综合行政执法局网站、政务新媒体应急预案安全重于泰山，为提高我局处理网络与信息安全突发事件的能力，形成科学、有效、反应迅速的应急工作机制，确保“xx综合执法”微信公众号、xx市综合行政执法局门户网站的运行安全、数据安全，最大限度地减轻网络信息安全突发事件的危害，保障社会舆论宣传的信息系统安全，特制定本预案。一、总则（一）编制目的坚持“积极预防，严格控制，防控并重”的原则，在认真做好日常管理和监控的基...
1综合行政执法政务公开信息审核审查制度第一条目的依据为做好我局政务信息公开审核及保密审查工作，根据《中华人民共和国保守国家秘密法》《中华人民共和国政府信息公开条例》（国务院令第711号，以下简称《条例》）等有关法律法规，结合我局实际，制定本制度。第二条范围界定本制度所称信息公开审核审查是指隶属我局及其内部机构在履行行政管理职能过程中制作或者获取的，以一定形式记录、保存的信息拟公开或者不予公开前的信...
1综合行政执法网络舆情应对处置工作办法为加强网络舆情处置工作的规范化、制度化建设，及时回应群众关切，有序化解网络舆论危机，有效预防、减少和消除网络舆情造成的负面影响，切实维护综合行政执法队伍形象和社会和谐稳定，特制定本办法。一、适用范围本办法适用于涉及综合行政执法系统的网络舆情应对处置工作，网络舆情来源主要包括xx省统一依申请公开平台、市委网信办交办、局微信公众号互动信息、局网络生态舆情信息员主动...
企业服务综合平台（企业码）考评办法“”为深入落实省委营商环境优化提升一号改革工程决策部署，围绕“”我县全天候、全方位、全覆盖精准服务企业工作要求，建立健全中小微企业服务体系，更好发挥**县企业服务综合平台（企业码）作用，提升企业服务体系支撑能力和服务质效，特制定本办法。一、考评对象**县企业服务综合平台（企业码）。二、考评内容重点考评企业服务体系和能力建设、企业服务综合平台运营、争先创优、工作配合...
1综合行政执法网站及政务新媒体管理办法为认真履行意识形态工作责任制，进一步推动执法队员依规依纪依法使用新媒体工具，确保网络阵地安全，根据**等法律法规及政策文件精神，结合实际，制定本办法。第二条政务新媒体工作的总体要求是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实党中央，国务院和省委、省政府，市委市政府关于全面推进政务公开和优化政务服务的决策部署，贯彻实施网络强国战略，落实网络意识形态责任制...
第1页共8页综合员个人年终工作总结四篇综合员个人年终工作总结（一）一年来，在公司领导班子的领导下，在各部门的大力支持与帮助下，在综合部全体同志的共同努力下，综合部不断强化服务意识，提高自身素质和工作质量，紧紧围绕年初制定的各项工作任务，积极发挥其参谋、协调、督查、服务等职能作用，较好地完成了年度工作任务。现总结如下：一、提升队伍素质，强化人力资源管理1、为了提升公司专业化运营水平，培育持续发展的能...
00-01学年度呼和浩特市高三综合练习试题英语（NMET01A）第一卷（三大题，共95分）1.单项选择（共25小题，每小题1分：满分25分）A)从A、B、C、D中找出其划线部分与所给单词划线部分读音相同的选项。1.vacationA.cabbageB.trafficC.castleD.escape2.organiaéA.imagineB.majorC.designD.garage3.succeedA.uniformB.popularC.roughD.nowadays4.treasureA.preciousB.forgiveC.typistD.gray5.oilotA.voyageB.gloveC.tomatoD.soldierB...
第1页共7页综合办公室年度工作总结|办公室的年终工作总结【摘要】：一年来，综合办公室在项目部党工委及经理部的领导下，紧紧围绕项目部2021年的工作重点及综合办公室工作目标计划，以服务为已任，踏实工作，顺利完成了各项工作目标。一、2021年各项工作完成情况1.调整组织机构保证一年来，综合办公室在项目部党工委及经理部的领导下，紧紧围绕项目部2021年的工作重点及综合办公室工作目标计划，以服务为已任，踏实工作，顺利完...
第1页共3页学校综合管理质量工程自评汇报材料大家好。首先我代表回民中学欢迎各位领导莅临我校指导工作。下面我就回民中学贯彻实施学校综合管理质量工程情况向各位领导汇报如下，有不妥之处，请提出指导意见：一、学校基本情况回民中学是一所九年一贯制学校，现有28个教学班，学生人数1200人；在岗教职工总数为86人，任职资格合格率为100﹪，学历达标率为100﹪。其中有中学高级教师8人，中学一级教师28人，二级教师50人，年龄结...
在全县综合治税工作动员会议上的讲话同志们：经县委、县政府研究，决定今天召开这次全县综合治税工作动员会议，会议的主要任务是进一步动员和组织全县上下进一步统一思想，提高认识，扎实工作，切实把综合治税工作的各项措施和任务落到实处，努力在全县建立起以财政、国税、地税为主体，委托代征、代收和协税护税相互补充、相互促进的财税工作新格局，为促进全县经济社会又好又快发展提供坚实的财力保障。刚才，宣读了《**县人...
中医资料下载站中医执考资源专版中医执考组《中医执考辅导》2006中西医结合执业助理医师综合笔试考试考试大纲第一单元中医学理论体系的主要特点细目一：整体观念要点：1.整体观念的概念2.整体观念的内容细目二：辨证论治要点：1.症、证、病的概念2.辨证论治的概念3.同病异治和异病同治第二单元精气学说细目一：精气学说的概念要点：1.精的概念2.气的概念细目二：精气学说的基本内容要点：1.精气是构成宇宙的本原2.精气的运动变...
期中综合测试卷(时间：90分钟满分：100分)题序一二三四五六七八九十总分得分一、选择带点字的正确读音，用“√”表示。(4分)闲散．(sǎnsàn)仿佛．(fúfó)花骨．朵(ɡūɡǔ)匀称．(chēnɡchèn)经济．(jǐjì)逆．风(lìnì)咖．啡(kājiā)爪．牙(zhuǎzhǎo)√√√√√√√√二、读拼音，写词语。(4分)三、比一比，再组词。(8分)遇遇到偶偶尔娇娇气骄骄傲辨辨认瓣花...
2018年上半年中小学教师资格考试综合素质（小学）试题注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、综合素质的表述中，正确的是()A、素质教育包括社会实践B、素质教育部包括家庭教育C、素质教育就是学校教育D、素质教育教师社会教育2、班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类，并分别建立综合成长...
2023年个人述职述廉报告综合汇编（11篇）第一篇：集团纪委书记2023年述职述廉述学报告按照有关要求，现将个人学习、履职和廉洁自律情况报告如下：一、铁心向党加强理论武装深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实开展主题教育和教育整顿学习活动，围绕“政治三力”不断提高政治站位和理论水平，切实增强践行“两个维护”的政治自觉。参加省委党校企业经营管理人员进修班、省纪委监委派驻监督工作培训会议等，结合国企...
义务教育小学语文部编版教材综合素质训练（一）一年级上册（第一单元）题号一二三四五六总分得分一、shū书xiě写měi美ɡuān观，juàn卷miàn面zhěnɡ整jié洁。（5分）二、bǎ把rèn认shi识de的zì字hé和xiānɡ相ɡuān关tú图piàn片yònɡ用xiàn线lián连qǐ起lái来。（1.5×20=30分）水石雨风花鸟他天地人下站坐月对四五六七九足三、xiě写bǐ笔shùn顺。（1×15=15分）四、kàn看tú图xiě写zì字。（2×8=16分）二...
省级慢性病综合防控示范区建设（动态管理）工作具体任务表项目内容具体任务主要指标牵头单位配合单位主要实施单位政策发展（总分62分，核心分18分）（一）发挥政府主导作用，建立多部门协作联动机制。（总分19分，核心分5分）1.政府成立示范区建设领导小组，明确并落实部门职责，建立完善的信息反馈沟通制度。*（1）成立示范区建设领导小组，政府主要领导任组长，明确并落实部门职责，得2分。（2）建立多部门协调机制，得1分；...
中小学生综合实践基地（学校）考核指标实践基地（学校）：年月日指标项目一级指标实践学校市级社会类基地分值二级指标评分办法二级指标评分办法一、组织管理（15分）（一）管理机构(4分)有完善的组织管理团队，职责分工明确，有较强的政策水平、管理能力和良好的师德素养，团结合作、凝聚力强。查阅资料、随机访谈等，按3~4分、2~3分、0~2分档赋分。同实践学校指标查阅资料、随机访谈等，按3~4分、2~3分、0~2分档赋分。（二）规...
省级慢性病综合防控示范区建设（动态管理）实施方案为贯彻落实**要求，完善慢性病防控长效工作机制，推进高品质示范区建设并创出成效，带动我县慢性病防治管理水平整体提升。结合我县实际，特制定本实施方案。一、工作目标（一）根据动态管理要求开展本年度示范区建设并进行年度评估。2024年申报银牌示范区，银牌示范区命名满2年申报金牌示范区。根据省级、市级统筹安排与要求，开展国家级慢性病综合防控示范区申报工作。（二）...
镇乡村建设综合服务中心党支部书记2023年度抓基层党建工作述职报告2023-2024年，在镇党委政府的正确领导下，我认真履行抓基层党建工作主体责任、党组织书记履行第一责任人职责，持续推动XX镇乡村建设综合服务中心各项工作任务按期、按质完成。现如下现述职报告如下：一、履职工作特色和亮点（一）加强理论学习，提升履职能力带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，常态化抓牢思想政治理论学习。一是学习贯彻习近平新...
