第1单元过关检测卷一、知识积累(44分)1．补全音节,别忘了加声调。(4分)z________iɑo____ɑis______造句音调耐心破碎2．读拼音,写词语。(16分)yuánláijièchǐdàlóuwǎpiànyìsihuídájiàoshìliánɡxīn3．给下面的字加偏旁组成新字再组词。(8分)止→()田→()音→()知→()4．我会补充词语。(10分)一()不()摇()晃()鸦雀()()()()求教添砖()()5．我会选词填空。(6分)拜访访问(1)我将代表我们学校到美国去()。(2)冬冬经常(...
姓名五格测试*本测试结果仅供娱乐，按此操作责任自负。*姓名五格评分进行了调整，结果更准确，更详细，有问题请与我们联系。*本测试仅对姓名五格组合进行评分，并未测试姓名与生辰八字的搭配。如果需要测试命理搭配，请点击这里了解繁体拼音康熙笔划字意五行宋宋sòng7金思思sāi,sī9金懿懿yì22土天格->8(金)人格->16(土)地格->31(木)外格->23(火)总格->38(金)小提示：字的笔划均以《康熙字典》为准，康熙字典笔划计算方法与...
一、直接写得数。1+1=□1+2=□2+1=□2-1=□3-2=□3-1=□二、填□。三、在()里填上适当的数。四、算一算。五、看图填算式。1.△△△△3+1=1+3=2.△△△△△5-=一、把5个●分成两部分，有几种分法?动手分一分再填空。二、在□里填上合适的数。1.3.54.442145.6.21三、用4根小棒摆一个正方形，摆完把它画下来。四、把5根小棒分成两堆，有几种分法，分一分，再写下来。五、填得数。2+1=()3+2=()1+4=()5-2=()4-3=()3-1=()2+2=()5-4=()...
幼儿园大班数学测试20以内加减法口算练习题姓名：时间：分钟做对了_____题（共100题）13—6=8＋9=11—7=6＋9=17—9=113－7=14－5=15－6=12－9=12＋8=11－9=4＋8=16－4=7＋9=16－7=2＋17=12－8=17－8=18－5=17－13=15－7=10－4=14＋6=16－9=15＋5=16－8=14－7=12＋8=8＋6=14－10=8＋8=14－9=7＋5=14－4=11＋9=11－6=17＋3=15－8=16＋3=5＋8=13－7=18－9=12－9=8＋7=16－5=7＋9=15－7=11－4=12－8=17－7=11－5=9＋5=17－3=9＋9=16...
小学六年级毕业综合素质测试英语试题(一)听力部分笔试部分总分一二三四一二三四五六听力部分（30分）一、听录音，选出你所听到的单词或短语。（读一遍）（8分）()1.AexerciseBexcitedCexciting（）2.AAprilBappleCairport()3.AgiveBgetCgave()4.ApeachBbeachCteach()5.A7:45B6:45C7:15()6.AtheatreBclassmateCbutterfly()7.AtakeawalkBhaveachatCgoforawalk（）8.AwritealetterBwriteane-mailCwritetoPeter二、听录音，选择正确...
[科目]物理[文件]wltb14.doc[标题]压强[考试类型]同步测试[内容]压强一、选择题1．关于压力，下列说法中正确的是（）.A.压力的方向总是竖直向下的B.压力的大小总是等于物体的重力C.压力的方向总是垂直于物体的表面D.压力的方向有时垂直于物体的表面,有时不垂直于物体的表面2.对压强的正确理解是().A.物体表面受到的压力B.物体单位面积受的重力C.物体单位面积受的作用力D.物体单位面积受的压力3.对压强的公式p=的正确理解是().A....
小学六年级数学期中水平测试试卷班级姓名得分一、填空。（20分，每小题2分）1、某班男生占全班人数的，女生占男生人数的（）。2、（）吨的和1吨的同样重。3、米的比10米少（）。4、×的积比被乘数（），÷的商比被除数（）。5、把:化成最简单的整数比是（）；比值是（）6、（）÷16==（）:（）=7、（）的等于80的。8、一根绳子对折剪断，再对折剪断，又对折剪断。每份的长度是原来的（）。9、一项工程，甲独做6天完成，乙独做8...
第一章概述一、土体原位测试的概念原位测试（In-SituTesting）：在岩土体原有的位置上，在保持岩土的天然结构、天然含水量以及天然应力状态条件下测定岩土性质称为原位测试。土体原位测试：一般指的是在工程地质勘察现场，在不扰动或基本不扰动土层的情况下对土层进行测试，以获得所测土层的物理力学性质指标及划分土层一种土工勘察技术。二、优点（与室内试验比较）1.不需经过钻探取样，直接测定岩土力学性质，更能真实反...
A组1．你是否很少写错别字？2．你在看一本悬案小说时，是否想提前知道哪个人物是罪犯？3．你是否宁可在街上闲逛也不愿呆在家里？4．书架上的书掉了，你是否想去捡起它？5．你是否常论及自己看过或听过的事物？6．你宁可读一些散文和小品文而不愿看小说？7．你是否愿少做几件事一定要做好，而不想多做几件事而马马虎虎？8．你是否喜欢打牌或下棋？9．你是否对自己的消费预算均有控制？10.你是否喜欢研究时钟、开关、马达发生效用...
小学数学六年期中考试试卷（时量：90分钟）一、填空（20分）1、的是（），（）的是。2、甲：乙：（1）把甲看作单位“1”，则乙是甲的。（2）把乙看作单位“1”，则甲是乙的。3、（）和（）互为倒数，（）的倒数是它本身。4、（）∶（）==9÷（）=5、18∶36化成最简单的整数比是（），18∶36的比值是（）。6、“红花朵数的等于黄花的朵数”是把（）的朵数看作单位“1”，关系式是（）。7、甲数和乙数的比是4∶5，则甲数是乙数的...
[科目]物理[文件]wltb15.doc[标题]压强[考试类型]同步测试[内容]压强一、选择题1．质量是60千克的人在水平公路上行走，他每只脚跟地面的接触面积是200厘米2，这个人对公路的压强是（）.Ａ.3.0×103帕Ｂ.6.0×103帕Ｃ.15×104帕Ｄ.3.0×104帕2．有一个面积为540厘米2的水平板，上面放着边长为1分米、质量为2.7千克的正方体铝块，则木板所受到的压强为（）.Ａ.2.7×103帕Ｂ.5×102帕Ｃ.2.7×102帕Ｄ.25×103帕3．关于压强，下列说...
第三小学六年级期末测试姓名：班级：一．填空（20分）1.常见的统计图有（）（）（）。2.一种商品打“八五折”表示销售价是原价的（）%，比原价便宜了（）%。3.3.6升=（）升（）毫升２．０８立方分米＝（）立方厘米４．如果，那么x和y成什么比例。5.把2个红球和3个黄球装在一个口袋里，任意摸出一个球，摸出的结果有（）种，任意摸出了2个球，摸出的结果有（）种，任意摸出3个球，摸出的结果有（）种。6.（）既不是整数，也不是...
因式分解单元测试卷班级____________学号_____________姓名_____________一、填空题：（每小题2分，共26分）1、把下列各式写在横线上：①的公因式为；②的公因式为2、填上适当的式子，使以下等式成立：（1）（2）3、直接写出因式分解的结果：（1）；（2）。4、若，那么m=________。5、如果6、简便计算：8、若是一个完全平方式，则的关系是。9、已知正方形的面积是（x>0，y>0）,利用分解因式，写出表示该正方形的边长的代数式。1...
第1章1.1如何准确把握十九大的主题（一）（1）[单选题]（A）是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。A、中国特色社会主义B、全面建成小康社会C、中华民族伟大复兴D、不忘初心，牢记使命（2）[单选题]以下对习近平总书记提出的“橄榄型”社会描述不正确的是（C）。A、让中国大部分人拿到中等以上收入B、让中国所有穷人的人均纯收入达到4000元以上C、极富人口逐渐增多D、形成一个中产社会（3）[单选题]毛泽东认为，中国革命要取...
四年级数学期中测试姓名______________班级______________一、填空。（14分）1、一百亿零三百六十万五千三百写作（）。2、把256000000写成“万”作单位的数是（）。3、4×38×25=（4×25）×38是应用了（）。4、如果小明家在学校的东偏北30°约300米处，那么学校就在小明家的（）偏（）（）°方向，相距约（）米。5、一个角是直角的三角形叫做（）。一个三角形至少有（）个锐角，至多有（）个锐角。6、在一个三角形中，∠1＝72...
培训案例培训案例之思维模式请完全打开此PPT文件，并处于幻灯片放映状态。（再进行测试）道具准备：白纸、笔（最好为铅笔）、白板（讲师使用）、白板笔环境：适合室内进行，要求环境安静、光线良好，并配备相适应的桌椅培训案例图形游戏请大家注意观察白板我所画的图形，按照我所描述的要求进行。请先画一个坐标轴。然后，以坐标轴的零点为中心，画一个正方型要求：自己独立完成，请勿观看他人。第二项限第一项限第三项限第四项...
ThetestforthequadraticequationinoneunknownName..No..Score..1.Translatethefollowingwordsorsentence.(1)因式分解（2）根.(3)开方.(4)系数.(5)分母.（6）一般式.(7)垂直.(8)平行.(9)比例线段.2.Fillinthefollowingblanks.(1).Therootsoftheequation:x2-2=0are.(2).Therootsoftheequation:x2-5x-6=0are.(3).Therootsoftheequation:x2-3x+1=0are.(4).Theequationis4y2-kx+6=0.Oneofitsrootsis2,theotheroneis,thevalueofkis.(5...
