123456789101112131415幽雅之于体态,犹如判断力之于智慧。幽雅之于体态,犹如判断力之于智慧。16
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北师大版小学英语五年级上Lesson11指导思想和理论依据：《英语课程标准》强调：课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式,发展学生的综合语言运用能力。基于此,本节课通过猜测人物语言、模仿表演、自主阅读的方式引导学生通过感知、体验、实践、合作的方式理解、学习故事。2教材分析本课以Mocky,Ken,Ann在商业街看到免费的身高体重测量仪,于是分别测量每个人的身高体重,调皮的...
123456789一切背离了刚正的知识都应叫做狡诈,而不应称为智慧。一切背离了刚正的知识都应叫做狡诈,而不应称为智慧。10
12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334只要还有什么东西不知道,就永远应当学习。35
1234567891011121314151617181920212223时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱：劳动，创造！别虚度了一生！24
义务教育教科书（湘教版）八年级数学上册123456789101112131415161718192021天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。22
义务教育教科书（沪科版）八年级数学上册12345678910111213141516171819202122吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。23
Unit3Who’sthat?1Who’sthis?ThisisAnn.2Who’sthis?ThisisMocky.3Who’sthis?ThisisKen.45Who’sthat?That’sUncleBooky.6Who’sthat?That’sSarah.7Who’sthat?That’sCathy.8Who’sthat?That’sZoom.9Who’sthat?That’sWangLing.10Who’sthat?That’sTommy.11Who’sthat?That’sWangLing.12Who’sthat?That’sPeter.1314Who’sthat?That’sMonkeyKing.15Who’sthat?That’sPiggie.16Who’sthat?That’sTangMonk.17Who’sth...
