通用学术英语与大学英语教学改革——以浙江大学宁波理工学院为例王小潞、王欢.1.24第1页第1页通用学术英语与大学英语改革摘要：在高等教育国际化大背景下，一些国内重点高校以培养大学生国际学术视野和能力为己任，已经开设了学术英语课程，提升学生国际化专业学习能力和学术交流能力。为整体提升我国大学生国际化学术水平，学术英语课程也应当推广到普通高等学校。本文以浙江大学宁波理工学院为例，从学术英语时代要求、需求...
有效数学学习论谈6月岗厦小学数学组第1页第1页基本论点：1、情境设置与贴近生活。2、合作学习与学习共同体。3、自主探究与活动内化。有效数学学习不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主摸索与合作交流是学生学习数学主要方式。——《数学课程原则（试验稿）》第2页第2页存在误区：⑴追求趣味化，忽略学生年龄特性。⑵追求生活化，忽略学生知识储备。⑶追求情境化，忽略学生注意指向性。行为重建：⑴情境创设应适合学生特点...
生活中图象某股市改变情况第1页第1页一次函数图象应用第2页第2页t/天V/万米3由于高温和连日无雨，某水库蓄水量V（万米3)和干旱时间t（天）关系如图：⑴观测一下图象你能看出些什么?⑵干旱连续10天，蓄水量为多少？连续干旱23天呢？⑶蓄水量小于400万米3时，将发出严重干旱警报，干旱多少天后将发出严重干旱警报？⑷按这个规律，预计连续干旱多少天水库将干涸？⑸若干旱再连续图象会如何改变？第3页第3页y/毫安x/天某手机电板剩...
统计苏教版三年级数学下册第1页第1页1.经历和体验搜集整理分析数据过程，学会统计统计整理数据。2.初步感受动手试验是取得科学结论一个有效办法，激发积极学习积极性，进一步发展与别人合作交流意识与能力。学习目的第2页第2页6×5=72÷8=36–9=43+8=100–72=37+6=3×8=63÷9=450–30=30+240=98×5=640+30=7×6=48÷6=70+320=480–40=760–40=60+90=36÷9=13×3=30284204272094327081502724490390451767044039口算下列各题第3页...
绍兴有个禹陵，还有禹庙，你们去过吗？是纪念什么人？对，是纪念禹。禹是我国古代一位治水英雄，世世代代被后人称颂。今天我们一起来学习大禹治水故事。第1页第一课时大禹治水15初读感知再读感悟学习字词当堂检测第2页1.能正确、流利、有感情地朗诵课文。2.学会本课10个生字，其中8个二会字只读不写；了解由生字组成词语。（重点）学习目标第3页点击听朗诵听范读，边听边画出课文中生字词。同时认准字音,了解词语意思。第4页自...
夜色第1页你会认吗？第2页你会认吗？勇敢往外乱跳窗户散步偏要胆小第3页你会认吗？好像夜色父亲看见微笑晚上原来再见第4页色sè夜色颜色第5页外wài往外外面第6页看kàn看见探望第7页爸bà父亲爸妈第8页晚wǎn晚上夜晚第9页笑xiào微笑笑声第10页再zài再见再来第11页第12页第13页第14页第15页第16页句子分析我从前胆子就很小很小，天一黑就不敢往外瞧。例：他胆子很小，甚至不敢和小猫玩耍。第17页练习长长美美甜甜快快黑黑第1...
第1页第1页汪国真汪国真，1956出生于北京，祖籍福建厦门，是中国大陆当代著名诗人。出过多部诗集如《年轻潮》、《年轻思绪》等。汪国真简历汪国真中学毕业以后进入北京第三光学仪器厂当工人．1982年毕业于暨南大学中文系。在学校时，喜读、写诗歌，1985年起将业余时间集中于诗歌创作，期间一首打油诗《学校一天》登载在中国青年报上。汪国真自称其创作得益于四个人：李商隐、李清照、普希金(俄国人）、狄金森（美国人）。追求普...
第1页第1页请同窗们齐声朗读诗歌•请同窗们回想上节课所学内容，谈谈自己对这首诗感悟。我感悟：天天都给自己一个高兴和勇敢理由等待往往是美好开始风雨是大自然赏给我们洗礼，是命运赏给我们成长力量第2页第2页诗中有画第3页第3页画中有诗•杜甫：细雨鱼儿出，微风燕子斜。•王维：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。•韩愈：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。第4页第4页探究内在联系请同窗们就刚刚回想出来诗句，从课文当中找...
小数计数单位苏教版五年级数学上册高效课堂编写组郑东阳第1页第1页小数和分数之间有什么关系？小数用分数表示。（）0.42=（）0.09=（=（）0.81=（）0.3=（10710042100910003610081103把下面分数用小数表示。）元（10元1）米（米10090.10.09第2页第2页下面每个图形都表示整数“1”，涂色表示它上面小数。0.6有（）个0.10.06有（）个0.011里面有（）个0.1；0.1里面有（）个0.01661010第3页第3页小数点右边第一位是十分位，计...
第1页当我们在学习和生活中碰到一些麻烦,碰到一些困难时,假如得到他人帮助,那么,这些困难和麻烦就不算什么了。那请他人帮忙时，你该怎样说？第2页第3页春游登山，有个小坡上不去，你能够请前面同学拉一把。第4页第5页第6页第7页第8页第9页
语文九年级上册杨修之死归纳阅读1感知扩展阅读2作者字词阅读3第1页第1页杨修之死第2页第2页作者：罗贯中元末明初小说家约1330-1400名本，号湖海散人太原人，一说杭州或庐陵人相传是施耐庵学生第3页第3页出处：《三国演义》第72回第4页第4页预习课文疏通文字第5页第5页疏通课文正音解释词语（加下划线者课文已注）操屯兵日久，欲要进兵，又被马超拒守；欲收兵回，又恐被蜀兵耻笑，心中踌躇不决。适庖官进鸡汤。操见碗中有鸡肋，...
高中思想政治（3）文化生活第七课我们民族精神第一框题永恒中华民族精神第1页第1页１永恒中华民族精神２地位和作用３课程原则４教学目的５重点难点６教法７学法８教学过程９训练第2页第2页地位和作用地位：文化生活整本书分为四大部分。第一部分文化与生活通过各种文化现象使同窗们开始理解文化这一概念；第二部分文化传承与创新是宏观上分析文化过去与未来；第四部分发展中国特色社会主义文化中华民族精神这一框题在整本书中处...
8AUnit1形容词、副词比较级与最高级（A）一比较级：1.AistallerthanB.2.AismoreinterestingthanB.3.Ais+比较级+thananyother+n单数=Ais+比较级+thantheother+n复数①Aistallerthananyotherstudentintheclass.=Aistallerthantheotherstudentsintheclass.②Russiaisbiggerthananyothercountryintheworld.(俄罗斯比世界上任何国=Russiaisbiggerthantheothercountriesintheworld.家都大)③ShanghaiisbiggerthananycityinJiangsu.(上...
第二节光合作用连云港灌南县第二中学许艳高文娟第1页第1页学习目的：1、说出对光合作用结识过程。2、举例说出主要光合色素。3、概述光合作用过程。4、举例说出影响光合作用环境原因。第2页第2页图A图B图C图D干燥土壤90.8kg小柳树2.25kg只用雨水浇灌五年后柳树长大土壤烘干后称重1648~1653年(比利时)海尔蒙特•试验前•试验后•改变土壤干重90.800kg90.743kg-0.057kg柳树2.25kg76.70kg+74.75kg回眸历史解开光合作用之谜第3页第3...
英语句型转换——英语I（1）朱珠芬.7.12第1页第1页曾经，在改卷时候，发觉诸多同窗最后一题句型转换空着，或者是把题目誊录一遍，以至于英语I(1)这样课程最后不及格。曾经，每学期上这门课程过程中，班上总会有那么几种同窗问我，”老师，我英语单词诸多不结识，最后一大题怎么办？“有无捷径？有无技巧？第2页第2页英语句子种类祈使句感慨句这些基本概念你掌握了吗？陈说句疑问句必定句否认句普通疑问句特殊疑问句第3页第3页必...
12坐井观天第1页第一课时第2页寓言故事就是有显著教训意义故事。它结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义主题或深刻道理在简单故事中表达。中国从来有些著名寓言故事如《揠苗助长》《自相矛盾》《郑人买履》《守株待兔》《刻舟求剑》《画蛇添足》等。资料袋第3页初读提醒自由朗诵课文并完成以下任务：1.不认识字能够看拼音，或者请教老师和同学;2.读准每一个字字音，圈出生字词；3.读通每个句子，读不通顺多读几遍；4.给每个...
圆柱体表面积计算办法讲课人：王拉万第1页第1页世纪公园第2页第2页例:一个圆柱体卫生洁具,桶高1.2米,底面半径0.5米,求做50个这样卫生洁具,需要购买多少平方米白铁皮?保护环境讲究卫生从我做起爱护家园第3页第3页侧面底面底面底面周长高第4页第4页例:一个圆柱体卫生洁具,桶高1.2米,底面半径0.5米,求做50个这样卫生洁具,需要购买多少平方米白铁皮?保护环境讲究卫生从我做起爱护家园第5页第5页侧面积:2×3.14×0.5×1.2=3.768(平方...
第20课要是你在野外迷了路R二年级下册第1页新课导入儿童们，假如你一个人在大街上迷了路，你会怎么办？（问他人、看招牌、看地图)那假如你们在没有些人烟野外迷了路怎么办？今天我们学习第20课《要是你在野外迷了路》，大自然会告诉我们许多区分方向好方法。第2页字词注音huāngdǎochóuxījīqú慌导稠稀积渠chuǎngzhǔnquèyīnbiànzhēn闯准确阴辨针第3页词语积累天然指南针区分忠心向导树影一盏灯北极星稠稀沟渠分辨需要...
ProteinBiosynthesis(Translation)蛋白质生物合成(翻译)第1页第1页蛋白质生物合成过程就是将mRNA分子中由碱基序列构成遗传信息，通过遗传密码破译方式转变成为蛋白质中氨基酸排列顺序，因而称为翻译（translation)。第2页第2页DNA复制RNA转录翻译蛋白质多肽链靶向运送折叠遗传信息传递过程逆转录第3页第3页如何证实三个碱基决定一个氨基酸？第4页第4页http://biowiki.ucdavis.edu/Genetics/Unit_III%3A_The_Pathway_of_Gene_Exp...
