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Module7Computers1Unit1HowdoIwritemyhomeworkonthecomputer?21.First,connectthescreentothecomputer.(教材P42)首先,把屏幕连接到电脑上。[解读]Aroadconnectstwocities.一条路连接两座城市。拓展connect...with...也意为“把与连接”。当主语是物时,connect只能与with连用,不能用connect...to...。Themouseconnectswiththecomputer.鼠标连接到了电脑上。342.Finally,turnonthecomputer.(教材P42)最后,打开电脑。[解读]turnon...
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Unit7Willpeoplehaverobots?第四课时SectionB(2a—2e)1重点短语翻译1.帮忙干家务活2．多次，反复地3．多；大量4．醒来；叫醒5．看起来像6．倒塌7．寻找8．不同意helpwithhouseworkoverandoveragainhundredsofwakeuplooklikefalldownlookfordisagreewith2重点句型填空1.现在已经有机器人在工厂里干活了。Todayalreadyrobotsinfactories.2．如果建筑物倒塌，人埋在里面，这些蛇形机器人能帮助寻找建筑物下的人们。Ifbuildingsfall...
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第22课1一、启蒙思想2材料1：18世纪，法国旧制度的弊端逐渐显露，封建制度日益腐朽，社会矛盾激化，人民怨声载道。材料2：同时，资本主义经济发展起来，资产阶级不满王权专制和教会的腐朽，于是在思想界掀起了启蒙运动。（一）启蒙运动兴起的条件：1、材料中的“旧制度”指的是（）A、奴隶制度B、封建制度C、农奴制度D、资本主义制度2、法国启蒙运动兴起于（）B18世纪3、根据材料概括法国启蒙运动兴起的条件（原因）A、资本主义...
