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  • 高考生物二轮复习专题训练DNA是主要的遗传物质

    高考生物二轮复习专题训练DNA是主要的遗传物质

    04DNA是主要的遗传物质一、选择题(每小题5分,共60分)1.“肺炎双球菌的转化实验”证明了DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质,得出这一结论的关键是()A.用S型活菌和加热杀死后的S型菌分别对小白鼠进行注射,并形成对照B.用杀死的S型菌与无毒的R型菌混合后注射到小鼠体内,测定小鼠体液中抗体含量C.从死亡小鼠体内分离获得了S型菌D.将S型菌的各种因子分离并分别加入各培养基中,培养R型菌,观察是否发生转化解析:将DNA和...

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  • 高考生物一轮复习第四单元细胞的能量供应与利用第讲细胞中的能源学能到生物能创新备考学案中图

    高考生物一轮复习第四单元细胞的能量供应与利用第讲细胞中的能源学能到生物能创新备考学案中图

    第7讲细胞中的能源从化学能到生物能[最新考纲]1.ATP在能量代谢中的作用(Ⅱ)。2.细胞中的糖类(Ⅱ)。3.细胞中的脂质(Ⅱ)。4.细胞呼吸(Ⅱ)。5.实验:探究酵母菌的呼吸方式。考点一细胞中的ATP(5年7考)1.组成元素C、H、O、N、P。2.分子结构(1)分子结构简式:A—P~P~P(简写)(2)组成图解(填出各部分名称)由结构式可看出,ATP的结构特点可用“一、二、三”来总结,即一个腺苷、二个高能磷酸键、三个磷酸基团。3.AT...

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  • 高考生物一轮复习第八单元生物个体的稳态第讲人体和动物的激素调节备考一体学案苏教

    高考生物一轮复习第八单元生物个体的稳态第讲人体和动物的激素调节备考一体学案苏教

    第28讲人体和动物的激素调节[考纲要求]1.脊椎动物激素的调节(Ⅱ)。2.脊椎动物激素在生产中的应用(Ⅰ)。3.神经、体液调节在维持稳态中的作用(Ⅱ)。考点一激素的种类、作用及调节特点1.人体主要内分泌腺及分泌的激素和功能(连线)2.激素的化学本质(1)多肽和蛋白质类激素:促激素释放激素、抗利尿激素、促激素、生长激素、胰岛素、胰高血糖素。(2)氨基酸衍生物:甲状腺激素、肾上腺素。(3)固醇类激素:性激素。3.激素调节的特点(...

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  • 高考生物二轮复习专题四调节串讲一内环境稳态及调节课时作业达标练

    高考生物二轮复习专题四调节串讲一内环境稳态及调节课时作业达标练

    课时作业2达标练——分层训练押高考1.如图表示人体内环境稳态调节的相关机理。据图分析,下列叙述正确的是()A.图中对甲细胞的调节,既可通过神经递质进行,又可通过有关激素进行B.图中a处的信号转换过程为电信号→化学信号→电信号C.若甲细胞为下丘脑细胞,则甲状腺细胞的分泌活动会直接受到甲细胞所分泌激素的调节D.若甲细胞为肝细胞,则饥饿时图中b端血糖浓度较高解析:选A图中对甲细胞的调节,既存在神经(通过神经递质)...

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  • 高考生物总复习遗传与进化——遗传的分子基础DNA的复制及复制证据学案

    高考生物总复习遗传与进化——遗传的分子基础DNA的复制及复制证据学案

    DNA的复制及复制证据一遗传信息的传递:二、探究DNA复制方式的实验三、DNA分子复制过程及其特点1发生的时间:2过程:3复制所需条件:4特点5PCR技术四、例题1.将某细胞中的一个DNA分子用3H进行标记,此细胞连续进行4次有丝分裂,含有标记DNA的细胞占分裂后的子细胞的A.1/16B.1/8C.1/4D.1/22.某个DNA片段由500对碱基组成,A+T占碱基总数的34%,若该DNA片段复制2次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为A.330B.660C.990D.13...

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  • 高考生物专题训练神经系统的结构与功能

    高考生物专题训练神经系统的结构与功能

    专题训练16—1神经系统的结构与功能(1)一、选择题【必考集训】1.(2017浙江宁波模拟)人神经系统的基本单位是()A.神经B.神经元C.神经末梢D.神经纤维2.下列对人体反射和反射弧关系的叙述,正确的是()A.反射和反射弧在本质上完全相同B.反射活动可以不完全通过反射弧来实现C.反射活动必须通过完整的反射弧来实现D.只要反射弧完整,必然出现反射活动3.下列有关运动神经元的叙述,错误的是()A.与轴突膜相比,运动神经元的胞体膜及树突膜上...

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  • 高考生物二轮复习专题二代谢串讲二细胞呼吸与光用课时作业基础练

    高考生物二轮复习专题二代谢串讲二细胞呼吸与光用课时作业基础练

    课时作业1基础练——基稳才能楼高一、选择题1.(2016全国卷Ⅱ)关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误的是()A.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C.通常,红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的解析:选C提取绿叶中色素的原理是叶绿体中的色素能溶解在有机溶剂如无水乙醇中;叶绿素分子中含有镁元素...

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  • 高考生物一轮复习精选提分练17苏教

    高考生物一轮复习精选提分练17苏教

    精选提分练171.下列关于ATP、ADP的说法,错误的是()A.ATP是生物体生命活动的直接能源物质B.ATP的A代表腺嘌呤,T代表三个,P代表磷酸基团C.叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动D.在有氧呼吸过程的第三阶段,[H]与氧气结合产生水,同时产生大量ATP2.(2018牡丹江质检)下图表示生物体内发生的两个化学反应,请判断下列相关说法中正确的是()A.ATP分子水解时,图中所示的化学键③④最易断裂B.图中酶1和酶2的化学本质相同,但是二者...

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  • 高考生物二轮复习专题训练激素的调节神经调节与体液调节的关系

    高考生物二轮复习专题训练激素的调节神经调节与体液调节的关系

    14激素的调节神经调节与体液调节的关系一、选择题(每小题5分,共60分)1.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是()A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液解析:考查了对实验的分析设计...

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  • 高考生物一轮复习精选提分练57苏教

    高考生物一轮复习精选提分练57苏教

    精选提分练571.下图表示淋巴细胞起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①、②表示有关过程),下列与图示有关的叙述中正确的是()A.只有a、b、c三类细胞才能识别抗原B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成C.①、②过程都需要抗原的刺激才能发生D.c、d功能不同的根本原因是DNA不同2.下列关于人体免疫的叙述,正确的是()A.体液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫B.人体再次接触相同抗原时将产生更强的免疫反应C.T淋巴细胞...

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  • 高考生物一轮复习现代生物科技专题课时分层集训生态工程

    高考生物一轮复习现代生物科技专题课时分层集训生态工程

    课时分层集训(四十二)生态工程(建议用时:45分钟)A组基础达标1.(2018石家庄模拟)某城市在建设过程中,更加注重生态文明的建设,如利用人工建立的湿地公园对生活污水进行净化处理,形成藻菌共生的污水净化系统,还可以利用藻类蛋白养鱼、养鸭等获得良好的经济效益。下面是利用人工湿地净化生活污水的原理简图。请据图回答问题:(1)输入人工湿地的能量为______________________________________________________________________...

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  • 高考生物第二单元细胞的自我保障单元测试3中图版必修1

    高考生物第二单元细胞的自我保障单元测试3中图版必修1

    第二单元细胞的自我保障一、选择题(共45分)1.若氨基酸的平均相对分子质量为a,一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸,则该蛋白质的相对分子质量为()A.am-18(m-n)B.am-18(m-1)C.am-18(n-1)D.am-18n2.某三十九肽中共有丙氨酸4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图),下列有关该过程的叙述中,错误的是A.肽键数目减少7个B.C原子减少12个C.氨基和羧基分别增加3个D.O原子数目不变3.下列关于生物体主...

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  • 高考生物一轮复习第五单元细胞的生命历程第讲染色体在有性生殖中的变化创新备考学案中图

    高考生物一轮复习第五单元细胞的生命历程第讲染色体在有性生殖中的变化创新备考学案中图

    第10讲染色体在有性生殖中的变化[最新考纲]1.细胞的减数分裂(Ⅱ)。2.动物配子的形成过程(Ⅱ)。3.动物的受精过程(Ⅱ)4.实验:观察细胞的减数分裂。考点一减数分裂与配子的形成及受精作用(5年11考)1.减数分裂的概念2.动物精子的形成过程3.精子和卵细胞形成过程的比较比较精子形成过程卵细胞形成过程1细胞质分裂方式均等分裂第一极体均等分裂,初、次级卵母细胞不均等分裂是否变形变形不变形结果4.受精作用1.细胞分裂过程...

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  • 高考生物一轮复习第单元遗传的分子基础第讲DNA分子的结构复制与基因的本质学案苏教

    高考生物一轮复习第单元遗传的分子基础第讲DNA分子的结构复制与基因的本质学案苏教

    第2讲DNA分子的结构、复制与基因的本质考纲要求全国卷五年考情1.DNA分子结构的主要特点(Ⅱ)2016卷ⅡT2,2014卷ⅡT5,2013卷ⅡT12.基因的概念(Ⅱ)未考题3.DNA分子的复制(Ⅱ)2016卷ⅠT29,2016卷ⅡT2,2014卷ⅡT2考点一|DNA分子结构(对应学生用书第117页)[识记—基础梳理]1.DNA分子的组成(1)元素组成:C、H、O、N、P(2)基本单位:脱氧核苷酸2.DNA分子结构(1)双螺旋模型构建者:沃森和克里克。(2)DNA的双螺旋结构内容①DNA由两条...

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  • 高考生物二轮复习专题八实验与探究跟踪强化训练基础实验

    高考生物二轮复习专题八实验与探究跟踪强化训练基础实验

    跟踪强化训练(十九)一、选择题1.(2017北京丰台期末)关于高中生物学实验中的试剂和用途,下列叙述正确的是()A.用斐林试剂检测西瓜汁中是否含有还原糖B.用健那绿染色观察黑藻叶绿体的形态和运动C.用苏丹Ⅲ染色观察花生子叶细胞中的脂肪D.用二苯胺试剂鉴定提取物中是否含有RNA[解析]用斐林试剂检测还原糖应选用白色或颜色浅的材料;健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一染料,可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色;用二苯胺试...

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  • 高考生物二轮复习专题七生态与保护跟踪强化训练种群和群落

    高考生物二轮复习专题七生态与保护跟踪强化训练种群和群落

    跟踪强化训练(十六)一、选择题1.(2017衡水中学期末考试)社鼠出生1个月后即性成熟,科研人员对湖泊中一个岛屿的社鼠种群特征进行调查研究,部分结果如图,据图分析正确的是()A.上半年种群中幼年个体所占比例高于下半年B.社鼠在夏秋季出生率大于死亡率C.迁入和迁出是影响社鼠种群密度的主要因素D.种群密度增大过程中,雄性死亡率高于雌性个体[解析]分析图形,上半年即春季和夏季种群数量逐渐增大,年龄组成为增长型,下半年...

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  • 高考生物一轮复习难点突破练准确把握概念分析过程理解渗透作用的原理新人教

    高考生物一轮复习难点突破练准确把握概念分析过程理解渗透作用的原理新人教

    13准确把握概念、分析过程,理解渗透作用的原理1.(2017南京模拟)在生物实验中,有关渗透系统的应用的描述,错误的是()A.利用渗透系统能够验证渗透作用发生需要具有半透膜B.利用渗透系统能够验证渗透作用发生需要具有浓度差C.利用渗透系统能够观测到两溶液间的水分子进行双向运动D.渗透系统适用于比较溶质不能透过半透膜的溶液浓度的大小2.(2017苏州模拟)按如图所示安装渗透作用装置,将半透膜袋缚于玻璃管下端,半透膜袋...

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  • 高明高三生物上学期静校训练试题

    高明高三生物上学期静校训练试题

    广东省佛山市高明区2018届高三生物上学期静校训练试题一、选择题(每题8分,共48分)1.下列有关细胞内物质含量比值的关系,正确的是A.细胞内结合水/自由水的比值,种子萌发时比休眠时高B.人体细胞内CO2/O2的比值,线粒体内比细胞质基质高C.神经纤维膜内K+/Na+的比值,动作电位时比静息电位高D.适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值,停止供应CO2后比停止前的高2.在培养人食管癌细胞的实验中,加入青蒿琥酯(Art),随着...

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  • 高考生物二轮复习专题五生态课时作业基础练

    高考生物二轮复习专题五生态课时作业基础练

    课时作业1基础练——基稳才能楼高一、选择题1.下列关于种群的叙述,正确的是()A.种群基因库中基因频率发生改变说明种群已进化成新物种B.调查农田作物植株上蚜虫的种群密度时宜采用标志重捕法C.呈“S”型增长的种群中,当种群增长速率最大时种群数量已达到环境容纳量D.迁出率大于迁入率的种群,其种群密度也可能增大解析:选D新物种形成的标志是出现生殖隔离;蚜虫个体太小,不宜采用标志重捕法调查其种群密度;种群增长速...

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  • 高考生物加练半小时第练准确分原核生物与真核生物苏教

    高考生物加练半小时第练准确分原核生物与真核生物苏教

    6准确区分原核生物与真核生物1.下列各生物与相应的结构描述正确的是()①噬菌体②蓝藻③大肠杆菌④草履虫⑤番茄⑥衣藻A.除①②③外,其余生物都具有细胞结构B.以上生物中,只有⑤⑥两种生物具有叶绿素,能进行光合作用C.②③有拟核,其余的都没有D.除⑤⑥两种生物外,其余生物都需营寄生生活2.(2018烟台模拟)如图是对噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组,下列说法错误的是()A.甲组中的生物都没有细胞壁...

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