![初一数学一元一次方程应用题分类[共61页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
用一元一次不等式组解决实际问题的步骤：⑴审题,找出不等关系；⑵设未知数；⑶列出不等式；⑷求出不等式的解集；⑸找出符合题意的值；⑹作答。（分配问题）1、一堆玩具分给若干个小朋友,若每人分3件,则剩余4件,若前面每人分4件,则最后一人得到的玩具最多3件,问小朋友的人数至少有多少人？。2、解放军某连队在一次执行任务时,准备将战士编成8个组,如果每组人数比预定人数多1名,那么战士人数将超过100人,则预定每组分配战士的人数...
初一数学一元一次方程知识点专题总结（要求家长看孩子反复阅读理解）知识点一：一元一次方程及解的概念1、一元一次方程：一元一次方程的标准形式是：ax+b=0(其中x是未知数,a,b是已知数,且a≠0)。要点诠释：一元一次方程须满足下列三个条件：（1）只含有一个未知数；（2）未知数的次数是1次；（3）整式方程．（4）方程要化为最简形式（5）最简形式系数不为02、方程的解：判断一个数是否是某方程的解：将其代入方程两边,看两边是...
初一数学一元一次方程应用题知能点1：市场经济、打折销售问题（1）商品利润＝商品售价－商品成本价（4）商品的销售利润＝（销售价－成本价）×销售量（2）商品利润率＝商品利润商品成本价×100%（5）商品打几折出售,就是按原价的百分之几十出售,如商品打8折出售,即按原价的80%出售．（3）商品销售额＝商品销售价×商品销售量1.某商店开张,为了吸引顾客,所有商品一律按八折优惠出售,已知某种皮鞋进价60元一双,八折出售后商家获利...
初一补习资料（一）一．动词be（is,am,are）的用法：说明身份,年龄,状态等。口诀：我(I)用am,你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。be动词的用法：be“动词包括am”,“is”,“are”三种形式。第一人称单数(I)配合am来用。句型解析析：Iam+,Iamastudent.Iamaboy.第二人称(You)配合are使用。句...
2016初一数学教案【篇一：2016—2017最新人教版七年级数学上册教案全册】1.1.1正数和负数教学目的：（一）知识点目标：1.了解正数和负数是怎样产生的。2.知道什么是正数和负数。3.理解数0表示的量的意义。（二）能力训练目标：1.体会数学符号与对应的思想,用正、负数表示具有相反意义的量的符号化方法。2.会用正、负数表示具有相反意义的量。（三）情感与价值观要求：通过师生合作,联系实际,激发学生学好数学的热情。教学重点：...
人教版七年级数学上册知识点第一章有理数1.1正数和负数大于0的数叫做正数.“在正数前加上符号-”(负)的数叫做负数.一个数前面的“+”“-”号叫做它的符号.0既不是正数,也不是负数.“”“”负与正相对.增长-1,就是减少1；既没有增加又没有减少的情况下增长率是0.增长1就是增加1.归纳如果一个问题中出现相反意义的量,我们可以用正数和负数分别表示它们.把0以外的数分为正数和负数,它们表示具有相反意义的量通常用正数表示高于海平...
初一英语期中考试成绩分析科教兴国（2）作业布置与检查和单元测试组织不够严谨（3）利用自习学习英语的学生较少,为解决此问题要求每位任课教师加大作业检查力度,并及时反馈。提高作业的时效性。从而帮助学生养成良好地独立学习习惯。在这一点上,白老师做得比较好,他能充分发挥小组长的作用,让学生自己来管学生,独立学习的能力大有提高。我们都应该好好反思一下。（4）分层教学力度不够由于学生较多,管理力度存在差异,因此我们以...
人教版七年级数学上册知识点第一章有理数1.1正数和负数大于0的数叫做正数.在正数前加上符号“-”(负)的数叫做负数.一个数前面的“+”“-”号叫做它的符号.0既不是正数,也不是负数.“负”与“正”相对.增长-1,就是减少1；既没有增加又没有减少的情况下增长率是0.增长1就是增加1.归纳如果一个问题中出现相反意义的量,我们可以用正数和负数分别表示它们.把0以外的数分为正数和负数,它们表示具有相反意义的量通常用正数表示高于海平...
2017初一语文下教案【篇一：【语文版】2017年最新版七年级下册语文教案全集】语文版最新版七年级下册语文教案1.《春》一、素质教育目标1.知识认知目标：a.识记掌握生字词的音、形、义；综合运用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法。b.理解体会本文寓情于景,情景交融的写作特点。c.应用学习本文细致观察,抓住景物的主要特征进行生动描写的方法。d.综合通过学习本文,能够基本掌握景物描写的方法,将情感寓于写景之中,活用各种修辞手...
初一解方程1、4(x-1)+2-2=2(4-x)-62、1-2(2x-5)=3(3-x)3、(x-1)/3+1=(x+1)/24、4x-3(20-x)=6x-7(9-x)5、5x-2=-7x+86、11x-3=2x+37、16=y/2+48、(4-3x)/7+(5x-3)/14=-(2x+3)/28+(5x-1)/119、9、mx-2=3x+n(m!=3)10、3x-5=7x-1111、2x+(5-3x)=15-(7-5x)12、3/4x+2=3-1/4x13、3/4-x=5/6-2/3x14、2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x)15、2(x-3)-3(x-5)=7(x-1)16、x-3/2[2/3(3/4-1)-2]=-217、x/3-1=x/2-218、x=(x+3)/2-(2-3x)/319、(2x-1)/3=1-(5x+...
科教兴国七（5）班数学第一次月考成绩分析-------胡泽东初一第一次月考已经结束,针对本班数学这一科,做如下的成绩分析。本次考查的内容是开学一个月以来所学的第一章的知识,满分150分,共三大题,26个小题,知识覆盖面全,题量适宜,从学生所得成绩上来看,参考62人,有52人及格,最高分141,最低分66,优秀人数13人,优秀率为0.210,及格率为0.839,70分以下的有1人。下面针对学生在答题过程中丢分现象作如下分析：第一大题是选择题。每题4...
初一语文试卷分析初一语文试卷分析（一）本次期末考试的语文试卷从基础知识、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,题量和难易适中,覆盖面较广。下面就三方面来分析一下：一、总体分析：纵观整份试卷,它是一份有价值的试卷。以教材为基本点,以学生学习能力的培养为主要对象,密切联系学生实际与社会生活,关注学生心灵,较好地渗透新课程理念。总的来说,本次试题有以下两个明...
导语：月考即将来临,今天和大家一起来温习一下常考的成语！1.【人迹罕至】：少有人来。迹,足迹,脚印。罕,稀少。2.【人声鼎沸】：形容人声喧闹。鼎,古代三足两耳的锅。沸,水开。3.【骇人听闻】：让人听了就吃惊害怕。骇,震惊。4.【浩浩荡荡】：形容水势大。形容广阔或壮大。5.【可歌可泣】：值得歌颂,使人感动的流6.【鲜为人知】：很少有人知道。鲜,少。3.7.【当之无愧】：当得起某种荣誉或称号,毫不惭悔。8.【家喻户晓】：每家...
－9+5×(－6)－(－4)2÷(－8)15＋(―)―15―(―0.25)—48×（2m＋2）×4m2(2x＋y)2－(2x－y)2(xy)2(－12x2y2)÷(－x3y)[(3x＋2y)(3x－2y)－(x＋2y)(3x－2y)]÷3x先化简后求值：m(m－3)－(m＋3)(m－3)，其中m＝－4．4×(－3)2－13＋(－)－|－43|－32－［（－2）2－（1－×）÷（－2）］2x-19=7x+31－=1化简（求值）的值，其中化简，再求值，已知a=1，b=—，求多项式的值-2-（-3）×（-1）-（-1）-1-（1-0.5）××[2-（-3）]11＋(...
第1页共18页初一班主任工作打算3篇初一班主任工作打算第1篇今年我接任初一６班的班主任工作，刚刚送走了初三毕业班，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一学生。我的想法和三年前一样，为了使学生能够在培明中学的三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己提高自己。虽然，去年我所在的初三三班已经毕业，这个班级是我从初一教起直到初三...
初一第一学期政治期末试卷班级：姓名：学号：一、判断正误：（正确的观点画“√”，错误的画“×”。每题2分，共20分）1．人的行为，可分为两类，一类是意志行为；一类是非意志行为。挫折是指人们在追求某种目标的活动中，遇到干扰、障碍，遭受到损失或失败时产生的一种心理状态。（）2．人的意志总是与一定的计划联系在一起的。（）3．挫折同世界上的许多事物不一样，它具有特殊性。（）4．实现既定的目标，不需要指定实现目标...
2001学年第二学期期中考试初一年级语文试卷第一部分基础知识34%一．下列加点的字注音都正确的一项是A．步履(lu)黯然(an)踱步(du)头衔(xian)B．蔓延(man)淫威(ying)滑稽(ji)晌午(shang)C．诅咒(zhou)靛青(dian)佳肴(yao)花圃(pu)D．剥蚀(bo)伛偻(lou)祠堂(ci)自矜(jin)二．下列加点词语在句中解释不当的一项是A．我模模糊糊地看见老师把小胖子叫到大家面前，夸奖他，还要求同学们学习他百折不挠的学习精神。（弯曲）B．“你身体...
第1页共2页走进初一,我的感受---宋润泽走进绘本世界感受心灵润泽9月30日，怀揣着丝丝的期待和对假期被挪用的点点愤恨，我独自来到丽水学院参加为期三天的手制图画书与儿童绘本创意阅读培训。本次培训主讲的是来自温州的绘本阅读学科带头人蔡赛微老师及我市实验学校的副校长杨丽佳老师，本次培训的重点旨在深入理解儿童绘本阅读的意义，研讨绘本阅读内容的选择，研讨绘本阅读方法等。培训第一天，蔡赛微老师以“关于把图画书带给...
2006学年第一学期初一数学期中试题问卷（完成时间为90分钟，总分100分，不得使用计算器）一、选择题：（本题共有10小题，每小题2分，共20分，在每小题给出的四个选项中，有且只有一个选项是符合题意的，选错、不选、多选均不给分。把答案填在下表中各小题相应的位置）1、用科学记数法表示365000000是().（A）365×106（B）36.5×107（C）3.65×108（D）0.365×1092、下列各组代数式中，是同类项的是().（A）-2p2与p2q（B）-5mn...
23212ababͼ4深圳外国语学校初一数学期末试题2005—2006深圳外国语学校初一年级第一学期期末测试题数学在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。—马克思班级__________学号__________姓名__________得分__________一.耐心填一填(每小题2分，共20分，请将你认为正确的答案填入下表中)题号12345678910答案1．若月球表面温度中午是101℃，半夜是-150℃，则中午比半夜高℃。2．一个...
