力...
初一下册生物每章思维导图+精华知识第一章人类的由来第一章人男性生殖系统（正面）女性生殖系统（正面）排卵、受精和开始怀孕示意图精华识记一、人类的起源与发展1.人类的起源于森林古猿,森林古猿是人与现代类人猿的共同祖先。2.现代类人猿有猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿。3.直立行走是人与类人猿分界的一个重要标准。二、人的生殖1.男性主要生殖器官是睾丸(产生精子、分泌雄性激素）；女性主要生殖器官是卵巢(产生卵细胞、分...
七年级下册生物课程纲要一般项目：1、学校名称：枣庄四十中2、课程类型：基础型课程3、设计教师：陈力萌4、日期:2019.9.275、适用年级：七年级6、授课课时：32课时7、教学材料：济南出版社课程元素：一、课程目标（一）、课程总目标:通过本学期的学习，你将能够：了解人体的各种生命活动的大致过程及相关的结构基础；了解人的各种生命活动都直接或间接地与生物圈或生活环境密切关联着，而人类的活动对生物圈又有着十分重要的影...
