主动运输与胞吞、胞吐【教学目标】1．掌握主动运输的特点和实例。2．掌握主动运输的特点和实例。3.了解物质跨膜运输的方式与细胞膜结构之间的关系。【教学重难点】1．重点：主动运输的特点和实例。2．难点：胞吞、胞吐过程的特点和意义。【教学过程】一、教学策略：采用讲授与讨论相结合的方法，基本思路可以确定为：展示现象→提出问题→解释原理→总结概念。列举物质逆浓度梯度跨膜运输的现象，提出这些物质为什么能够逆浓度...
常见地貌类型【学习目标】1．学会利用景观图和示意图来说明不同地貌特征及分布。2．通过实验、野外考察等方式判断地貌类型，并分析其成因。3．形成对地表形态的科学认识，理解事物的普遍联系性。【学习重点】通过野外观察或运用视频、图像，识别常见地貌类型，说明其景观主要特点。【学习难点】通过野外观察或运用视频、图像，识别常见地貌类型，说明其景观主要特点。【学习过程】一、知识体系导引二、新知学习知识点一：喀斯特...
公民道德主题班会教案【篇一：从我做起实践公民道德规范主题班会课教案】从我做起实践公民道德规范主题班会课教案六（3）班夏忠梅课题：孝敬父母、尊敬师长目标：1.能够认识到孝敬父母、尊敬师长是中华民族的优良传统。2.能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。3.明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。重点：1.能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。难点：明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效...
一年级下册科学《发现物体的特征》教学目标1.我们周围存在着许多不同的物体，这些物体都具有一定的特征。2.可以用一些科学词汇来描述物体的特征。3.用各种感官观察和描述不同的物体，感受到生活中有各种各样的物体，它们具有一定的特征，可以满足不同的需要。4.用两两对比的方法对物体进行观察，发展进一步研究物体的兴趣和愿望。教学重点用观察和比较的方法对物体的特征进行描述。教学难点学会用两两对比的方法进行观察，学会...
Unit3Wheredidyougo单元复习课教案一、教学目标：1.能够听、说、读、写单词;rodeabike;rodeahorse;wentcamping;wentfishing;hurtmyfoot;atefreshfood;wentswimming;tookpicture;boughtgifts2：能听、说、读、写句子：Wheredidyougo⋯?Howdidyougothere?Whatdidyoudo?Didyou⋯?Yes,wedid.No,wedidn’t.Soundsgreat!并在实际情景中运用。教学重点：能听、说、读、写句子：Wheredidyougo⋯?Howdidyougothere?Whatdidyoudo?Didyou⋯...
高三英语教案：《动词和动词词组复习》教学设计本文题目：高三英语复习教案：动词和动词词组复习【备考策略】动词和动词短语是英语中最灵活、最难掌握的词之一，在历年高考题中所占比例也最大，设题时往往都是给出四个不同的动词或短语来测试考生在具体语境中对动词短语意义的理解和运用能力。主要出现在单项选择及完形填空中。要求考生构建以下比较完整的知识网络。I.动词的分类根据意义和句法作用，英语动词可分为四类：1.行...
二元一次方程优秀教案【篇一：二元一次方程组教学设计】《二元一次方程组》（自主课堂教学设计）学习内容：义务教育课程人教板七年级数学下册88—89页。教学目标知识与技能：1、使学生了解二元一次方程的概念，能举例说明二元一次方程及其中的已知数和未知数；2、使学生理解二元一次方程组和它的解等概念，会检验一对数值是不是某个二元一次方程组的解。过程与方法：学会用类比的方法迁移知识，体验二元一次方程组在处理实际问...
高中美术教案人教版高中美术鉴赏教案第一课学些美术鉴赏知识第二课玉石之分——古代玉石艺术第三课泥土的生命——古代陶器与瓷器第四课楚王问鼎——商周青铜艺术第五课皇权的象征——故宫建筑群与天坛第六课宛自天开──古代园林艺术第七课事死如事生──古代陵墓雕塑第八课妙相庄严──古代宗教雕塑第十课幽冥世界的奢华──古代墓室壁画第十一课天上人间──宗教壁画第十二课传神写照——人物画第十三课咫尺千里—中国古代山...
低年级阅读推荐课教案【篇一：一年级阅读指导课教案_5】一年级阅读指导课教案《安徒生童话》班级读书指导课教案设计一、教学目标1、带领学生走进安徒生的童话故事，通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩增强学生朗读童话的兴趣。2、感悟安徒生及其作品中呈现的对真、善、美不懈追求的精神。3、通过阅读方法的指导，帮助学生养成良好的课外阅读习惯。二、教学重难点1、教学重点：对学生进行阅读方法的指导，帮助学生养成良好的...
初中英语英语讲课教案【篇一：初中英语教学设计案例】我的情感态度教学设计情感是人脑的一种机能，是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应，情感态度与语言学习密切相关，情感态度，是指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野。人本主义心理学的兴起和发展，语言教学中的情感问题越来越受到重视。在目前基础教育课程改革中，新颁布的《英语...
篇的阅读理解一、教学目标1、进一步明白短文的基本类型及分类。2、进一步掌握写人叙事类、写景抒情类、科普常识类三种短文的一般阅读理解的方法。3、通过复习，提高解决问题的自信心，更好地解决实际问题。二、教学过程（一）导入（5’）回顾一下，本学期我们学习过哪些类型的课文？小结：A、写人叙事类B、写景抒情类C、科普常识类D、神话想象类F、寓言故事类过渡：今天我们就来复习一下前三类短文的阅读和理解。（二）写人叙事...
不玩火安全教案及反思【篇一：不玩火保安全教案】不玩火，保安全上周工作总结：1、积极进行防火演练。2、教育学生不到家属院玩。3、教育学生不买三无零食吃。本周工作计划：1、教育学生不要玩火，确保安全。2、加强学生的常规教育。活动目的：1.教育学生不玩火。2.使学生从小学会自我保护，注意安全，防止受到伤害。活动准备：1.收集因玩火而发生火灾事故的案例。2.准备防火标志。3.每小组准备一张宣传画纸。活动过程：一、激趣...
启智学校2015学年（一）社区实践学科教案授课教师授课班级实训班授课时间2017.4.28课题去公园玩使用教材自编课时安排二个课时学情分析本班有五名智障学生，其中两名对于日常生活问题不大，对于社区实践一类基本可以完成任务，另两名学生需教师辅助加以完成，最后一名学生需全程辅助，但积极性都较好。目标理解课文内容，知道公园里的花不能摘教学重点培养学生勤俭节约，关心集体的良好品质。教学难点培养学生勤俭节约，关心集体...
启智学校2015学年（一）家政学科教案授课教师授课班级实训班授课时间2017.5.17；2017.5.19课题我家的新厨房使用教材自编课时安排4个课时学生层次本班共有五名智障学生，其中三人自理能力较好，有较强的学习主动性，能独自完成所布置的任务，另两人自理能力较弱，需给予关注和鼓励，并且需要全程辅助。1、了解厨房设备的名称、用途、使用方法及使用时的安全注意事项。目标2、学会安全使用灶具和合理选用灶具，学习各类锅的使用和...
初中九年级英语下册教案范文Unit11Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?TheFirstPeriodⅠ.TeachingAimsandDemands1.KnowledgeObjects(1)KeyVocabulary：restroom,shampoo,stamp(2)TargetLanguage：Excuseme.CanyoupleasetellmewhereIcangetadictionary?Sure.There’sabookstoreonRiverRoad.2.AbilityObjects：1)Trainstudents’listeningability.(2)Trainstudents’communicativecompetence.TeachingStep1：RevisionT：Yo...
