标签“训练”的相关文档,共3064条
  • 快速作文训练的程序[共33页]

    快速作文训练的程序[共33页]

    快速作文教学的步骤,简单地概括为“四步、三法、两课型”。这里的“四步”是指“分类积累、分项指导、速度训练、综合训练”;“三法”是指“限时法、自主法、达标法”;“两课型”是指“单课型和双课型”。第一节快速作文训练的步骤第一步重视积累、加强训练1、初一、初二、初三每天让学生板书一句名言、格言或警句,并整理到积累本上这样一学期下来学生能积累100条左右,一学年是200条,三学年是600条。把这样的任务,合理地...

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  • 复分解反应专题训练[共5页]

    复分解反应专题训练[共5页]

    复分解反应训练复分解反应的定义:发生反应的条件:一、典型离子之间反应:(一)有水生成的反应本质:H++OH-=H2O(1)酸与碱反应的本质。(2)H+与OH-不能共存。练习:写出下列方程式:Cu(OH)2+HCl==Al(OH)3+HCl==Cu(OH)2+H2SO4==Mg(OH)2+HNO3==(二)有气体生成的反应本质:在复分解反应中只有酸与碳酸盐的反应产生气体。2H++CO32-=H2O+CO2↑(1)酸与碳酸盐反应的本质。(2)H+与CO32-不能共存。CaCO3+HCl==Na2CO3+HCl==Na2C...

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  • 声调训练[共25页]

    声调训练[共25页]

    普通话普通话教学目的要求1、了解方言与普通话在声调上的区别;2、准确掌握普通话的调值,达到普通话四声标准、到位;3、逐渐掌握自主学习的方法。教学重点普通话与方言在声调上的区别;反复练习普通话的阳平和上声。教学难点普通话声调的完整性;纠正学生的吃音现象。第二节声调辨正及强化训练针灸狙击慷慨牛虻谬论按捺木讷奇葩咎由自取拈轻怕重易误读词jiǔjūkǎiméngmiùnànèpājiùniān课前声调练习•身强体壮•...

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  • 平衡训练[共27页]

    平衡训练[共27页]

    1平衡功能训练内容•一、概述•二、平衡功能训练2一、概述3返回平衡的定义平衡(balance,equilibrium)是指物体所受到来自各个方向的作用力与反作用力大小相等,使物体处于一种稳定的状态(即牛顿第一定律)。人体平衡比自然界物体的平衡复杂得多,平衡是指身体所处的一种稳定状态,以及不论身体处在何种位置、运动,或受到外力作用时,能自动调整并维持姿势的一种能力。4返回平衡的分类•静态平衡:指的是人体在无外力作用下,保...

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  • 任务驱动型作文训练[共6页]

    任务驱动型作文训练[共6页]

    高二作文训练材料一:在郑州飞往海南的航班上,一位河南新乡老人因患有脑梗无法握勺进食,空姐樊雪松就跪在老人身边喂他吃饭。老人因感动而泣不成声,这一幕被飞机上的乘客拍下,传上网络。材料二:在西安市纺织城浐灞新城小区门口有一个免费蔬菜发放点,市民可免费领取萝卜和白菜。免费发放的萝卜和白菜是陕西文史馆馆员老艺术家孙杰自费两万多元从华县菜农那里购买过来的。孙杰老师是在与学生的偶然一次聊天中听说华县菜农的...

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  • 八年级物理电路与电路图专题训练[共29页]

    八年级物理电路与电路图专题训练[共29页]

    电路与电路图专题训练1、图13B-1所示的电路中,正确的是()C2、分析图13B-4所示的实物连接电路,下列说法中正确的是()A、L1、L2是串联B、L1、L3是串联C、L1、L2、L3是串联D、L1、L2、L3是并联D3、如图13B-10所示的电路中,若要使两灯串联,应闭合开关;若要使两灯并联,就要闭合开关________。S3S1、S24、关于电源短路及其危害,下列说法中正确的是()A.短路就是连接电路用的导线很短B.短路没有危害,并且节省导线C.短路就是...

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  • 写作训练[共77页]

    写作训练[共77页]

    WritingWritingWritingWritingNHCE写作模式WritingWriting写作实践预习课文导入小结•点拨:•英语四级考试作文的评分依据是:文章切题,条理清楚,语言准确和字数符合要求。所谓切题就是要求考生紧扣文章大纲;条理清楚是要求考生安排好文章的结构和顺序;语言准确则要求考生词汇、语法使用不出错误;•四级作文的字数要求一般是不少于120字,而且要在30分钟的时间内达到这些要求。I.StructureWritingTheWritingMethodofthePas...

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  • 一年级思维训练题[共15页]

    一年级思维训练题[共15页]

    一年级思维训练题1班级一(3)班姓名须昳玮1、晾晒1块手帕,要用2只夹子;2块手帕,要用3只夹子;11块手帕,要用(12)只夹子。2、老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11张票。问和老师一起看电影的有(10)个小朋友。3、8名女同学站成一排,每隔2名女同学插进3名男同学,共插进(9)名男同学。4、把2、3、4、5分别填入()中,每个数只能用一次。(3)+(4)-(2)=(5)5、小朋友排队。小平的左面有4个人,右面有8个人。这...

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  • 康复训练方案

    康复训练方案

    个别化康复训练方案治疗师:马xx训练时间:2016.12.6训练地点:彬县特校感统教室患者情况姓名:王xx性别:男年龄:11岁患者特征:1、患者为脑瘫儿童,四肢肌张力较强同时右侧较于左则功能障碍和姿势障碍较为严重,经诊断属混合型脑瘫患儿。训练目标1、降低肌张力。2、强化身体的对称性和协调性训练内容上肢关节的训练下肢关节的训练腰背训练仰卧体位下训练平衡协调训练Bobath球上训练训练准备铺垫训练过程一、简单介绍肌张力高...

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  • 小标题作文训练[共31页]

    小标题作文训练[共31页]

    点亮结构串出美丽——小标题篇点亮结构串出美丽——小标题篇在写作中运用小标题结构法的妙处:结构新颖巧妙衔接自然流畅内容丰富清新主旨深刻突出《师生情》:“晨练”、“午睡”、“夜自习”;《我从生活那里学到的》:“百花争艳——春”、“绿草如茵——夏”、“果实累累——秋”、“银装素裹——冬”;《告别网吧》:“开端”、“发展”、“高潮”、“结局”《面对挫折》:“相遇”、“相斗”、“相知”。将几则材料浓缩于...

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  • 中学足球训练计划[共11页]

    中学足球训练计划[共11页]

    一、训练指导思想足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目,它能体现出学生之间的配合意识和团结协作的精神,在我们中学深受广大学生的喜爱。开展学校足球运动训练对培养学生对体育运动的兴趣,促进学生身心健康,增强体质丰富学校文化生活发展体育特长,调节紧张的学习气氛具有重要意义。二、训练目标1、通过对学生足球技能的训练,培养学生对足球运动的兴趣。2、让学生在运动实践中体会足球的配合意识。3、充分利用足球运...

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  • 放松训练[共22页]

    放松训练[共22页]

    第十章放松训练福建卫生职业技术学院临床医学系郭洁梅内容第一节概述第二节放松训练的方法第一节概述一、基本概念基本观念气功疗法、印度的瑜伽术、日本的坐禅肌肉松弛法、意念松弛法结合肌电生物反馈仪第一节概述一、基本概念1.放松对事物的注意或控制由紧变松2.松弛松散,不紧张的意思3.放松训练放松疗法或松弛疗法,是通过各种固定程式的反复训练4.肌肉松弛法是以肌肉调整为主,通过肌肉适当收缩和放松练习,达到肌肉松弛的...

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  • ABA训练的主要技术[共5页]

    ABA训练的主要技术[共5页]

    ABA训练的主要技巧回合操作教学法DTT一、DTT五元素:指令、辅助、反应、结果(强化)、停顿二、DTT回合公式:(辅助)指令→反应→结果→停顿———————————下一回合指令1、指令的原则:(1)统一性(每次都发一样的指令)(2)不重复性(每个回合只发一次指令)(3)与强化相结合2、有助于提高指令有效性的因素(1)目标明确,环境单一,避免不必要的刺激。(2)观察孩子的反应,适当给予辅助。(3)根据孩子的语言能...

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  • FACA课程教育训练[共21页]

    FACA课程教育训练[共21页]

    FA/CA的應用製作:TOM_XU製作日期:07/03/07課程簡介本課程是介紹5C8D的文件透過本課程的學習,可以了解5C8D的具體內容和兩者之間的差異,讓大家知道如何去review廠商的FA/CAreport,并push廠商完善報告.備註:F:failure(失敗,失效的)A:analysis(分析,分解)C:corrective(糾正的,矯正的)A:Action(動作)FA:失效措施CA:糾正措施課程大綱學習目的5C8D簡介5CReportInstruction8DReportInstructionReview5C8D的注意事項學習目...

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  • 幽默口才训练[共29页]

    幽默口才训练[共29页]

    口才训练实用教程幽默口才训练素材提升训练口才训练实用教程幽默口才训练幽默口才训练本章内容提要本章内容提要::1.1.幽默幽默口才基础知识;口才基础知识;2.2.幽默语言的种类和技巧幽默语言的种类和技巧;;3.3.幽默幽默口才综合训练。口才综合训练。口才训练实用教程第一节第一节幽默幽默口才基础知识口才基础知识幽默是一种才华,一种力量,一种人生的艺术,是一种引发喜悦和快乐的源泉,它能够使你笑口常开;幽默是人际交...

    2024-04-2001.06 MB0
  • 数列大题训练50题[共32页]

    数列大题训练50题[共32页]

    数列大题训练50题数列大题训练50题1.数列{}的前n项和为,且满足,.(1)求{}的通项公式;(2)求和Tn=.2.已知数列,a1=1,点在直线上.(1)求数列的通项公式;(2)函数,求函数最小值.3.已知函数(a,b为常数)的图象经过点P(1,)和Q(4,8)(1)求函数的解析式;(2)记an=log2,n是正整数,是数列{an}的前n项和,求的最小值。4.已知y=f(x)为一次函数,且f(2)、f(5)、f(4)成等比数列,f(8)=15.求=f(1)+f(2)++f(n)的表...

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  • 军训队列动作要领及训练方法[共4页]

    军训队列动作要领及训练方法[共4页]

    队列动作要领及训练方法队列动作要领及训练方法目的:通过军训,体现企业的精神风貌,锻炼员工吃苦耐苦的精神,增强员工的组织纪律性和服从性,同时培养员工积极合作的团队精神;内容:立正、稍息、跨立、停止间转法、集合、解散、整齐、报数、蹲下、起立、齐步与立定、正步与立定、跑步与立定方法:讲解示范、组织练习时间:地点:第一节立正、稍息、跨立一、立正立正是军人的基本姿势,是队列动作的基础。口令:立正。动作要...

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  • 应急队伍训练[共39页]

    应急队伍训练[共39页]

    四川迅升油气工程技术有限公司救援训练计划参加部门、人员:车间相关人员、各部门负责人、应急救援小组训练地点总指挥训练项目火灾应急救援训练训练时间训练地点总指挥训练项目消防应急救援训练训练时间训练地点总指挥训练项目泄漏应急救援训练训练时间训练地点总指挥训练项目训练时间训练地点总指挥训练项目训练时间训练方案:《事故应急救援预案》备注:救援训练记录参加部门、人员:车间相关人员、各部门负责人、应急救援小...

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  • 口才表达的控场训练[共29页]

    口才表达的控场训练[共29页]

    主要内容一、精心准备表达灵活,以求主体自控二、激发情感调动听众三、运筹帷幄,善于应变控场四、融合、主动——受众自控五、实训导引经典阅读和背诵一、精心准备表达灵活,以求主体自控主体调控——控制听众,影响听众(一)精心准备,表达灵活①材料要求:真实准确,诚恳有据,实事求是。②选择材料的方法:经常查阅书籍、资料,并引经据典。(美国总统林肯的案例)1.精心选择事实材料③准备好事实材料在讲演中的效果:能使...

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  • 小学毕业复习单项训练题[共50页]

    小学毕业复习单项训练题[共50页]

    小学毕业复习单项训练题改病句.............................................................2关联词语的练习...................................................9非四字成语......................................................13小学生必背古诗词80首填空练习..............................21课外阅读训练...................................................25小学生成语综合练习试卷...............................

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