第三章生命起源和生物进化第七单元生物圈中生命的延续和发展第一节地球上生命的起源情景引入合作探究课堂小结随堂训练1地球诞生于46亿年前，地球上最初有没有生命？最早的生物是怎样的？情景引入2推测原始生命的起源01神创论:上帝创造万物，最后造人。(见圣经故事)3自然发生论:生物是从非生物环境中自然发生出来的：腐草化萤、腐肉生蛆、淤泥生鼠4宇生论:地球上生命来自宇宙空间别的星球。彗星陨石坑5化学起源学说:地球上的原始...
12奖杯一般由主体和基座组成，主体的材料和外形很多，我们来欣赏几种不同的奖杯。3456除了外形不同，材料也很多，有金属，石头还有玻璃的，在同学们能不能巧妙的设计出自己想要的，漂亮的奖杯呢？78910111213141516其实主体可以设计出诸多不同的造型来。如：把瓶子进行各种分解，切割形成新的形象。请同学们自己动手设计一个奖杯吧！17
义务教育课程标准实验教科书1你看到什么动物?它有什么特点?2你认识这些动物吗?3哪些动物是我国特有的珍稀动物?4欣赏5欣赏6欣赏7欣赏8欣赏9作品欣赏10作品欣赏11作品欣赏12作品欣赏13作品欣赏14作业要求：小组合作制作一组小动物1517
飞行的秘密（第一课时）1想一想，天上飞的物体有哪些？2搜集事实与证据的基本途径3比一比，看哪个小组制作得好？4飞机飞行基本原理5飞机飞行基本原理6飞机飞行基本原理7飞机飞行基本原理根据流体力学原理，机翼的上表面所受的空气压力小，下表面所受的空气压力大。受压力差的影响，机翼就会向上浮动，飞机就升起来了。尾翼的作用是操纵飞机俯仰和偏转，保证飞机能平稳飞行。8飞机的发展史和应用9谢谢大家！10
第九节函数的模型及其应用1．函数的实际应用了解指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征．知道直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义．2．函数的综合应用了解函数模型(如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用．知识点一知识点一知识点二几种常见函数模型f(x)＝bax＋c(a,b,c为常数,b≠0,a>0且a≠1)指数函数模型f(x)＝ax2＋bx＋c(a,b,c为常数,a≠0)二次函数模型___...
1教学目标：1、知道通过蒸发减少水分，能分离盐水中的盐和水。2、探究得出水的三态变化条件，知道水的沸点与冰点。3、培养敢于猜想、尊重证据、乐于合作的科学研究态度2自学提纲：1、怎样帮助小红军把盐从水中取出来呢？2、了解水有三种状态，并举例说明。3、水在什么情况下会发生三态变化呢？4、什么是水的沸点？什么是水的冰点？3自然界中的水4窗花56冰雪789雨1011121314151617181920212223242526272829303132333435气态固态...
轴对称（例2）图形的运动（二）一、复习导入1条1条5条无数条画出下面图形的对称轴，看看能画几条。轴对称图形有哪些特点？你能根据对称轴，在方格纸上补全轴对称图形吗？对称轴两侧的图形完全重合；对称点到对称轴的距离相等二、探索新知1.动手操作：剪下教材附页上的脸谱，补全到教材第84页第2题的空白处。三、知识运用应该怎样想呢？先找到对称轴，再根据轴对称图形的特点来补全脸谱。三、知识运用2.试一试，画出下面这个轴对...
30°N0°60°N30°S60°S90°S课前三分钟1二、海陆分布对气压带风带的影响学习目标（1）在等压线图中判断季节（2）读图能说出季风形成的原因，并画出风向2自主学习反馈1、北半球冬季，亚欧大陆上，太平洋上分别形成什么气压中心？2、北半球夏季，亚欧大陆上、太平洋上分别形成什么气压中心？3、为什么亚洲地区的季风气候最典型？东亚东南亚地区冬季、夏季的风向是怎样的？31、形成北半球冬、夏气压中心的原因是什么？2、季风是...
123456那一刻的我在做什么呢？78910如何表现动作呢？1112131415161718192021221、构思自己的创作内容，合理组织画面。2、要表现出自己在那一刻的心情、表情、动态等3、在绘画内容上大胆表现，在绘画形式上采用多样的方法进行表现(蜡笔、水彩、彩铅等）创作一幅《那一刻的我》的作品请注意23拓展24252627
分数加减法的复习1一、知识梳理•在分数的加法和减法这一单元中都包含哪些内容？你学到了哪些知识？•1.分数加、减法含义。•加法：•两个数合并成一个数的运算。•减法：•已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。22、计算方法或步骤。(1).同分母分数加、减法方法：分母不变，分子相加、减。（2）异分母分数加、减法。•方法：①通分。②分母不变，分子相加减。（3）分数加减混合运算。①不带括号的：按从左到右顺...
1教学目标•1经历非整十的两位数除以一位数商的个位是0的除法笔算方法的探索过程，掌握这种笔算方法。•2在学习活动中，感受数学与日常生活的密切联系，体会数学活动充满着探索与创造，逐步树立起学好数学的信心。2口算。60÷346÷250÷548÷499÷380÷570×4200-9022+9915÷3÷53×10÷63•算一算、比一比，谁最快。•42÷2•78÷7•72÷345用竖式计算.81÷451÷541÷243÷46你会算一算,比一比吗?42÷241÷27•应用题•3位老师...
[考纲要求]1.细胞的生长和增殖的周期性(A)。2.细胞的无丝分裂(A)。3.细胞的有丝分裂(B)。4.细胞的减数分裂(B)。5.动物配子的形成过程(B)。6.动物的受精过程(B)。专题5细胞增殖与受精作用1•学生活动一：判断下列细胞的分裂方式及时期？对照导学案。•尝试总结细胞分裂方式及时期的判断方法。2判断细胞分裂方式3•学生活动二：小组讨论：1.分析姐妹染色单体上出现等位基因的原因？2.分析XXY与XYY异常个体成因？4姐妹染色单体上出...
1上次课我们了解了很多飞行的物体，这次课我们就来讨论一下它们都是怎样飞行的。把你知道的知识分享给小伙伴吧！2345678•讨论完了动物的飞行方式，下面来想想其它物体又是怎样飞行的呢？91011121314151617181920小结•今天同学们的表现都很棒，回去记得把今天学习的内容分享给爸爸妈妈哦21
6.16.2人体对信息的引入新课那么，一群聋哑人是怎么完成这答：这与她们的教师有关。与她们在人从外界环境接收的信息中，同桌之间互相P47图了解耳朵一、耳的结构与功对照课本47页“耳的结构示意内容，了解耳的各部分结构及耳廓耳廓有收集声波的作用。将手作杯状放在耳后，会感觉声音变响，就是因为手比耳廓大，能收集到更多的声音。耳廓还可以帮助辨别声音的来源方向不过人类廓的运动外耳道外耳道约长2.5～3.5厘米，将耳廓收集的...
第2课时第1节人体的运动1新课导入思考：为什么能欣赏到这么生动的皮影戏呢？2骨骨连结骨骼肌运动系统由_____、________和________组成。骨骨连结骨骼肌骨连结骨骼肌3学习目标1、描述骨连结的形式2、通过观察说明关节的基本结构和功能3、说出人体主要的骨骼肌4、说明骨骼肌群在运动中的协作关系4自主学习请同学们带着三个问题去思考，仔细在文中寻找答案，完成自主学习部分（时间10分钟）1.你能说出骨的连结有哪3种形式...
一、情境导入18片饼干可以平均分给几人？1二、你问我说18片饼干可以平均分给几人？怎样分呢？活动要求：①先确定“每人分几片”。②在小棒图上圈一圈，表示平均分的过程。③用算式表示分的结果。思考：要解决这个问题，先要知道什么？223456789总二、你问我说18片饼干可以平均分给几人？怎样分呢？318÷2=9（人）每人分2片返回二、你问我说418÷3=6（人）每人分3片返回二、你问我说518÷4=4（人）2（片）每人分4片返回二、你问...
考点一果酒和果醋的制作考点二腐乳的制作考点三泡菜的制作及亚硝酸盐含量的测定二级训练达标冲关第1讲传统发酵技术的应用1[基础知识记全记牢]1．菌种的比较比较项目菌种生物类群代谢类型菌种来源果酒制作酵母菌真核生物异养__________型____________上的酵母菌果醋制作醋酸菌____生物异养需氧型变酸的酒表面的菌膜考点一果酒和果醋的制作原核兼性厌附着在葡萄皮氧22．原理与发酵条件果酒制作果醋制作发酵原理有氧条件下，酵母菌...
2.外侧:由和交替连接构成基本骨架;1.由两条脱氧核苷酸链平行盘旋而成的.结构；3.内侧:两条链上的碱基通过形成碱基对.碱基对的形成遵循，即A一定要和配对(氢键有个),G一定和配对(氢键有个)。复习巩固：DNA分子的结构4.双链DNA中腺嘌呤(A)的量总是等于.的量，鸟嘌呤的量总是等于的量.反向双螺旋脱氧核糖磷酸氢键连接碱基互补配对原则T2C3胸腺嘧啶(T)胞嘧啶(C)1第三章基因的本质第3节DNA的复制2对DNA分子复制的推测：沃森和克里克...
2、窗台的盆花会弯向光源1、向日葵会跟随太阳转动在单侧光的照射下植物表现出朝向光源方向生长的现象，叫做向光性．植物为什么会表现出向光性？11、通过植物生长素的发现过程体会对照实验设计的一般要求2、能准确描述植物激素的概念3、能说出生长素运输方式及其条件植物生长素的发现2阅读教材46-48页思考下列问题（6分钟）1、生长素的发现经历了哪些过程？生长素的本质是什么？2、生长素的发现过程中生长素的产生部位、作用部位...
1点线面的重要性•艺术有它自身的语言，而造型艺术语言的构成，其形态元素主要是：点、线、面、色彩及肌理等，而它的主要元素就是点、线、面。2直线曲线折线345678910111213141516171819
