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义务教育教科书（安徽专版）人教版八年级英语上册12345678910光阴给我们经验,读书给我们知识。11
Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?第五课时SectionB(3a—4)1本单元以“描述过程、遵照说明”为话题，并且以如何做奶昔为切入点，引导学生学习、掌握更多的食物制造过程。如何做蔬菜沙拉、火鸡三明治和感恩节火鸡是学生们最感兴趣的。有条理地叙述如何做某一种食物，是本单元的写作目的。2词汇积累1．wash洗2．cook煮3．pot锅4．delicious美味的5．milk牛奶6．yogurt酸奶7．sugar糖38．vegetables蔬菜9．blender搅拌机10．make...
第一单元基础知识检测1【词语巩固】Ⅰ.根据句子意思和音标、首字母提示填词，每空一词。(10分)1．I/′wʌndə/wheretheyboughtthebeautifulflowers.2．Wemustwwhenthetrafficlightisred.3．Todayitsverycoldandthetemperature(气温)is/bI′ləʊ/zero.wonderaitbelow(时间：45分钟满分：100分)姓名：得分：24．IatefivepiecesofbreadbecauseIwastooh.5．Itsraining.Pleasetakeanuwithyou.ungrymbrella3Ⅱ.用括号中所给词的适当...
StarterModule2MyEnglishlesson1Unit1Openyourbook.24.1.d2.a3.c4.b5.1.Closeyourbook.2.Listen.3.Openyourbook.4.Putupyourhand.5.Sitdown.6.Standup.3
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Unit4Iusedtobeafraidofthedark.sectionB2a-2f一、语言知识：1.熟练掌握以下词汇和短语:influence,seldom,proud,beproudof,absent,fail,boardingschool,inperson,exactly,pride,takepridein.2.熟练掌握以下句型：①LiWen’sunhappinessbegantoinfluencehisschoolwork.②Sometimeshewasabsentfromclassesandfailedhisexaminations.③Theteacheradvisedthemtotalkwiththeirsoninperson.④TheytakeprideineverythinggoodthatIdo.“...
第四单元测试卷1CDA2AB3DBC4CD5AAB6DD7答：魏国、蜀国和吴国；赤壁之战；公元208年。8答：周瑜；诸葛亮。答：示例：喜欢曹操。因为他有远大志向,善于谋略。在官渡之战中以少胜多大败袁绍,基本统一北方。(也可写其他人,只要有相关的史实即可)9答：东汉魏晋时期开始迁往中原地区。匈奴族、鲜卑族、羯族、氐族、羌族等。10答：北方人民是为躲避战祸而大规模迁往江南的。北方人民大量南迁,给江南带去了劳动力、先进的生产技术和生产...
Unit5Whatareshirtsmadeof?SectionA3a–3cSectionA(3a—4c)1一语言知识1.复习SectionA所学对话2d。2.熟练掌握以下词汇：France,nomatter,local,eventhough,brand,avoid,product,handbags,mobileboss,Germany,surface,material,traffic,postman,cap,glove.3.掌握下列句子：1.Nomatterwhatyoumaybuy,youmightprobablythinkthoseproductsweremadeinthosecountries.2.Hefounditinterestingthatsomanyproductsinthelocalshopsweremad...
高考英语重点单词复习专项训练（四）11.Insummer,asuddenchangeint___________(温度)couldbringrain.2.The________(形势)bothathomeandabroadisexcellent.3.Theyhadthebuilding________(重建)afterthefire.4.Aseveryoneknows,heisa___________(世界著名)expertonDNA.5.Iwanttoputyouonavery________(严肃)subject.temperaturesituationrebuiltworld-famousserious26.Pleaset____themusicdownwhenIanswerthephone.7.Howmanypasse...
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StarterUnit1Goodmorning!Period11TeachingandLearningGoals：Bytheendoftheclass,thestudentscan:1.usethefollowingcurriculumwordscorrectly:good,morning,hi,hello,afternoon,evening,how,are,you,I,am,fine,thanks,OK.2.usethefollowingusefulexpressionscorrectly:Hello!Hi!Goodmorning!Goodafternoon!Goodevening!Howareyou?Iamfine.I’mOK.Thanks.3.readthefollowingnon-curriculumwords:HB,CD,BBC,Alice,Bob,Cindy,Dale...
Unit3Whatcolourisit?11.What’sthisinEnglish?(教材SP14)这个用英语怎么说?[解读]句型What’sthisinEnglish?相当于What’stheEnglishforthis?,介词短语inEnglish意为“用英语”。in是介词,意为“用”,表示“用语言、声音、方式等”。类似的用法还有inChinese(用汉语)。DaShancansingasonginChinese.大山能用汉语唱歌。注意English是个专有名词,首字母永远大写。22.It’sabook.(教材PS14)这是一本书。[解读1]It’s是Itis的缩写...
第11课东欧社会主义国家的改革与演变1二战后的欧亚社会主义国家2苏联波兰罗马尼亚匈牙利保加利亚民德南斯拉夫大西洋捷克斯洛伐克阿尔巴尼亚3第一篇章：巨像倾倒无力回天，改革进程势不可挡4材料一1956年上台的卡达尔充分吸取了“匈牙利事件”的惨痛教训，致力于推行一项比较适合国情的政策。他强调指出不应该“奴隶般地模仿外国的榜样”，而应该使匈牙利在一条符合本国经济和历史传统的民主道路上向前发展。材料二匈牙利工业生...
