3.这篇小说洋溢着英雄主义和浪漫主义,结合作品,谈谈你的理解。①英雄主义,不惧牺牲,战争时期,用双手跑过汽车轮子车,五次受伤;勇于奉献,新中国建设时期,垦荒中,不畏恶略条件,独自深入沙漠。②浪漫主义,歌声换回生命,秦山受重伤时,方歌用歌声唤醒了他;歌声催生爱情,在共同的革命理想中,通过歌声他们产生了爱情。语言特点、体裁特点答案不唯一，找出符合题干的特点，分析出其具有怎样的表达效果，言之成理即可。1.神话小说借助神话...
必修一《烛之武退秦师》1、今老矣，无能为也已（通“矣”，语气词，了）2、共其乏困（通“供”，供给）3、夫晋，何厌之有（通“餍”，满足）4、若不阙秦，将焉取之（通“缺”，侵损，削减）5、秦伯说，与郑人盟（通“悦”，高兴）6、失其所与，不知（通“智”，明智）《荆轲刺秦王》7、秦王必说见臣说，通“悦”，yuè，高兴。8、使工以药淬火淬，通“焠”，cuì，淬火，烧刃使红，渍于水中。9、日以尽矣以，通“已”，已经。10...
1、《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名孙行者。2、在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是孙悟空;憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒，法名是猪悟能;忠诚老实、勤勤恳恳的是沙僧。3、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借...
初中语文文学常识汇总（一）春秋时代1、孔子，名丘，字仲尼，又称尼父、圣父，鲁国人，儒家创始人。书为孔子弟子及其再传弟子编成。所学课文《论语》20篇，各取篇中开头二字为篇名，如《学而》、《为政》等。记录了孔子及其弟子的言行，代表了孔子的基本思想。诸子哲理散文，语录体，列为四书（《大学》《中庸》《论语》《孟子》）之一。所学课文《<论语>十二章》2、左丘明，鲁国史官。所学课文《左传》，《春秋左氏传》又名《...
材料特性说明在设备研发过程中，零件的材料选取至关重要，而灰口铸铁作为绝大多数设备大件（主体结构件，例如底座、床身、立柱、主轴箱、工作台、滑鞍、铣头壳、横梁等）的主要材料，其性能有着其它材料无法比拟的优点：材料特性的优点：1、材料的热流动性能好。2、材料的线收缩率与体积收缩率小。3、缺口敏感性小。具有抗压强度大，为本身抗拉强度的3-4倍，消震能力强，比铸钢件大10倍等较好的综合力学性能。结构特性的优点：1...
七年级上册+下册1、我国境内目前已确认的最早的人类是哪个古人类？元谋人2、迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是什么？周口店北京人遗址。3、世界上最早的栽培稻(长江流域)、粟和黍(北方地区)均发现于哪个国家？中国。4、原始农业产生的重要标志是什么？农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具发展。5、半坡居民、河姆渡人分别住什么样式的房屋？半地穴式圆形房屋；干栏式房屋6、半坡居民、河姆渡人分别种植什么...
公式1：历史背景、原因和目的★历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+）（1）经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+（2）政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+（3）文化背景=思想、宗教+科技+教育+历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素★原因：（1）原因广度：原因=主观（内因）+客观（外因）（2）原因深度：→直接→主要→根本★矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、...
中国人民站起来了49年9月在北京，首届政协此举行，《共同纲领》施方针，国家性质定准绳，国旗国歌此确定，首都定名为北京，建立英雄纪念碑，革命先烈人人敬，选举主席毛泽东，“十一”登上天安门，五星红旗升起来，盛大阅兵和游行，中国人民站起来，从此当家做主人。最可爱的人1950年6月间，美军悍然侵朝鲜，打到中国边境线，严重威胁我安全。抗美援朝保家园，彭总率兵赴朝鲜，五战五捷定大局，美军赶回“三八线”，53年7月签协...
1、我国境内目前已确认的最早的人类是哪个古人类？元谋人2、迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是什么？周口店北京人遗址。3、世界上最早的栽培稻(长江流域)、粟和黍(北方地区)均发现于哪个国家？中国。4、原始农业产生的重要标志是什么？农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具发展。5、半坡居民、河姆渡人分别住什么样式的房屋？半地穴式圆形房屋；干栏式房屋6、半坡居民、河姆渡人分别种植什么农作物？粟；水...
1.显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志是什么事件？林则徐虎门硝烟2.英国发动侵华战争的根本原因是什么？为了打开中国市场3.中国近代历史上第一个丧权辱国的不平等条约是什么条约？《南京条约》4.《南京条约》开放哪五处为通商口岸？广州、厦门、福州、宁波、上海5.《南京条约》割什么地方给英国？香港岛6.鸦片战争的影响？使开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会7.中国近代史的开端的标志事件是什么？鸦片战争。8.第二...
【初中历史学习】九年级下册知识点汇总1：资本主义制度的扩展（问答版）第2课俄国的改革1、彼得一世改革的背景、目的和影响分别是什么？（1）背景：在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，是一个封闭落后的国家；农业和手工业主要使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢。（2）目的：直接目的是改变俄国落后面貌，实现富国强兵。根本目的：巩固沙皇的专制统治。（3）影响：俄国的经济、军事实力大大增强。为对外扩张准备了条件，使...
七年级上册+下册1、我国境内目前已确认的最早的人类是哪个古人类？元谋人2、迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是什么？周口店北京人遗址。3、世界上最早的栽培稻(长江流域)、粟和黍(北方地区)均发现于哪个国家？中国。4、原始农业产生的重要标志是什么？农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具发展。5、半坡居民、河姆渡人分别住什么样式的房屋？半地穴式圆形房屋；干栏式房屋6、半坡居民、河姆渡人分别种植什么...
部编版九年级下册历史知识点汇总第1课殖民地人民的反抗斗争一、拉丁美洲独立运动1、19世纪初，拉丁美洲的绝大部分仍处于西班牙和葡萄牙的统治之下。2、19世纪初，受美国独立战争和法国大革命的影响，拉丁美洲地区掀起了独立运动。3、“解放者”：玻利瓦尔、圣马丁。二、印度民族大起义1、印度人民反抗的国家：英国。2、起义的代表人物：章西女王。3、印度民族大起义的影响：起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒...
第一章：运营管理引论1.下列哪一项陈述是在一般组织情境下关于运营这个术语最好的定义？（A）A运营：是由公司将一系列输入转化为其顾客要求的产品和服务的过程组成的。2.下列哪一组列出的是通常被视为公司满足人们需要而生产大量产品和服务所必须的四种基本资源？（B）B．土地、资金、劳动力和企业家。3.下列哪一项陈述是关于被称为土地的这个生产的最好描述？（B）B．土地：包括所有的自然资源，且包括地下的矿藏、水以及海里...
询问姓名、年龄name，Howold1.—What’syourname?你叫什么名字?—Mynameis....我叫。2.—What’shisname?他的名字是什么?—HisnameisMike.他的名字是麦克。3.—What’shername?她的名字是什么?—HernameisChenJie.她的名字是陈婕。4.—Howoldareyou?你几岁了?—I’m12.我十二岁。5.—Howoldishe/she?他/她几岁了?—He/Sheis23.他/她23岁。询问颜色Colour1.—Whatcolourisit?它是什么颜色的?—It’syellowandwhite.黄白相间。2....
语法一：名词1.Iamhungry.Pleasebringmesome______.A.booksB.chairsC.cakes2.–What’syour______?–Ilikelisteningtomusic.A.nameB.hobbyC.job3.I’vegotatoothache.I’mgoingtothe______.A.parkB.dentistC.teacher4.MissWangoftengivesherstudents______onhowtolearnEnglish.A.someadviceB.piecesofadvicesC.afewadvicesD.littleadvice5.—Whoserulerisit?—Maybeit’s______.A.PeterB.PetersC.Mary’s6.—Howfarisyoursister...
1.询问姓名、年龄：name，Howold1.----What’syourname?----你叫什么名字?----Mynameis________.----我叫。2.----What’shisname?----他的名字是什么?----HisnameisMike.----他的名字是麦克。3.----What’shername?----她的名字是什么?----HernameisChenJie.----她的名字是陈婕。4.----Howoldareyou?----你几岁了?----I’m12.----我十二岁。5.----Howoldishe/she?----他/她几岁了?----He/Sheis23.----他/她23岁。2.询问颜色：co...
询问姓名、年龄name，Howold1.—What’syourname?你叫什么名字?—Mynameis....我叫。2.—What’shisname?他的名字是什么?—HisnameisMike.他的名字是麦克。3.—What’shername?她的名字是什么?—HernameisChenJie.她的名字是陈婕。4.—Howoldareyou?你几岁了?—I’m12.我十二岁。5.—Howoldishe/she?他/她几岁了?—He/Sheis23.他/她23岁。询问颜色Colour1.—Whatcolourisit?它是什么颜色的?—It’syellowandwhite.黄白相间。2....
