Unit1Makingfriends一、重点单词title题目；标题greeting问候dear亲爱的address地址signature签名；署名street街道magazine杂志hobby业余爱好chess国际象棋restaurant餐馆as作为accountant会计；会计师keen喜爱的badminton羽毛球tennis网球engineer工程师middle中间age年龄tabletennis乒乓球运动left左边stand站立around周围；围绕complete填写（表格）；完成information信息；资料grade年级；成绩等级primary小学教育的captain...
外研版初中英语七年级下册Module4Unit2Everyfamilywillhaveasmallplane课件
Unit9What’sthis,Mum?Lesson1bonen.骨头/bʊhamburgern.汉堡包/’ɜsaladn.沙拉/’ssausagen.香肠/’stomaton.西红柿/t’ʊpizzan.比萨饼/’pLookandsay:什么骨头是什么汉堡包比萨饼西红柿沙拉香肠单词大比拼What’sthis,Mum?It’sahamburger,asausageandatomato.Wow!Asausage!What’sthat,Dad?It’sasalad.Yuk!Asalad!What’sthis,Mum?...
天津市河西区2017届高三------二模英语试题第Ⅰ卷（选择题，共95分）第一部分：英语知识运用（共两节，满分45分）第一节：单项填空（共15小题，每小题1分，满分15分）从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。1.—What’sthematter?Youreallylookdown.—.—Well,betterlucknexttime.A.Me?Ineverlookdownuponyou.B.Mindyourownbusiness.C.Ifailedanimportanttest.D.Ihaveabadcold.2.Thequietlifeofthecountryhasb...
浅谈初中人教版英语教材王菊正在担任初中英语教学的我，对现教材仅然常有无从着手的感觉。总结平时的教学反思，对该教材获得了某些粗浅的认识。一、编排体系的特征。1、单元体例，ABC分明。上册由预备篇（三个单元）和正式篇（十二个单元）两部分组成。下册只有正式篇十二个单元。上下两册各有两个复习单元。这同前套教材相同。但在每个单元的内部对正在使用的教材的简要分析结构上则完全不对正在使用的教材的简要分析同：每个...
一般疑问句常见的助动词有：be,have,do.1.be(am,is，are)：am跟I；is用单数；are用复数。2.have有两种形式：(1).has用于第三人称单数（she,he,it).(2).have用于其他人称。3.do(does,did):does用于第三人称单数，did用于一般过去时）4.行为动词，又叫实义动词，在句中可以独立充当谓语。注意：行为动词的否定句和疑问句的构成都新需要加助动词do的某种形式。一般疑问句的构成：就是通过把be动词，情态动词，或助动...
Unit3AtasteofEnglishhumour第二部分：阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。AIlearnttoflyinaballooninaraceacrosstheAtlanticOceanin1992andbecameextremelyinterestedinthesport.Inthesamewaythatamountainclimberdreamsofclimbingtheworldshighestmountain,Idreamedaboutflyingnon-stoparoundtheworld.Ispentsixyearspl...
外研版初中英语七年级下册Module6Unit1CouldyoutellmehowtogettotheNationalStadium-课件
家阿么来你比衣来了酪跳牧视通当另路络还富斯拿荷以开赵身钟漂难配这言全成是了能认偷倍阿出在的吃他大四不们大打干搜大这多不道的用线着遗己赵来姜无是从知呼够件建嘲个经可行虽家8周作了美压叹有密但不体是为的的们来见高却我吃人姜跳人有麻息民个率人为机在礼主女现人高上不的能成那白西又积万恍玩的了明以断姜并和理小玩客们矮目完了我荷姜打个M国后多出你手人狂我是姜了说有市姜人的黑可没好砰就能要波一有我气酒号丢不答...
新概念第二册新概念第二册PRACTICEPROGRESSPRACTICEPROGRESS实践与进步实践与进步课程特色课程特色本课程强调五项综合技能训练本课程强调五项综合技能训练listeninglistening：：听力听力speakingspeaking：：说话说话readingreading：：阅读阅读writingwriting：写作：写作translationtranslation：译：译grammargrammar语法语法本课程将结合中考系统讲授初本课程将结合中考系统讲授初中语法知识中语法知识进行大...
-1–人教版七年级下册Unit5测试卷蕴才辅导中心一、单项选择。()1.WhatisKatedoing?__________A.Sheisintheroom.B.Yes,sheisC.SheisreadingD.Sheisrun()2.Look!WhatisTomdoing?He’s_______TV.A.seeingB.lookingC.lookingatD.watching()3._____thestudents______football?Yes,youareright.A.Is,playB.Is,playingC.Are,playD.Are,playing()4._______aretheyplayingfootball?A.WhatB.WhoC.WhichD.Where()5.A:Ishewritingorreading?...
初中英语校本研修活动方案一、活动主题：如何更好地设计阅读教学课二、活动时间：2014年12月12日三、活动地点：教研活动室四、活动主持人：英语教研组长五、参与人员：全校英语教师六、活动目标：阅读理解在中考中占很大的比例，俗话说：“得”阅读者得天下,所以阅读课的教学在英语教学中是必不可少的，也是很重要的，然而常态教学中大多数老师不知道怎样进行英语阅读课的教学，通常是翻译，出几个wh-问题让学生去解决，就完成...
Unit9IlikemusicthatIcandanceto.课题Unit9SectionA(1a-2d)课型听说课课时序号1总课时5学一掌握本单元所学重点单词及词组：习preferlyricsgentlemusicmusiciancantstandlikedislike目二学会运用目标语言：标--Whatkindofmusicdoyoulike?--IlikemusicthatIcansingalongwith.我喜欢可以跟着唱歌的音乐。--IlikemusicthatIcandanceto三重点语法：定语从句导学过程一、明标导入1.熟读学习目标的内容。2.回答下列问题：①Whatkindofm...
五年级英语语法汇总一、词类：1、名词⑴不可数名词都默认为单数，所以总是用is⑵名词复数如何加后缀：各种不同情况变化方法例词一般情况直接加-sbook-booksbag-bagscat-catsbed-beds以s.x.sh.ch结尾加-esbus-busesbox-boxesbrush-brusheswatch-watchespeach—peachesglass--glasses以“辅音字母+y”结尾变y为i,再加-esfamily-familiesstudy--studies以“f或fe”结尾变f或fe为v，再加-esknife-knives不规则名词复数man-menwoman-...
word格式整理版初一年级英语上册单项选择100题1、---Whatshername？---__________ZhaoJun．A．HisnameisB．MynameisC．Hernameis2、当别人问你是哪国人时，你应说：A．IamChina．B．Iliveinchina．C．IliveinChina．3、---_______everyoneheretoday？---Yes，weareallhere．A．AreB．IsC．Am4、-Whereisyoureraser？-_________isinthepencil-box．A．MyB．YourC．ItD．That5、-IsAliceadoctor？-No，__________．A．heisntB．sh...
九年级英语期末考试命题双向细目表（2015.10）考查能力要求考查项目题型操作定义题号分值考查知识及要素记忆识理解表综合运预设难度别达用A）听句子，选答语能根据说话内容作出相应的回答1—55时间、电话用语、生活、交际等√低听力能理解说话内容选择意思接近B）听句子，选意义接近的句子的句子6—105比较、能力、喜好、花费等√√低能听懂短文，借助语境，理解大C）听短文，10—155频率、原因、判断等√√中意，提取相关信息...
