A.取用固体药品B.读取液体体积C.验满气体D.添加砝码九年级化学上学期期末综合测试卷〔含答案〕可能用到的相对原子质量：K-39Cl-35.5O-16Al-27一、单项选择题〔每题1分，共10分〕1.第24届冬季奥运会将于2023年在北京举办，为落实“绿色冬奥”的理念，冬奥会使用的汽车燃料从环保的角度考虑，最抱负的是〔〕A.氢气B.煤C.石油D.汽油2.以下不属于合金的是〔〕A.18K黄金B.黄铜C.不锈钢3.以下对物质用途的描述错误的选项是〔〕D.紫铜A...
xx消防平安技术综合力量真题及答案〔多项选择题〕xx年一级将至，考生们都在紧急复习中。下面是网供给应大家关于xx消防平安技术综合力量多项选择题真题及答案，期望对大家的备考有所帮助。1.某景区，一字型排列建有6栋2层木构造建筑，使用性质为餐饮、商店。每栋之间间距4.0～8.7m不等，局部山墙开有窗户。其中3栋每层建筑面积为630m2，另3栋每层建筑面积分别为990m2，450m2，500m2。有关部门组织专家论证后，在相邻建筑山墙之间...
天津开发区档案馆9楼区域办公室综合布线组织设计工程经理技术、质量总负责人现场授权常驻代表：现场施工督导：工程经理总工：工程副经理：财务部：生队产部队队技队术部：队经队营核算部：队综合布线系统施工方案一、工程概况天津开发区档案馆9楼区域办公室综合布线系统是通过双绞线、大对数线缆及其它配件，来布放9楼档案馆全部工位得网络系统。工程名称：天津开发区档案馆9楼区域办公室综合布线系统二、施工预备2.1现场治理组...
米河一中综合实践活动实施方案设置综合实践活动课程旨在使学生保持独立的持续探究的兴趣、获得参与争辩、社会实践与效劳学习的体验、进展觉察问题、提出问题与分析问题的力量、学会共享、敬重与合作、养成效劳意识与实事求是的科学态度、具有关注社会的责任心和使命感。该课程的设置是根底教育课程体系、课程构造的重大改革。为了有效实施综合实践活动课程，实现课程目标，依据《根底教育改革纲要〔试行〕》，结合学校实际，特...
10一、填空题1、通信网的硬件构成要素有终端设备、传输链路和交换设备。2、通信网按效劳范围可分为本地网、长途网和国际网。3、通信网的根本构造有网形、星形、复合形、总线形、环形、树形和线形。4、支撑网包括信令网、同步网和治理网。5、业务网即用户信息网，按功能又可分为用户接入网、交换网和传输网三局部。6、网的接续质量通常用接续损失和接续时延来衡量。7、本地网的类型有特大和大城市本地网和中等城市本地网。8、本...
高三地理综合题力量提升训练〔三〕1.阅读图文资料，答复以下题目。黑木耳属食用菌，适宜生长在环境干净、靠近水源、光照时间较长的向阳山坡。陕西省柞水县是“九山半水半分田”的山区，森林掩盖率达65%，因柞树多而得名。柞树质地坚硬，不易腐坏，因此是当地栽培黑木耳的最正确树种。柞水县自古就是优质黑木耳产地，其出产的黑木耳味道鲜美，个大肉厚，养分成分各项指标达国家一级标准。近年来，柞水县把黑木耳产业作为脱贫致富...
硕士争论生入学考试题考试科目代码：考试科目名称：308护理综合说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。一、单项选择题(共120题，每题1.5分，180分，每一考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最正确答案〕)1、支气管哮喘的临床特征是A、反复发作阵发性呼吸困难B、夜间阵发性呼吸困难C、反复发作混合性呼吸困难D、反复发作吸气性呼吸困难E．肺部有较多的喘鸣伴肺底部湿啰音2、慢性支气管炎肺气肿...
中班综合查找蛋宝宝教案反思1、中班综合查找蛋宝宝教案反思目标：1、具有确定的观看力气，区分标记图2、尝试不同的方式搬运蛋、懂得疼惜好蛋、体验探究的欢快预备：1、各种各样的蛋假设干个2、动物图片(鸡、鸭、鹅、鸟)3、小标记图(人手一个)大方位图一张(幼儿园操场)4、塑料袋等运蛋的材料假设干过程：一、导入1、出示几张动物图片，师：来我们和妈妈们问好，幼：鸡妈妈好，鸭妈妈好、鹅妈妈好、鸟妈妈好。2、师：今日，这些妈...
第一套综合测试1.假设某投资者信用账户内有200元现金和100元市值的证券A，假设证券A的折算率为70%。那么，该投资者信用账户内的保证金金额为〔〕元。1003002002702.融券交易则为投资者供给了做空的手段。正确错误3.单只标的证券的融券余量到达该证券上市可流通量的〔〕时，交易所可以在次一交易日暂停其融券卖出。50%40%25%10%4.证券公司向客户收取融资融券的利息费用时，按〔〕时间标准计算。按“天”计息按“月”计息按“季”...
水工建筑物综合练习题班级姓名学号2023年9月水工建筑物综合练习题一、推断题(1)所谓水利工程，是指对自然界的地表水和地下水进展掌握和调配，以到达除水害兴水利目的而修建的工程。(√)(2)水利水电枢纽工程的等级按其在国民经济中的作用划分。(×)(3)水工建筑物等级划分时,如其防洪、浇灌、发电等效益所对应的级别不全都时，应按最高的级别确定。(√)(4)对于失事后损失较轻的2~4级主要永久建筑物，经设计人员论证后，可随便降低...
小学生综合素养评价手册家长评语评语，是对学生某一阶段德、智、体、美、劳各方面的综合评定,是教育学生的重要手段。家长们在生的综合评价手册上可以写上些评语呢?小下面是为大家细心推举的小学生综合素养评价手册家长评语，期望能够对您有所帮助。1.我们觉察这学期xxx的变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在教师的教育下，画画等技能方面比以前进步了，家里感到很欢快。固然在家里的表现比学校里顽皮些，但信任在教师和家长...
高一化学原电池、燃料电池综合练习题一、单项选择题1.下面是四个化学反响,你认为理论上不行以用于设计原电池的化学反响是()A.2Al+2NaOH+2HO=2NaAlO+3H222B.2H+O22点燃2HO2C.MgN32+6HO=3MgOH22+2NH3D.CH4+2O2点燃CO2+2HO22.Mg-HO电池可用于驱动无人驾驶的潜航器。该电池以海水为电解质溶液,示意图如下。该电池工22作时,以下说法正确的选项是()A.Mg电极是该电池的正极B.HO在石墨电极上发生氧化反响22C.石墨电极四周溶液的...
九年级物理上册第十一章机械功与机械能单元测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生留意：1、本卷分第I卷〔选择题〕和第二卷〔非选择题〕两局部，总分值100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必需写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无...
察汗乌苏河流域综合规划环境影响评价报告书〔草案〕中科院地理科学与资源争辩所二〇一〇年六月工程名称：察汗乌苏河流域综合规划环境影响评价托付单位：青海省海西州水务局担当单位：中国科学院地理科学与资源争辩所工程负责人：贾绍凤李青基主要参与人员：贾绍凤张丽珩徐云青费俊亮I目录目录.............................................................................................................I第一章总则.........
卫星直播系统综合接收解码器技术规格及参数要求接收机到达《GYT278-2022卫星直播系统综合接收解码器(加密标清定位型)技术要求和测量方法》和SJ/T11387-2022《直播卫星电视播送接收系统及设备通用标准》的技术要求；支持直播卫星“户户通”数据播送业务，能接收“户户通”平台的综合信息效劳；集成NDS高级安全CA条件接收系统，芯片序列化及掌握字加密，有效阻挡盗版；丰富的节目编辑治理和频道保藏夹功能；断电记忆当前频道、音...
PPP综合信息平台系统操作手册〔地方财政部门用户试行版〕财政部政府和社会资本合作中心2015年7月PPP综合信息平台系统操作手册〔地方财政用户〕10目录一、系统概述.............................................................................................................................3二、系统使用留意事项.......................................................................................................
高中地理第五章《植被与土壤》综合题专题训练(12)一、综合题〔本大题共30小题，共600.0分〕1.阅读图文资料，完成以下要求。黑土是大全枯枝落叶或草本植物难以腐化、分解，经受较长时间形成的肥沃土壤。三江平原地区是我国重要的黑土分布区，黑土层厚度达30厘米，是我国优质大米生产基地。20世纪50年月以来，黑土区水土流失和风力侵蚀日益加重，黑土变薄。近年来，当地承受秸秆掩盖等方式，对黑土起到良好的保护效果。如图为三江...
第1页，共7页考试科目：旅游治理综合留意：全部试题答案写在答题纸上，答案写在试卷上无效。2022年硕士争辩生招生考试试题考试科目:旅游治理综合总分值：150分考试时间：180分钟一、填空题〔每空1分，共15分〕1.旅游活动的三要素是指主体〔或旅游者〕、〔1〕、和媒介〔或旅游业〕。2.旅游业的三大支柱是指〔2〕、交通客运业和住宿业。3.基于出游目的，可将旅游活动划分为〔3〕和事务性旅游两大类。4.一项旅游资源的价值打算取决...
山东科学技术版五年级下册《纸编花篮》教学设计一、教学目标：学问与技能目标：通过学习纸编小篮子，了解纸带穿编的根本步骤，把握纸编的根本制作方法，依据材料的特点设计并制作出简洁的生活用品，感受纸编的乐趣。过程与方法目标：学生在活动过程中，体会穿编这一工艺制作的有用及装饰功能，感受纸艺穿编的乐趣，培育看图动手操作力量及设计工艺制作意识。情感态度与价值观目标：在编织学习活动中，通过沟通与共享激发学生对...
