生物学七年级下册第二单元测试题一、选择题（每题2分，共40分）1、在从猿到人的进化过程中，正确的变化顺序是（）①产生语言和意识②直立行走③制造简单工具④形成社会⑤大脑逐渐发达⑥使用天然工具A、②⑥③⑤①④B、②③⑥①⑤④C、②③④⑤⑥①D、②③⑥①④⑤2、精子和卵细胞产生后的繁殖过程的正确顺序是（）①受精②胚泡埋入子宫内膜③受精卵④排卵A、①②③④B、④③②①C、④①③②D、④②①③3、下列对青春期特征的描...
WORD格式整理沈阳市2018年初中学生学业水平（升学）考试生物学试题注意事项：1.答题前，考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自已的姓名、准考证号；2.考生须在答题卡在各题目规定区域内作答，答在本试题卷上无效；3.考试结束，将本试题卷和答题卡一并交回；4.本试题卷包括五道大题，26道小题，一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分）1.下列属于生物的是（）A.恐龙化石B.电脑病毒C智能机器人D.结核...
2019年二模1.寨卡病毒是RNA“”病毒，若感染会引起神经系统发育缺陷，使婴儿患上小头症。下面是该病毒以出芽方式从神经元中释放的模式图。下列有关寨卡病毒的叙述正确的是A．子代病毒合成的模板，原料、酶与能量全部来自神经元B.“”病毒出芽释放的过程体现细胞膜的选择透过性C．病毒囊膜上的蛋白质均由病毒遗传物质控制合成D寨卡病毒的核酸彻底水解后得到六种小分子化合物2．下列生物学发展历史中的重要发现，所用技术与其他三...
七年级生物上册期末复习提纲第一单元生物和生物圈▲生物的特征：P2~51、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、由细胞构成（病毒除外）典型例题：1、下列物体不属于生物的是（）A．金鱼藻B．水C．珊瑚虫D．病毒B2、下列属于生物基本特征的是（）A、生物都能快速运动B、生物都是由细胞构成的C、生物都能进行光合作用D、生物都能生长和繁殖D第一章认...
试管婴儿1978年7月26日，世界首例试管婴儿“路易斯．布朗”在英国诞生，现已成为母亲。转基因试管牛我国首例转基因试管牛“滔滔”于1999年2月19日在上海诞生1988年3月10日我国首例试管婴儿根据资料回答下列问题：1.资料上用到了什么生物技术？试管婴儿技术（包括体外受精、胚胎体外培养）和胚胎移植技术。2.试管婴儿和母亲正常怀孕，生产的过程有何异同？相同之处：都通过有性生殖产生，在母体子宫内发育形成胎儿。不同之处：受...
第一章动物的主要类群一、腔肠动物和扁形动物1、水螅是典型的腔肠动物，这类动物的主要特征是：生活在水流缓慢的淡水中；身体呈辐射对称；体壁由2个胚层构成；体表有刺细胞；有口无肛门。2、涡虫是典型的扁形动物，这类动物的主要特征是：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。3、血吸虫和猪肉绦虫是比较常见的人体寄生虫。二、线形动物和环节动物1、蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。它的身体呈圆柱形，...
七下试卷练习（第一、二章）班别：姓名：学号：一、选择题（请将正确答案的序号填在下表相应的位置（每题2分共60分）题号123456789101112131415答案题号16171819202122232425答案1、提出人类和类人猿有共同祖先的科学家是：（B）A.施莱登B.达尔文C.施旺D.达芬奇2、在森林古猿进化到人的进程中，最关键的过程是（D）A．使用火B.产生语言C.制造工具D.使用工具3、下列各项中，属于人类语言产生的最主要原因的是（B）A．使用和制造...
一．生物与非生物的区别：细胞结构新陈代谢生长应激性生殖发育遗传变异适应环境生物非生物二．动物与植物的区别：细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体液泡营养方式动物植物三、几种生物的区别：细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体液泡营养方式动物植物真菌细菌四、植物的宏观区别：根茎叶花果种子被子植物裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物1．春雪过后，有些植物会被冻死。植物被冻死的主要原因是（）A．雪天光照不足，植物光合作用停...
八年级下册生物期末试题一、选择题：1、将一黄色玫瑰的枝条做接穗，红色的玫瑰做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开的花是A．只有红色B．只有黄色C．橙色D．有黄色又有红色2、小麦和青蛙个体发育的起点都是A．卵细胞的成熟B．精子的成熟C．受精卵D．种子或刚孵出的小蝌蚪3、对人来说，子代的性别主要决定于亲代的A．卵细胞B．精子C．性激素D．促性腺激素4、嫁接成活的关键是：接穗和砧木必须紧密地结合在一起的部位是A．木质部B...
初中生物实验教学计划范文5篇教学计划是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。下面是小编搜集的初中生物实验教学计划范文5篇，希望对您有所帮助。初中生物实验教学计划(一)一、指导思想：通过课堂教学和课外实践活动，力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习，增加实践环节。使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深入的理解，...
现代生物进化理论测试题一、选择题1、有翅昆虫有时会出现残翅和无翅的突变类型，这类昆虫在正常情况下很难生存下来，但在经常遭到暴风雨袭击的岛屿，这种突变类型因不能飞行，而未被大风吹到海里淹死，这一事实说明（）A．突变多数是有害的B．突变多数是有利的C．突变的有利和有害并不是绝对的D．突变的有利和有害是绝对的2、下列有关物种形成的说法中，错误的是（）A．自然选择可以定向改变种群的基因频率，因而可能导致新物种...
1.PromoterPredictionhttp://www.fruitfly.org/seq_tools/promoter.html2.PlantCARE（plantcis-actingregulatoryelements）,adatabaseofplantcis-actingregulatoryelementshttp://bioinformatics.psb.ugent.be/webtools/plantcare/html/3.promoter2.0predictionserverhttp://www.cbs.dtu.dk/services/Promoter/4.启动子分析网址:1http://www.fruitfly.org/seq_tools/promoter.html2http://alggen.lsi.upc.es/recerca/menu_recer...
水污染控制工程水污染控制工程((下下))第15章污水的厌氧生物处理水污染控制工程水污染控制工程((下下))§15-1概述水污染控制工程水污染控制工程((下下))一、厌氧生物处理的对象1、有机污泥有机污泥包括废水好氧生物处理过程生成的大量活性污泥和生物膜，初沉池可沉淀的有机固体，以及人畜的粪便等。2、有机废水食品工业，如酒精、味精、制糖、淀粉、屠宰和啤酒等工业排出的废水，不仅数量多，而且浓度也很高。3、生物质以专门利...
12015年江苏高考生物试题一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。1.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述,正确的是（）A.都能被相应的酶水解B.都是水溶性物质C.都含C、H、O、N这4种元素D.都是人体细胞中的能源物质2.下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是（）A.细胞的分化程度越高,全能性越强B.癌细胞具有细胞增殖失控的特点C.正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡D.幼年个体...
现代生物进化理论的主要内容练习题1、下列哪项属于种群A、一个池塘中所有鱼类B、一块稻田里的所有昆虫C、一片草地的所有蒲公英D、分散在各湖泊、河流的鲤鱼2、若一个种群中，某一性状的出现频率增加，这很可能A、这个性状对环境具有很强的适应性B、该群体中具此性状的纯合体多C、这个性状的出现是由环境条件引起的D、控制这个性状的基因为隐性3．(1)马(2N=64)和驴(2N=62)杂交能产生后代称为骡子，能够正常发育，但不能生育，这...
人教版七年级生物下期中测试题总分100分考试时间120分钟班级姓名学号第Ⅰ卷选择题（共40分）1234567891011121314151617181920一、选择题（每小题2分，共40分）1．促进森林古猿进化成为人类的根本原因是（）A．火的使用B．森林的大量消失C．地面的猛兽较多D．群体生活2．俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是（）A.流经消化器官的血量减少，不利于消化B.食物容易由咽误入气管C.唾液腺分泌唾...
《生物的遗传和变异》复习课《生物的遗传和变异》复习课赣州一中黄荟娟复习目标1、辨析染色体、DNA和基因之间的关系2、识别生物的性状和相对性状，并举例。3、理解基因传递的途径和特点。4、生殖过程中染色体的变化。5、理解基因的显性和隐性。导入课题“种瓜得瓜，种豆得豆”“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”亲子之间的性状存在相似性“一树结果，酸甜各异”“一猪生九子，一窝十个相”亲子之间性状表现存在差异的现象遗...
基因工程操作环境操作对象操作水平基本过程结果生物体外基因ＤＮＡ分子水平剪切拼接导入表达人类需要的基因产物一、基因工程DNA重组技术实质：基因重组二、基因操作的工具11、基因的剪刀、基因的剪刀————限制酶限制酶22、基因的针线、基因的针线————DNADNA连接酶连接酶33、基因的运输工具、基因的运输工具————运载体运载体2、基因的的针线——DNA连接酶连接的部位：磷酸二酯键（在“梯子”的扶手处），不是氢...
