第2部分古代文言文阅读1专题七文言文阅读2学案二文言文断句3学习目标：①学习并掌握文言文断句的基本思路与方法；②提高准确断句的能力。自主学习文言文断句，就是根据语段内容的理解和把握，对提供考查的语段进行语意和语气上的停顿。先通读全文，了解文意，分析情节。根据文章的内容或层次，先断出几个大的段落或层次，然后对每一段落或层次再细细剖析。4考向一提供语境的客观型断句提供语境的客观型断句题属于断句题中相对容...
SectionB(2a-2c)1ⅠⅡⅠ.写出下列单词或短语1.学生2.东西;事情3.学期4.忙碌的;无暇的5.时间6.过得愉快!7.学校开放日8.英语日9.足球比赛10.艺术节studentthingtermbusytimeHaveagoodtime!SchoolDayEnglishDaysoccergameartfestival2ⅠⅡⅡ.完成句子1.这学期我们将为你们安排一些有趣又好玩的活动。Weinterestingandfunyouthisterm.2.学校开放日在十月二十二日。SchoolDayOctober.3.我们要在十一月三十日举办一场英语聚会。WeNove...
第2课时去分母解一元一次方程1目标导引思维导图1.会通过去分母解一元一次方程.2.了解解一元一次方程的一般步骤,能正确灵活地解一元一次方程.旧知☞൞等式的性质去括号法则移项、合并同类项ൢ�→ቊ去分母解一元一次方程解一元一次方程的步骤ቋ☜新知2知识梳理预习自测1.去分母时,一般选择方程中各分母的,作为方程两边同乘的数,这样既能约去分母又能使所乘的数最小.2.解一元一次方程的一般步骤包括:、、、、等,其主要依据是和等....
Unit6Doyoulikebananas?SectionB1A:IlikeDoyoulike?B:Yes,Ido.Ilike\No,Idon’t.Idon’tlikeFoodorder2A:Ilikepears./B:Idon’tlikepears./C:She/Helikespears./D:She/Hedoesn’tlikepears.Pairwork3Step4Listenagainandfillintheblanks(Students’BookPage32)Ilike1.__________.Doyoulike2.___________?Yes,Ido.Doyoulike3.____________?No,Idon’tlike4._____________.Let’shave5.____________.Oh,no,Idon’tlike6._________...
1制成薄而透明的玻片标本1.用显微镜观察材料，要对材料做怎样的处理？2.根据制作材料的不同玻片标本分为：切片、涂片、装片。2二、实验:观察植物细胞1.制作植物细胞的临时装片,学会制作临时装片的基本方法。2.了解植物细胞的基本结构。3.尝试画植物细胞结构图。实验目的:31.用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜──内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平。2.用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载...
Period3SectionA(GrammarFocus—3c)Unit3Isthisyourpencil?12结构：“be+主语+其他部分？”意思：吗？答句：Yes/No开头回答。注意：肯定回答不可以缩写朗读：一般疑问句用升调例如：Isityourschoolbag?Yes,itis./No,itisn’t.Arethesehisdictionaries?Yes,theyare./No,theyaren’t.I.含有be动词的一般疑问句31.Thatishisschoolbag.(变为一般疑问句)______hisschoolbag?(作肯定及否定回答)Yes,____./No,_______.2.Theseareherera...
◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）1◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）2◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）3◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）4◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）5◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）6◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎...
◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）1◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）2◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）3◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）4◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）5◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）6◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎...
Module9PeopleandplacesUnit1Wereenjoyingtheschooltripalot.第一课时Gettingreadyvocabulary1课后作业一、根据句意及首字母或中文提示完成单词1.Hi!Kate,whoareyouw________for?2.Daminge________readingbooks.3.Thatoldmanisl________inthesun.4.Heoften________(散步)inthepark.5.Youcan________(打电话)me.aitingnjoysyingwalkscall2二、单项填空()1.Herecomesthebus.Pleasestand________line.A.inB.inaC.onD.ona()2.______...
◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）1◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）2◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）3◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）4◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）5◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）6◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎...
走进初中------也许要感受酸甜苦辣的滋味,也许要历经风霜雷电的洗礼,也许要学会从蛹到蝶的等待,初中将是人生的第二起跑线。12首先,我们要重新定位打造自己在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新的班级,希望能展现自我的风采,但在我们的新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一...
第2单元生物体的结构第3章细胞第1节细胞的基本结谈判效用第1课时光学显微镜的使用方法1学习目标1.观察和识别动植物细胞的结构。2.说出显微镜的各部分结构,学会正确使用显微镜观察细胞的方法。3.模仿、练习制作动植物细胞临时装片,尝试绘制细胞结构简图。4.检索、收集和整理有关显微镜技术发展的资料,撰写小综述报告。2课前预习一、细胞是生物体的结谈判效用单位1.除外的绝大多数生物都是由组成的。有的生物只有一个细胞,称为,如...
第1部分语言文字运用1专题三扩展语句，压缩语段2[考情把脉]3[真题体验]1．[2015湖南高考]根据首尾语句，发挥想象，有创意地补写中间一段文字。100字左右。苍天有裂，补天迫在眉睫；苍生有苦，女娲忧心如焚！面对万民翘盼，_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...
第1单元认识生命第2章探索生命第2节生物学研究的基本方法1学习目标1.说出实验法研究的一般步骤。2.尝试设计简单的实验并控制实验条件。3.根据实验数据建立一个表格并分析数据。2课前预习一、科学探究的重要方法——实验法1.是现代生物学研究的重要方法。2.实验法研究一般包括以下步骤：（1）；（2）收集与问题相关的信息；（3）；（4）；（5）实施实验并记录；（6）；（7）。实验法分析实验现象设计实验方案发现并提出问题得出...
第一章丰富的图形世界1．1生活中的立体图形第2课时11．一只蜜蜂飞过的线路可以看作是的例子；汽车雨刷刷过的路径可以解释为；一个圆绕着它的直径旋转一周形成球,解释为：．2．把一张纸折叠,展开后得到一条折痕,这个现象用数学知识可解释为()A．面与面相交成线B．线动成面C．面动成体D．点动成线点动成线线动成面面动成体A23．下列图形分别由几个面围成的,有几个平面和几个曲面．图①由____个面围成,分别有____个平面,____个曲面...
第一章丰富的图形世界1．1生活中的立体图形第1课时11．观察下列几何图形,在下面括号内填上相应的名称．2．图中物体的形状类似于()A．棱柱B．圆柱C．棱锥D．球A23．如图的棱柱有____个顶点,有____条棱,有____个面,经过每个顶点有____条棱．4．下列几何体中,是圆柱的是()101573A35．如图所示的几何体中,棱柱有()A．2个B．3个C．4个D．5个6．下列各几何体中,直棱柱的个数是()A．5B．4C．3D．2CC47．和另外三个立体图形不同类的是()...
StarterModule4MyeverydaylifeUnit1Whatdayisittoday?1课后作业一、根据句意及首字母或中文提示完成单词1.ItsWednesdaytoday.TomorrowisT________.2.Whatd________isittoday?3.Tomsfavouritedayis________(星期二).4.Whenisyour________(生日)?5.Icanplaycomputergameson________(星期天).hursdayayTuesdaybirthdaySunday2二、单项填空()1.TodayisThursday.Tomorrowis________.A.WednesdayB.FridayC.SaturdayD.Sunday()2.Sunday...
第6部分写作1专题十六作文基础训练2学案一高考新材料作文的审题立意(一)3学案一高考新材料作文的审题立意(一)学习目标：①分辨常考高考材料作文的类型；②学会运用三种方法审题立意。重点难点：运用三种方法审题立意。4课前预习学案内容一什么是审题？什么是立意？审题是作文的第一步，而且是文章成败的关键性的一步。审题，就是深入思考和反复推敲作文材料，理解其含意，确立写作中心(明确立意)，确定感情抒发的基调或确立自己...
WEEKSEVEN1完形填空体裁字数标准时间实际用时题数正确率记叙文886分钟10/10通读下面短文,掌握其大意,然后在每小题所给的四个选项中,选出一个最佳参考答案。Goodmorning,boysandgirls.1Meg.Imtwelve.Ihaveabrother2asister.Mybrotherisnineandmysisteris3four.Ilikehamburgers4salad.Mybrotherlikes5andmysisterlikesice-cream.We6alotofsportsthings.Weallliketennis.Todayismy72birthday.ItsDecember21st.Abigcakeis8thetable....
Unit3Isthisyourpencil?1SectionA(1a-1c)2ⅠⅡⅠ.看图写出下列单词dictionaryschoolbageraserpencilpencilboxbook3ⅠⅡⅡ.完成句子1.——这是你的铅笔吗?——是的,它是。它是我的。—yourpencil?—Yes,is.It’s.2.——这些是你的书吗?——不,它们不是。它们是她的。—yourbooks?—No,they.They’re.3.这支蓝色的钢笔是他的。Thebluepen.IsthisitmineArethesearen’thersishis4Isthatyourschoolbag?那是你的书包吗?Isthisyourpen...
