第7讲牛顿运动定律的应用2考点互动探究返回目录返回目录1第7讲牛顿运动定律的应用2考点互动探究考点一瞬时问题分析物体在某一时刻的瞬时加速度，关键是分析瞬时前后的瞬时作用力是否变化．注意“线”“绳”“轻弹簧”“橡皮绳”等理想模型的特点：(1)质量和重力均可视为等于零，且一根绳、线、轻弹簧、橡皮绳中各点的张力大小相等；(2)无论线和绳受力多大，其长度不变，绳子中的张力可以突变；(3)弹簧既能承受拉力，也能承受压...
第3讲重力、弹力、摩擦力返回目录返回目录考点互动探究教材知识梳理1一、力1．定义：力是__________________的相互作用．2．作用效果：使物体发生形变或改变物体的___________(即产生加速度)．3．性质：力具有物质性、相互性、共存性、矢量性、独立性等特征．4．基本相互作用(1)四种基本相互作用：________相互作用、________相互作用、强相互作用和弱相互作用．(2)重力属于引力相互作用，弹力、摩擦力、电场力、磁场力等本质上...
第23讲电磁感应现象、楞次定律考向互动探究教材知识梳理返回目录返回目录1第23讲电磁感应现象、楞次定律教材知识梳理返回目录返回目录核心题空一、磁通量1．定义：磁感应强度B与垂直磁场方向的面积S的______叫作穿过这个面的磁通量．磁通量的另一种表述：穿过某一面的磁感线条数，叫作穿过这个面的磁通量．2．公式：Φ＝_____；单位：韦伯(Wb)．公式的适用条件：(1)匀强磁场；(2)磁感线的方向与平面垂直，即B⊥S.3．磁通量是___...
实验2探究弹力和弹簧伸长的关系课时巩固训练考点互动探究返回目录返回目录1一、实验目的1．探究弹力与弹簧伸长的定量关系．2．学会利用列表法、图像法、函数法处理实验数据．实验2探究弹力和弹簧伸长的关系返回目录返回目录2二、实验器材轻质弹簧(一根)、钩码(一盒)、铁架台、_________、_________、_______________．实验2探究弹力和弹簧伸长的关系返回目录返回目录铅垂线坐标纸毫米刻度尺3考点一实验原理与实验操作1．实验原...
第5讲牛顿运动定律的理解考点互动探究教材知识梳理返回目录返回目录1一、牛顿第一定律1．内容：一切物体总保持__________运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态．2．惯性(1)定义：一切物体都有保持原来__________运动状态或静止状态的性质．(2)量度：_______是物体惯性大小的唯一量度；_______大的物体惯性大，________小的物体惯性小．第5讲牛顿运动定律的理解教材知识梳理返回目录返回目录核心题空匀速...
第15讲能量守恒定律考向互动探究教材知识梳理返回目录返回目录1第15讲能量守恒定律教材知识梳理返回目录返回目录核心题空一、能量转化和守恒定律1．内容：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为________形式，或者从一个物体_______到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量__________．2．表达式：ΔE减＝ΔE增．另一种转移保持不变2第15讲能量守恒定律教材知识梳理返回目录返回目录核心题空二...
第13讲动能动能定理考向互动探究教材知识梳理返回目录返回目录1第13讲动能动能定理教材知识梳理返回目录返回目录一、物体的动能1．动能：物体由于________而具有的能量叫作动能；物体的动能跟物体的________和________有关．2．表达式：Ek＝________，式中v为瞬时速度；动能的单位是________．3．矢标性：动能是________(填“矢量”或“标量”)，只有正值，动能与速度的方向________关．4．相对性：动能具有相对性，物体动能的...
实验7测定金属的电阻率课时巩固训练考点互动探究返回目录返回目录1一、实验目的1．掌握电流表、电压表和滑动变阻器的使用方法及电流表和电压表的读数方法；2．掌握螺旋测微器和游标卡尺的原理及读数方法；3．会用伏安法测电阻，进一步测定金属的电阻率．实验7测定金属的电阻率返回目录返回目录2二、实验器材金属丝、螺旋测微器、电流表、________、直流电源、_____________、开关一个、导线若干、毫米刻度尺．实验7测定金属的电...
专题3动力学中的典型“模型”高考模拟演练热点题型探究返回目录返回目录1热点一滑块——长木板模型物理建模滑块——长木板模型是近几年来高考考查的热点，涉及摩擦力的分析判断、牛顿运动定律、匀变速运动等主干知识，能力要求较高．滑块和木板的位移关系、速度关系是解答滑块——木板模型的切入点，前一运动阶段的末速度则是下一运动阶段的初速度，解题过程中必须以地面为参考系．1．模型特点：滑块(视为质点)置于长木板上，滑...
专题2共点力的平衡及其应用高考模拟演练热点题型探究返回目录返回目录1热点一平衡条件的理解和应用1．物体的平衡(1)共点力：______________________________________．(2)平衡特征：①物体的加速度为_____．②物体处于_____或匀速直运状．2．平衡特征(1)系统内每个物体的加速度均为____．(2)系统内每个物体均处于_______或_____________状态．3．解题方法一般先整体或隔离体行受力分析，然后对整体或隔离体分别应用平衡条件列方...
第2讲匀变速直线运动的规律及应用考向互动探究教材知识梳理返回目录返回目录1第2讲匀变速直线运动的规律及应用教材知识梳理返回目录返回目录一、匀变速直线运动基本规律和重要推论1．基本规律(1)速度公式：____________；(2)位移公式：____________；(3)位移速度关系式：____________．这三个基本公式，是解决匀变速直线运动的基石，均为矢量式，应用时应规定正方向．核心题空v＝v0＋atx＝v0t＋12at2v2－v20＝2ax2第2讲匀变速直...
实验10多用电表的使用课时巩固训练考点互动探究返回目录返回目录1一、实验目的1．了解多用电表的构造和原理，掌握多用电表的使用方法；2．会用多用电表测电压、电流及电阻；3．会用多用电表探索黑箱中的电学元件．实验10多用电表的使用返回目录返回目录2二、实验器材多用电表，干电池，____________，定值电阻(标明阻值为几欧、几十欧、几百欧、几千欧的各一个)，小螺丝刀，______________．实验10多用电表的使用返回目录返回目...
第6讲牛顿运动定律的应用1考点互动探究教材知识梳理返回目录返回目录1一、动力学的两类基本问题1．由物体的受力情况判断运动情况：处理这类问题的基本思路是：先求出几个力的合力，由牛顿第二定律(F合＝ma)求出________，再由运动学的有关公式求出速度或位移．2．由物体的运动情况判断受力情况：处理这类问题的基本思路是：已知加速度或根据运动规律求出________，再由牛顿第二定律求出合力，从而确定未知力．第6讲牛顿运动定律...
第24讲法拉第电磁感应定律、自感和涡流考向互动探究教材知识梳理返回目录返回目录1第24讲法拉第电磁感应定律、自感和涡流教材知识梳理返回目录返回目录一、法拉第电磁感应定律1．感应电动势(1)定义：在_______________中产生的电动势．(2)产生条件：穿过回路的________发生改变，与电路是否闭合无关．(3)方向判断：感应电动势的方向用___________或___________判断．2．法拉第电磁感应定律(1)内容：感应电动势的大小跟穿过这一...
专题1运动图像追及相遇问题高考模拟演练热点题型探究返回目录返回目录1热点一准确解读图像信息图像xt图像vt图像at图像图像实例专题1运动图像追及相遇问题热点题型探究返回目录返回目录2图像xt图像vt图像at图像图线含义图线①表示质点做匀速直线运动(斜率表示速度v)图线①表示质点做匀加速直线运动(斜率表示加速度a)图线①表示质点做加速度增大的运动图线②表示质点静止图线②表示质点做匀速直线运动图线...
专题7带电粒子在组合场及复合场中的运动高考模拟演练热点题型探究返回目录返回目录1热点一质谱仪与回旋加速器物理建模1．质谱仪的原理图Z71专题7带电粒子在组合场及复合场中的运动热点题型探究返回目录返回目录2粒子由静止被加速电场加速，qU＝12mv2.粒子在磁场中做匀速圆周运动，有qvB＝mv2r.由以上两式可得r＝1B2mUq，m＝qr2B22U，qm＝2UB2r2.专题7带电粒子在组合场及复合场中的运动热点题型探究返回目录返回目录32．回旋...
实验5探究动能定理课时巩固训练考点互动探究返回目录返回目录1一、实验目的探究外力对物体做功与物体动能变化(或速度变化)的关系，通过实验数据分析，总结出做功与物体速度二次方的正比关系．实验5探究动能定理返回目录返回目录2二、实验器材小车(前面带小钩)、100～200g的砝码、长木板(两侧适当的对称位置钉两个铁钉)、_____________及纸带、低压交流电源及导线(使用电火花计时器时用220V交流电源)、5～6条相同的__________、...
第4讲受力分析力的合成与分解返回目录返回目录考点互动探究教材知识梳理1一、力的合成1．力的合成：求几个力的_______的过程．(1)合力既可能大于也可能小于任一_______．(2)合力的效果与其所有分力作用的___________相同．2．运算法则：力的合成遵循_____________定则．一条直线上的两个力的合成，在规定了正方向后，可利用_______法直接运算．第4讲受力分析力的合成与分解教材知识梳理返回目录返回目录核心题空合力分力配合效...
第20讲电动势闭合电路的欧姆定律考向互动探究教材知识梳理返回目录返回目录1第20讲电动势闭合电路的欧姆定律教材知识梳理返回目录返回目录一、电源的两个参数1．电动势(1)定义：电源在内部移动电荷过程中，__________________________与移动电荷的__________的比值．(2)定义式：________，单位为V.(3)大小：电动势在数值上等于在电源内部___________把1C正电荷从负极移送到正极所做的功．2．内阻：电源内部导体的电阻．核心题空...
第1讲描述直线运动的基本概念考向互动探究教材知识梳理返回目录返回目录1第1讲描述直线运动的基本概念教材知识梳理返回目录返回目录核心题空一、质点1．定义：用来代替物体的有________的点叫作质点．2．条件：研究一个物体的运动时，如果物体的________和________对问题的影响可以忽略，就可以看作质点．质量形状大小2第1讲描述直线运动的基本概念教材知识梳理返回目录返回目录核心题空二、参考系1．定义：研究物体运动时，___...
