高校教师主题教育学习体会习近平总书记指出，要在“构建中国特色哲学社会科学”中充分体现“中国特色、中国风格、中国气派”。该论述之内核直接指向了“新文科建设”。新时代，新文科建设需要立足中国化、世界化、时代化，借此持续、系统提升中国文科学术和教育事业的软实力、创造力、教化力。2018年中央正式提出新文科建设，引发了学界的普遍关注，讨论声日益密集。现有研究为探索新文科建设路径提供了多元化的理论基础和充足...
在高校政府管理学院建院20周年创新发展大会上的发言尊敬的各位嘉宾、领导，亲爱的同仁们、同学们：大家上午好！在这隆重的20周年庆典上，我谨代表已经休息的老教师，向曾经挥洒过汗水的学院、向曾经朝夕相处的同仁和同学们，致以最热烈的祝贺。往事并不如烟，20年前，我们学院在XX校区东风楼转角的一间小办公室里启航，成员不过“七八条枪”。这七八条枪来自四面八方，如前院长来自中央党校，劳保专业白老师来自武大，我是被学...
高校主题教育专题民主生活会和组织生活会工作方案按照中共XX市委教育工委和中共XX市教育局党组《关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》要求，就主题教育单位召开专题民主生活会、专题组织生活会制定如下工作方案。一、总体要求深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，通过召开专题民主生活会和组织生活会，全面进行党性分析，找准问题症结，深挖思想根源，严肃认真开展批评和自我...
习近平总书记在党的二十大报告中强调，要“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”。这对我们做好新时代的意识形态工作提出了更高要求。当前，世情、国情、党情的深刻变化给意识形态领域带来了全方位、深层次的影响，我国意识形态领域的矛盾和斗争将更加复杂尖锐。高校是推进意识形态教育的前沿阵地，要立足新时代意识形态领域面临的新问题、新挑战，找准工作着力点，提升意识形态教育的实效性。一、以队伍建设为切入...
高校思政教师培训材料高校思想政治理论课（以下简称“思政课”）分众教学是在开展马克思主义理论教育用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的基础上，满足大学生个性化、差异化的学习需要，将学生群体进行细分，并实施有针对性教学的教学模式。当前，各高校广泛实施思政课分众教学改革，并取得了较为丰硕的成果基于此，本文着力分析新时代高校思政课分众教学的重要价值、原则及实践策略，以期更好推进高校思政课高质量发...
高校党课：三个务必之于新时代青年思想政治教育习近平总书记在党的XX大报告中指出：“全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争”。这“三个务必”充分体现了中国共产党人的使命担当、忧患意识和斗争精神，蕴含丰富的思想政治教育因子，对加强青年的思想政治教育，对培养“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”具有独特而重要的价值。一、引领价值：务必“不忘初心、牢记使...
高校思政教师主题教育心得体会用小故事来说大道理，是我党思想政治教育的优良传统。习近平用“半条棉被”的故事讲述了中国共产党和人民群众须臾不可分离的鱼水深情，并多次提出，会讲故事、讲好故事十分重要。2020年，他在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上指出：“全社会要崇尚劳动、见贤思齐，加大对劳动模范和先进工作者的宣传力度，讲好劳模故事、讲好劳动故事、讲好工匠故事。”劳模工匠故事是劳模工匠精神的生动体现，...
将革命文化融入高校思想政治教育探析革命文化是中国共产党在带领中国人民争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福的伟大实践中，在马克思主义中国化时代化的理论创新中所形成的，为高校加强和改进思想政治教育提供了丰富的资源。革命文化所具有的政治性、人民性、先进性、科学性等特质，体现了马克思主义中国化时代化进程中的精神内核。具备“属人化”特质并在主客体互动中形成的革命文化与强调满足人的政治社会化属性...
中国石油2016届高校毕业生招聘面试考核（东北区辽宁石油化工大学）会务指南辽宁抚顺2016年3月22日目录1．欢迎辞2．辽宁石油化工大学简介3．中国石油2016届高校毕业生招聘面试考核日程安排4.中国石油2016届高校毕业生招聘面试考核企业名单5.各企业面试地点安排及会务志愿者一览表6．中国石油2016届高校毕业生招聘面试考核会场分布示意图7．会务服务说明8.温馨提示欢迎辞尊敬的中石油2016届高校毕业生招聘面试考核各单位领导：人...
新时代高校党外知识分子思想政治工作探析党的二十大报告提出，“加强党外知识分子思想政治工作，做好新的社会阶层人士工作，强化共同奋斗的政治引领”，这为新时代做好党外知识分子思想政治工作提供了根本遵循。高校党外知识分子是我国人才队伍建设的重要组成部分，对其开展思想政治工作不仅有助于推动我国高等教育的高质量发展，而且有助于动员高校党外知识分子自觉投身到实现中华民族伟大复兴中国梦的实践中。一、新时代高校...
高校思政教师培训材料对党忠诚是中国共产党百余年来一以贯之的优良传统，具体表现为忠诚于党和人民，忠诚于党的理想信念，忠诚于党的理论方针路线政策，等等。高校思政课教师是高校开展马克思主义理论教育、“用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的中坚力量”，肩负着引导大学生坚定马克思主义信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培养坚决拥护中国共产党领导的优秀人才的关键任务对党忠诚是新时代高校...
高校党支部组织力调研报告新时代新征程，当前高校基层党建工作面临着新的机遇和挑战，党支部组织力的提升成为党建的重要历史使命和研究课题。党的十九大报告指出，党的基层组织要以提升组织力为重点。对高校而言，党支部的组织力是动员党支部成员完成高校职责使命的能力。2018年教育部党组印发的《中共教育部党组关于高校党组织“对标争先”建设计划的实施意见》中明确提出，要通过样板党支部的创建提升党支部的组织力。全国各...
高校主题教育心得体会：用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年习近平总书记在中国人民大学考察时指出，立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。青年的发展离不开正确思想的武装。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。在新的历史方位下，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年具有重要的理论意义与实践价值。一、用...
高校党课：历史主动精神培养时代新人中国共产党自成立以来就始终高度重视培养时代新人，把培养时代新人作为一项事关国家前途和民族命运的战略任务。百年来，中国共产党始终以伟大的历史主动精神推动人才培养工作，确保在赢得历史主动中抓好后继有人这一根本大计。立足新时代，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，必须继续发扬伟大的历史主动精神，掌握时代新人培养的历史主动从历史逻辑上总结党培养时代新人的成功经验从现实...
党的二十大报告强调，“社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚民力的强大力量”，“必须全程践行社会主义核心价值观”。大学生正处于价值观形成和确立的关键时期，需要高校从教育引导上下功夫，切实加深大学生对社会主义核心价值观的认同与践行。一、教育引导大学生践行社会主义核心价值观的价值考量1．教育引导大学生践行社会主义核心价值观是党的一贯主张。新民主主义革命时期，任弼时代表中共中央在中国新民主主义青年团第一次...
高校组宣部“双高”建设绩效自评报告（2019－2023年）一、提升治理水平相关绩效目标实现程度及效果五年来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻新时代党的建设总要求，坚持党对教育事业发展的全面领导。在办学治校实践中，坚持守正创新，构建以党建为引领的学校治理新格局，把抓好党建作为学校党委办学治校的基本功，把党的教育方针贯彻到学校工作的方方面面，以一流党建引领高职院校治理，以新作为强...
教育现代化是中国式现代化的重要基石。党的二十大报告指出，要“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。教育部思政司在2023年工作要点中明确要求要以全面实施“时代新人铸魂工程”为牵引，着力构建高校思想政治工作新生态。上述关于教育的重要论述为加快建设教育强国指明了前进方向、提供了价值遵循、描绘了实践图景。近年来，全球新一轮的科技革命与产业变革高歌猛进，深刻改变了社会的生产生活方式、...
高校思政教师培训材料党的XX大报告指出，实现高质量发展是中国式现代化的本质要求之一，是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。高质量发展亦成为高校思政课建设的主题词。自习近平提出“‘大思政课’我们要善用之”的重要命题及教育部公布《全面推进“大思政课”建设的工作方案》（以下简称《工作方案》）以来，“大思政课”在党和国家事业发展格局中的战略地位进一步凸显。新时代整合多方资源共同推进“大思政课”高质量建...
高校党课：“思政课的本质是讲道理”习近平总书记在考察中国人民大学时指出：“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。”理解思政课讲道理的本质，要注意区分思政课的本质与现象。思政课的现象体现在思政课教学过程中，通常表现为多样化的教学方式、教学设计等，这些现象会随着授课内容和学生特点发生变化。理解思政课的本质需要透过...
高校党委书记主题教育调研报告：人才队伍和高校育才习近平总书记在中央人才工作会议上强调，做好人才工作必须坚持正确政治方向，不断加强和改进知识分子工作，鼓励人才深怀爱国之心、砥砺报国之志，主动担负起时代赋予的使命责任。党的十八大以来，习近平总书记高度重视党对人才工作的全面领导，强调坚持正确政治方向，加强对人才的政治引领，号召知识分子和广大人才为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量。高校理应肩负...
