第1页共3页强化使命担当坚持履职尽责心得体会“履职尽责”心得体会xxx根据单位对我们学习精神要求，遵照实事求是地从内心深处认真自我剖析的标准，本着“只讲缺点不讲优点”“只讲主观不讲客观”的原则，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众...
第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。坚持强化管理严把行车安全关文章标题：坚持强化管理严把行车安全关加强党风廉政建设促进社会和谐党的十六届六中全会指出，构建社会主义和谐社会，关键在党。党风正则干群和，干群和则社会稳。反腐倡廉是加强党的执政能力建设和先进性建设的重大任务，也是维护社会公平正义和促进社会和谐的紧迫任务。我们要认真学习好全会精神，贯彻落实好全会决定，切实加强党风廉政建设，努力做好...
第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。地税局强化组织收入工作措施确保完成任务按照市委、市政府关于财税工作提质保位的要求，今年我县全年地方财政收入目标任务为12540万元，9比年初计划10940万元增加1600万元，增长14.63％，若加上地税个人所得税和企业所得税与省共享15％部分计1429万元，实际比年初计划增加1742万元，增长16.13％。9比上年相比，今年地方财政收入目标任务比上年实际完成数911353万元，增加了1187万元...
第1页共5页做好四项要求强化五种意识——在选调生座谈会上的发言[精选5篇]坚定信念勇于攀登做一名基层合格的人民公仆尊敬的各位领导、同学们：按照组织安排，我在这里做发言，深感荣幸。首先作自我介绍，我叫**，毕业于**，****年被市委组织部选调，现任****。下面谈一下这些年基层工作的切身体会，与大家共勉。有不妥之处请各位领导和同学们批评指正。一、摆正位置，用工作成绩证明能力与大家一样，我也是一名选调生，经过组织...
第1页共14页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。强化管理基础筑牢安全防线第一篇：强化管理基础筑牢安全防线关于提高现场干部解决实际问题能力的探讨济源车务段周红旗摘要：现场干部队伍建设，提高干部自我管理的能力，是当前面临的一项十分紧迫的任务。从多年安全工作实践中我们认识到，安全管理的实质就是对问题的管理，提高自我管理能力的核心就是提高发现问题、处理问题、解决问题的能力。要从提高解决问题的能力入手，以深入...
专题12主谓一致（解析版）Part1：知识点梳理1.语法一致原则；2.语义一致原则；3.就近原则。知识点1基本用法语法一致单数名词、非谓语动词、短语或从句作主语单数Asheepeatsgrass.Thewordmeansverygood.Toworkhardisnecessary.Whathesaidwaswrong.Airisveryimportanttous.TeachingEnglishcarriessignificance.用and或both...and连接的并列主语复数HeandIwereclassmatesatthattime.Bothbreadandbutteraresoldout.用and连接的并列...
专题11特殊句式（解析版）Part1：知识点梳理1.倒装的必备条件及具体应用；2.省略的基本原则及用法；3.强调句的基本结构、句式及其与相似主从复合句的区别。知识点1倒装1：完全倒装完全倒装here,there,up,down,in,out,off,away等副词开头的句子表示强调Outrushedthechildren.表示地点的介词短语作状语位于句首Underthetreestoodtwotablesandfourchairs.强调表语,置于句首,或为保持句子平衡Presentatthemeetingwere1,000students....
专题10名词性从句（解析版）Part1：知识点梳理1.主语从句、宾语从句、表语从句的基本用法；2.易混引导词的辨析；3.名词性从句、定语从句和状语从句的区分。知识点1基本用法连接代词what,which,who,whose,whom,whatever,whichever,whoever,whomever有词义，在从句中担任主语、表语、宾语、或定语等成分连接副词how,when,where,why,however,whenever,wherever有词义，在从句中担任状语成分从属连词that,whether,if除that外均有词...
专题09非谓语动词（解析版）Part1：知识点梳理1.非谓语动词作主语的用法；2.非谓语动词作表语的用法；3.非谓语动词作定语的用法；4.非谓语动词作状语的用法；5.非谓语动词作宾语的用法；6.非谓语动词作宾语补足语的用法。知识点1基本用法不定式todo主动、将来作主语、宾语、表语、定语、同位语、状语和补语tobedone被动、将来tobedoing主动、进行tohavedone主动、完成tohavebeendone被动、完成过去分词done被动、完成作表语、状...
专题08定语从句（解析版）Part1：知识点梳理1.引导定语从句的关系词；2.限制性与非限制性定语从句的区别；3.“介词＋关系代词”的结构；4.关系词之间的异同及选用。知识点1定语从句的种类(1)限制性定语从句从句在句中是不可缺少的部分，去掉后主句意思往往不明确，与主句之间不用逗号隔开。Thisisthehousewhichweboughtlastmonth.(2)非限制性定语从句从句是对主句或先行词的补充和说明，去掉后不影响主句的意思，与主句之间往往...
专题07并列连词和状语从句（解析版）Part1：知识点梳理1.and和but的用法区别；2.while表对比的用法。3.时间、地点、原因、结果、目的、让步、条件、方式和比较状语从句等；4.常用的引导状语从句的连词。知识点1基本用法1.并列句的用法及常见连词表并列、递进或顺承关系and，both...and...，neither...nor...，notonly...butalso...，aswellas表转折关系but(不可与although/though连用),yet表选择关系either...or...，not...but....
专题06形容词和副词（解析版）Part1：知识点梳理1.形容词和副词的句法功能；2.根据提示词写出正确的形容词或副词词形；3.原级、比较级、最高级的使用；4.倍数的表达法；5.常见形容词、副词的惯用法。知识点1基本用法1.形容词用来修饰名词或代词，表示人或物的性质、特征和状态，在句中一般作定语、表语或宾语补足语等。Suddenly,hesawacarwithitsbrightlightson.(作定语)EnglishiscompulsoryforChinesestudents.(作表语)Pleasek...
专题05介词（解析版）Part1：知识点梳理1.常见介词的基本用法；2.介词与动词、名词、形容词等的固定搭配。知识点1表示时间的介词1.at,on,in(1)at表示时间点，在某时某刻，泛指周末、圣诞节、复活节等时，也用at。(2)on表示在具体的某一天、星期几或某天的上午、下午、晚上。(3)in表示时间段，在某世纪、某年、某季度、某月以及泛指的上午、下午、晚上。常见的固定表达有：atdawn/daybreak在黎明时，atdusk在傍晚，atnoon在中午...
专题04冠词（解析版）Part1：知识点梳理1.定冠词与不定冠词的区别；2.不定冠词a，an的区别；3.零冠词的使用；4.常见搭配中的冠词；5.特指与泛指时冠词的使用。知识点1不定冠词a(n)1.用于泛指某一类人或物中的任何一个。ThevillagewhereIwasbornhasgrownintoatown.2.用于第一次提到或出现的名词前，表泛指，不特别指明具体情况。Thereisacuponthedesk,butthecupisn’tmine.3.用于序数词前，表示“又一，再一”。Ihavethreebooks,...
专题02动词的时态和语态（解析版）Part11：知识点梳理1.常见的十种动词时态，尤其是对一般过去时和现在完成时的考查；2.被动语态。知识点1基本用法1.常见的十种动词时态有：一般现在时、现在完成时、现在进行时、现在完成进行时、一般将来时、将来进行时、过去将来时、一般过去时、过去进行时和过去完成时。2.动词的语态有两种：主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。不及物动...
专题01名词（解析版）Part1：知识点梳理1.可数名词的复数(1)规则变化:一般在单数形式后面加-s或-es。一般在词尾加-smap—maps,sea—seas,girl—girls,day—days以s,x,ch,sh结尾的名词后加-esclass—classes,box—boxes,watch—watches,dish—dishes以-f或-fe结尾的词变-f和-fe为v再加-esleaf—leaves,thief—thieves,knife—knives,half—halves,loaf—loaves,wife—wives,shelf—shelves加-sbelief—beliefs,chief—chiefs,pro...
专题03代词（解析版）Part1：知识点梳理1.人称代词；2.物主代词；3.反身代词；4.不定代词；5.it的用法。知识点1人称代词；物主代词；反身代词第一人称单数Imemyminemyself复数weusouroursourselves第二人称单数youyouyouryoursyourself复数youyouyouryoursyourselves第三人称单数hehimhishishimselfsheherherhersherselfItItItsitsitself复数theythemtheirtheirsthemselves知识点2疑问代词who,whom,whose,which,what,whoever,wh...
高考英语二轮复习阅读理解强化100题（含解析）高考英语二轮复习阅读理解强化100题（含解析）目录2023届高考英语二轮复习阅读理解强化100题（1）..............................................................................12023届高考英语二轮复习阅读理解强化100题（3）............................................................................172023届高考英语二轮复习阅读理解强化100题（4）.....................
第1页共13页强化制度建设长效机制坚持问计于民全面清理制度“当一天纳税人”、“干企业会计活”、“开展基层岗位体验周”各级税务机关在教育实践活动中坚持问题导向，广泛开展征纳之间、干群之间的换位体验、换位思考，感受纳税人和基层的实际困难;开展意见大走访，采取走出去与请进来、“面对面”与“背靠背”等多种方式，听取纳税人、一线税务干部职工、专家学者、党委政府领导等社会各界人士对税收工作的意见和建议;通过纪检...
第1页共6页强化四个意识心得演讲稿精选强化四个意识心得演讲稿精选篇1在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，是党中央就加强党的思想政治建设作出的一项重大部署，是协调推进四个全面战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。湖南省委高度重视、提早谋划、全面部署，把深入开展两学一做学习教育作为当前最紧迫最重要的政治任务抓紧抓好抓实，为建设富饶美丽幸福新湖南凝聚强大力量。推进两...
