目录Contents考情精解读考点1A.知识全通关B.题型全突破C.能力大提升考法1考法2专题易混易错1考情精解读2考纲解读命题趋势命题规律考情精解读1数学考试大纲011.在平面直角坐标系中,结合具体图形,确定直线位置的几何要素.2.理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式.3.掌握确定直线位置的几何要素,掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式),了解斜截式与一次函数的关系.第九章第一讲直线与方程3考纲解...
第七章力第3节重力水往低处流苹果下落羽毛飘落抛出的球落地新课导入抛铅球后,铅球的轨迹苹果的运动有什么特点水为什么会往低处流这是因为地球上的一切物体都受到地球的吸引。1、由于地球的吸引而使物体受到的力,叫做重力2.符号：G3.施力物：地球一、重力（1）提出问题（2）作出假设重力的大小跟什么因素有关系？重力的大小跟物体的质量有关？重力的大小跟物体的形状有关？重力的大小跟物体的位置有关？二、重力的大小（3）设计...
限时规范特训时间：45分钟满分：100分1一、选择题(每小题4分，共48分)1．[2017黑龙江伊春模拟]要适应中国经济新常态，就必须将经济发展速度从高速增长转为中高速增长；将经济发展结构不断优化升级；将从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。其中蕴含的辩证法道理有()①辩证否定可以实现事物自身的发展②处理问题要具体把握矛盾的特殊性③经济发展必须遵循其自身发展规律④意识活动具有目的性和自觉选择性A．①②B．②③C．③④D．...
11._____________________________的力叫做重力.物体所受重力的施力物体是_____,方向总是_________.物体所受重力的大小通常叫做____.物体受到的重力与它的质量成_____,其表达式为:_________.由于地球的吸引而使物体所受到的力地球竖直向下物重正比G=mg2一、力的三要素力的大小力的方向力的作用点3二、物体的重心重力作用在物体上的作用点叫做重心规则物体的重心在它几何中心重力的三要素呢？4不规则物体的重心可以通过悬挂法找...
排查落实练一化学计量中常考易错的选项集中练内容索引一、常考易错选择题选项排查练一、常考易错选择题选项排查练二、仪器规格、单位、有效数字的规范使用二、仪器规格、单位、有效数字的规范使用三、常考的实验操作再规范三、常考的实验操作再规范1.物质的量、气体摩尔体积正误判断(1)磷酸的摩尔质量(以gmol－1为单位)与6.02×1023个磷酸分子的质量(以g为单位)在数值上相等()(2)在一定的温度和压强下,各种气体的摩尔体积相等()...
第2节水中的藻类植物春来江水绿如蓝情境导入1春天气温升高,藻类植物大量繁殖,这些绿色小生命漂浮在湖水、江水中。1.举例说出几种常见的藻类植物,概述藻类植物与人类的关系。2.观察水绵,并说明水绵的结构特点。学习目标2海洋里的藻类植物你认识哪些?——多细胞藻类衣藻小球藻单细胞藻类淡水里的这些藻类植物你认识吗?观察水绵①看一看：颜色？形状？有根、茎、叶吗？②摸一摸：感觉？③用显微镜观察水绵细胞有哪些结构？绿色,丝...
选修1生物技术实践1第36讲微生物的培养与应用2考纲展示考频考纲解读1.微生物的分离和培养(Ⅱ)☆☆利用平板划线法和稀释涂布平板法进行微生物的分离和培养2.某种微生物数量的测定(Ⅰ)—利用稀释涂布平板法或显微计数法测定某种微生物的数量3考纲展示考频考纲解读3.培养基对微生物的选择作用(Ⅱ)☆☆☆配制选择培养基，尝试从土壤中分离某些细菌(如分解纤维素和尿素的细菌)41主干回顾夯基固源稳固根基厚积薄发5[知识梳理]知识点一...
目录Contents考情精解读考点1考点2A.知识全通关B.题型全突破C.能力大提升考法1考法2考法3易错1考情精解读2考纲解读命题趋势命题规律考情精解读1数学考试大纲011.了解双曲线的实际背景,了解双曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用.2.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程,知道它的简单性质.第十章第二讲双曲线3考纲解读命题规律考情精解读2命题趋势数学考点2016全国2015全国2014全国自主命题地区双曲线的定义和标准方程201...
第三节生态系统的自我调节1在一定区域内,生物与环境所形成的统一整体,叫做生态系统。什么是生态系统呢?生态系统的主要成分：生产者：绿色植物消费者：食草动物、食肉动物分解者：微生物生物非生物：阳光、水、土壤、温度、空气2分析草原生态系统的自我调节能力3生态系统生物成份非生物成份：生产者：绿色植物消费者：鼠、蛇、鹰、兔、牛、羊分解者：微生物阳光、空气、水、土壤、温度等4想一想：1、影响草原生态系统结构稳定的...
目录Contents考情精解读考点1考点2A.知识全通关B.题型全突破C.能力大提升考法1考法2考法4考法3方法1方法2方法3方法41考情精解读2考纲解读命题趋势命题规律考情精解读1物理专题10磁场磁场、磁感应强度、磁感线Ⅰ通电直导线和通电线圈周围磁场的方向Ⅰ安培力、安培力的方向Ⅰ匀强磁场中的安培力Ⅱ洛伦兹力、洛伦兹力的方向Ⅰ洛伦兹力公式Ⅱ带电粒子在匀强磁场中的运动Ⅱ质谱仪和回旋加速器Ⅰ3考纲解读命题规律考情精解读2命题趋势...
江苏版生物第6课时原核细胞和真核细胞、细胞膜和细胞壁1考纲内容要求命题特点备考指南(1)原核细胞和真核细胞(动物细胞、植物细胞)B考查内容:原核细胞与真核细胞的区别、细胞膜的亚显微结构和功能考查形式:主要以选择题的形式直接考查原核细胞与真核细胞的区别,对细胞膜的结构与功能,既有选择题也有非选择题,多结合模式图的形式考查(1)列表比较并结合实例理解原核细胞与真核细胞的异同(2)结合细胞膜的亚显微结构图识记和理解细胞...
排查落实练十化学反应与能量内容索引内容索引一、概念正误判断一、概念正误判断二、热化学方程式的书写二、热化学方程式的书写三、电池电极反应式或总反应式的书写三、电池电极反应式或总反应式的书写四、电解池电极反应式的书写四、电解池电极反应式的书写参考答案参考答案1.HCl和NaOH反应的中和热ΔH＝－57.3kJmol－1,则H2SO4和Ca(OH)2反应的中和热ΔH＝2×(－57.3)kJmol－1()2.CO(g)的燃烧热是283.0kJmol－1,则反应2CO2(g)==...
2017高三一轮生必修1分子与细胞第二单元细胞的基本结构和物质运输的功能备考方向指导最新考纲热点透视分析解读1.细胞膜的结构和功能Ⅱ2.主要细胞器的结构和功能Ⅱ3.细胞核的结构和功能Ⅱ4.观察线粒体和叶绿体Ⅱ5.物质进出细胞的方式Ⅱ6.通过模拟实验探究膜的透性Ⅱ7.观察植物细胞的质壁分离和复原Ⅱ8.生物膜的结构Ⅱ1.掌握细胞膜的结构、功能及成分验证。2.掌握主要细胞器的结构、功能，理解细胞器结构和功能相适应的特点。3.掌...
目录Contents考情精解读考点1考点2A.知识全通关B.题型全突破考法1考法2考法4考法31考情精解读2考纲解读命题趋势命题规律考情精解读1考试大纲011.理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用.2.理解对数函数的概念,理解对数函数的单调性,掌握对数函数图象通过的特殊点.3.知道对数函数是一类重要的函数模型.4.了解指数函数y=ax与对数函数y=logax互为反函数(a>0,...
1为什么婴儿总是啼哭着来到人世？每一个人自生下来就离不开空气,需要不断地进行呼吸。那么人的呼吸是由什么系统来完成的呢？人的呼吸是由呼吸系统来完成的。2一、呼吸系统的组成会厌软骨肺鼻咽喉气管支气管呼吸道3骨和软骨作支架.讨论1.呼吸道有什么结构能保证气流通畅？二、呼吸道的作用4（2）清洁空气：鼻毛、鼻腔内的黏液,气管中的纤毛和粘液阻挡和粘住、杀灭吸入的灰尘和细菌。（1）温暖空气：鼻腔预热吸入的冷空气。（3）...
目录Contents考情精解读考点1考点2A.知识全通关B.题型全突破考法1考法2考法3C.能力大提升专题1考情精解读2考纲解读命题趋势命题规律考情精解读1考试大纲1.理解随机抽样的必要性和重要性.2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本;了解分层抽样和系统抽样方法.数学第一讲随机抽样3考纲解读命题规律考情精解读2命题趋势数学第一讲随机抽样考点2016全国2015全国2014全国自主命题区域简单随机抽样【10%】系统抽样【10%】4考纲解读命...
目录Contents考情精研读考点1考点2考点4考点3A.知识全通关B.解题大突破C.史料深研析考法1考法2考法3研析一研析二1考情精解读2考试大纲命题分析预测考点考情精解读1考试大纲新航路的开辟荷兰、英国等国的殖民扩张工业革命历史第十单元资本主义世界市场的形成和发展3考试大纲考点考情精解读2命题分析预测考试大纲考点考题统计考查难度新航路的开辟1.迪亚士、哥伦布等人开辟新航路的史实;2.地理大发现对世界市场形成的影响2016全国...
专题讲座七用数形结合的思想探究化学平衡图像一、传统图像的分类突破1.图像类型(1)浓度—时间如A(g)＋B(g)AB(g)(2)含量—时间—温度(压强)(C%指产物的质量分数,B%指某反应物的质量分数)参考答案参考答案(3)恒压(或恒温)线(c表示反应物的平衡浓度,α表示反应物的转化率)图①,若p1>p2>p3,则正反应为气体体积的反应,ΔH0；图②,若T1>T2,则正反应为反应。减小<放热(4)几种特殊图像①对于化学反应mA(g)＋nB(g)pC(g)＋qD(...
2018中考生物一轮温习第27讲生物的多样性及其保护（1）11.能够根据生物的一定特征对生物进行分类2.能够根据植物的特征进行分类3.能够根据动物的特征进行非类4.了解分类的等级和基本单位温习目标2知识梳理1.生物分类的方法：根据生物间的加以区分；根据生物间的加以合并。2.生物分类的依据：（1）生物的特征；（2）营养方式；（3）在中的作用；（4）在进化上的亲缘关系3.在对被子植物进行分类时,、、的特点常作为分类的重要依据...
第4单元生物圈中的人第8章人体的营养第1节人类的食物1【学习目标】【重难点】1.尝试分析食物中的营养成分,说明各种营养成分对人体的重要作用。2.通过探究食物中的营养成分,提高实验操作能力及表达交流能力。1.重点：食物中的营养成分。2.难点：各种营养成分对人体的重要作用。2目录contents温故知新自主预习合作学习归纳总结学以致用3温故知新目录contents4温故知新1.食物中的营养成分主要包括：水、、、、和维生素六大类。2.糖...
