高校学生党支部书记主题教育网络培训班学习心得一名党员一面旗，一个支部一堡垒。作为一名新时代高校学生党支部书记，我深知岗位虽小，但责任重大；言行虽微，但使命光荣。今夏，教育部思想政治工作司举办全国高校学生党支部书记学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题网络培训班，对我来说是一次接受思想淬炼、精神洗礼的难得契机，更是一次学习方法经验、增长本领才干的收获之行。高校承载着培养担当民族复兴...
高校思政教师培训材料：脱贫攻坚精神融入思政课教学在我国波澜壮阔的脱贫攻坚战中，锻造形成的“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神，与高校思想政治理论课（以下简称“思政课”）铸魂育人的价值使命，具有高度的意识形态契合性和坚实的融入机理。推进脱贫攻坚精神有效融入高校思政课教学，讲深、讲透、讲活脱贫攻坚这堂“大思政课”，用思政课激活、传承脱贫攻坚精神密码，是讲好百...
调研报告：理工类高校在新文科建设中的机遇与挑战习近平总书记指出：“一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列，一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。”当前，我国理工类高校正在从传统的“理工科优先”的发展战略向高水平“文理学科多维建设”的发展模式演进。随着教育部“四新”建设计划的启动，高校新文科建设开始全面推进。在此背景下，坚持以问题导向为核心，开展跨学科研究的新文科建设浪潮...
习近平生态文明思想融入高校思政工作调研报告党的十八大以来，习近平从总揽全局的战略高度，立足于增进民生福祉和人类社会发展历史，在推进社会主义现代化建设的进程中，围绕生态文明建设的相关问题做了一系列重要论述，形成了习近平生态文明思想。习近平生态文明思想具有十分丰富的科学内涵，将其融入高校思想政治教育既有助于宣传生态文明建设的内涵、作用和价值，又有助于引导大学生树立正确的生态文明观，自觉投身生态文明...
高校共青团新媒体平台工作调研报告中国共产主义青年团（以下简称“共青团”）是中国共产党领导的先进青年的群团组织，致力于做好青年的思想宣传和引导工作。高校共青团是建立在高校的基层团组织，是高校思政宣传工作顺利开展的重要抓手，是对学生进行良好思政教育的重要保障，在价值引领和服务青年学生成长成才方面发挥着重要作用。宣传思想文化工作是共青团工作中极其重要的领域。只有将高校共青团工作与思政宣传工作紧密结合...
高校思政课教师培训材料历史思维是马克思主义世界观与方法论的核心组成部分，是增强历史主动和坚定历史自信的必然要求，也是坚定正确方向和提高工作能力的应有之义。党的十八大以来，习近平总书记在不同场合面对不同群体强调历史思维的重要性，明确表示新时代的领导干部要提升历史思维能力，同时也对新时代思政课教师提出新要求，即思维要新，视野要广，要具有历史思维、历史视野。办好思政课关键在教师，而历史思维又是思政课...
高校思政工作融合信息技术交流材料中共中央、国务院印发的《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》指出，要推动思想政治工作传统优势与信息技术深度融合，使互联网这个最大变量变成事业发展的最大增量。信息技术与思想政治教育工作的结合强调运用信息技术赋能思想政治教育，构筑起一种有利于实现政治引领、价值引领和方向引领的思想政治教育信息环境。环境广义上指的是围绕在人类周围的一切外部客观存在。当前，信息技术与...
在XX高校关工委工作会议暨基层组织建设工作推进会上的汇报发言尊敬的XXX副书记，XXX常务副主任，各位领导、老师：大家上午好！在校党委和校关工委的悉心关怀和正确指导下，X院关工委认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习宣传贯彻党的XX大精神，贯彻落实习近平总书记关于关心下一代工作的重要指示批示精神，紧扣学校关工委工作重点，切实发挥关工委在立德树人中的作用。下面我将我院2023年上半年关工委工作情...
教育强国培训班学习体会强国建设必须先强教育。世界科学中心的更迭，国家经济社会的高质量发展，大国的崛起，中华民族伟大复兴中国梦的实行，人民对美好生活的向往，都离不开教育的支撑。党的XX大提出了教育、科技、人才三位一体统筹发展和职普融通、产教融合、科教融汇的重大部署，无论对普通高等教育还是职业教育都具有重大指导意义。这次培训，以高等普通教育内容为主，但培训班安排的关于教育强国的重大意义与内涵要求、地...
高校思政教师培训材料：习近平法治思想融入思想道德与法治随着“习近平法治思想”的正式提出，认真学习领会习近平法治思想，吃透基本精神、把握核心要义、融入教学过程，成为当前理论研究和教育教学亟待回应的一项重大课题。这也对习近平法治思想更好地融入“思想道德与法治”课提出了新的要求。一、习近平法治思想融入“思想道德与法治”课的价值意义将习近平法治思想融入“思想道德与法治”课，具有以下三重价值意义。1.有利...
在高校2023年学生科技创新大会上的讲话各位领导、老师、同学们：大家下午好。阳春三月，草木萌动；燕归花开，绮丽芬芳今天我们相聚在这里，共同参加XX大学XX高校学生科技创新大会，倍感荣幸。首先，作为活动举办方，我非常感谢校党委研究生工作部、校党委学工部、校团委对我们此次活动的关心和大力支持。同时也非常感谢今天到场的老师和同学们，正是因为有你们的辛勤付出和努力，才有我们今天的精彩和成果。近年来，学校积极推...
在高校思政课工作理论研讨会上的交流发言尊敬的各位领导，同志们：习近平总书记在党的XX大报告中指出：“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”高校作为思想文化、意识形态和社会思潮交流交锋的重要阵地，思想政治工作对于回答好培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题至关重要。新时代做好高校思想政治教育工作，要遵循思想政治工作规律，遵循教书...
高校党课：习近平关于思想政治理论课建设重要论述的科学内涵与时代价值课程观是对课程总的观点和根本看法，是课程建设和发展的灵魂，影响和决定着教学改革和课程建设发展的方向。党的十八大以来，习近平从培养社会主义建设者和接班人的战略高度，提出了一系列关于思想政治理论课（以下简称“思政课”）建设的新思想、新理念、新方法，形成了一系列关于思政课建设的规律性认识，为落实党的事业后继有人根本大计提供了重要理论基...
高校党课：习近平关于职业教育重要论述党的十八大以来，习近平就职业教育发表了一系列重要讲话，作出了一系列重要指示，对职业教育的战略地位、工作方针、办学方向、培养模式、体系构建等进行了明确阐释，回答了新时代中国职业教育“如何看”和“怎么办”的根本问题，形成了习近平关于职业教育的重要论述。一、习近平关于职业教育重要论述的理论内涵习近平关于职业教育的重要论述，深刻揭示了我国职业教育的本质和规律，为实现...
调研报告：高校研究生社会情感情况调研报告社会情感能力是指认识和管理自身情绪、理解自身价值、保持积极的社会关系及作出负责任决策的能力。当前，高校研究生在情感上存在着情绪表达能力较弱、同学间关系较淡、自信感不足等诸多问题，研究生的情感教育亟待加强。因此，立足研究生社会情感能力的基本构成，分析当前我国研究生群体在社会情感能力发展上存在的主要问题，并提出相应的教学改进路径，对培养研究生的社会情感能力、...
高校思政工作经验交流材料传承中华优秀传统文化和培育社会主义核心价值观，是新时代赋予高校思想政治教育的价值使命。当前，高校社会主义核心价值观培育存在教育内容缺乏针对性、教育手段缺乏创新性、教育评价缺乏科学性等实施困境，与引领大学发展的元素有效互动融合不够、与实践体验渗透不够、与生活气息贴合不够、仪式功能发挥不够等问题，在实践中亟须理念和实施机制创新。如何将高校社会主义核心价值观培育实践与中华优秀...
研讨发言：“两个结合”是保持马克思主义蓬勃生机的时代要求党的二十大报告指出，坚持和发展马克思主义，必须同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。“两个结合”的重要论述，深刻揭示了马克思主义在中国创新发展的现实路径和内在规律。具体而言，我国具有自己独特的历史、文化和发展阶段，马克思主义与我国具体国情相结合，才能更好地指导中国特色社会主义建设；中国有着悠久的历史和灿烂的文化传统，马克思主义与...
高校组织育人组织育人作为高校思想政治教育的重要载体，是新时代高校“十大”育人体系的重要组成部分，也是推进“三全育人”工作、落实立德树人根本任务的重要抓手。从学理阐释、功能作用和实现路径三个维度理解高校组织育人，有助于解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题。一、新时代高校组织育人的含义新时代以来，组织育人成为高校“十大”育人体系的重要支撑，经过实践发展，形成了高校组织育人格局，在落...
某高校大学生学习发展中心调研报告中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出，要在服务引导中加强思想教育，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，做到既讲道理又办实事，加强学生学业指导，帮助大学生顺利完成学业。建设大学生学习发展中心的目的在于为学生提供更为优质的学业辅导“产品”，优化高等教育人才培养模式，落实高校立德树人根本任务。本文拟以国内高校学习发展中心建设以及学生学...
高校社会主义核心价值观培养工作交流材料党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视政治仪式在政治生活中的作用。习近平指出，要把社会主义核心价值观的要求融入各种精神文明创建活动中，“利用各种时机和场合，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有”，“要建立和规范一些礼仪制度，组织开展形式多样的纪念庆典活动，传播主流价值，增强人...
