2022年全国职业院校技能大赛安徽省中职组代表队推荐参赛学校名单序号专业大类赛项编号赛项名称推荐学校1农林牧渔ZZ-2022001蔬菜嫁接安徽材料工程学校阜阳科技工程学校2农林牧渔ZZ-2022002农机维修阜阳科技工程学校含山县电子工程学校3农林牧渔ZZ-2022003手工制茶安庆大别山科技学校安徽省行知学校4土木建筑ZZ-2022004建筑CAD淮南经济技术学校铜陵理工学校5土木建筑ZZ-2022005建筑装饰技能安徽建设学校淮南经济技术学校6土木建筑...
一、数控加工基础知识模块题型：单选题1.下面（）不能减少工艺系统受力变形。A.增大切削用量B.提高接触刚度C.提高工件刚度D.减小切削力2.导线的识别标记是（）以识别导线或线束的标记。A.标在导线或线束两端，必要时标在其全长的可见部位B.只标在导线或线束的首段C.只标在导线或线束的末段D.只标在电气图上3.在切削速度加大到一定值后，随着切削速度继续加大，切削温度（）。A.平稳并趋于减小B.停止升高C.继续升高D.不变4.与常...
职业院校技能大赛中职组《零部件测绘与CAD成图技术》赛项样题竞赛模块：M1-零部件测绘与质量检测M2-机械工程图审核与优化M3-机械产品工程图设计M4-机械产品三维模型设计(样题)竞赛任务书竞赛时间：240分钟竞赛资源：本赛项包括四个电子文件夹，均存入于赛场电脑桌面的JS文件夹内，具体如下：1.竞赛任务书，位于JS文件夹下；2.M2模块电子文件，位于JS-TG-M2文件夹内；3.M3模块电子文件，位于JS-TG-M3文件夹内；4.M4模块电子文件...
第1页，共2024年国考行测模考大赛（行政执法类）2024年国考第三十八季行测模考大赛（行政执法类）一.常识判断：根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。1.全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上，今后五年要坚持以完善党的自身建设法规制度坚定推进党的自我革命，下列选项符合要求的是（）。A.弘扬艰苦奋斗、勤俭节约作风，从严从紧健全领导干部工作和生活待遇制度规定B.将民主协商、征求意见、专家论证、...
职业院校技能大赛制度汇编职业院校技能大赛执行委员会2023年6月目录一、全国职业院校技能大赛管理规定与办法1.组织机构与职能分工..................................................................................................................................12.赛区申报遴选与赛项承办管理办法..........................................................................................................53.赛项...
教师教学大赛说课评分标准项目内容评价标准分值1.教学目标层次与水平说明清晰，达到目标的行为标准1描述准确2.教材简析到位，内容逻辑关系阐述清楚1说教材3.教学核心内容（重难点）分析完整、严密14.教材的创新性处理方法及其原因阐述完整11．能说明学法设计与学生起点水平的关系1说教法2．教法选择与学法的关系阐述明确，组合合理，有可说课与学法1靠依据(101.说明教学过程中学生学习要素的类型及其组合、转换分)1方式2.明确说...
ERP沙盘模拟大赛策划书一、活动目的erp用友手工沙盘以生产型企业为背景，让每个参赛学生置身商业实战场景，以各自代表的企业经营管理者的身份，涉及财务、物流、生产、营销等重要角色，实地体验商业竞争的激烈性。更重要的是，在整个沙盘模拟操作过程中能够极大激发学生的学习热情，锻炼学生全局观念以及规划能力。二、大赛意义1、使同学们在游戏般的模拟企业经营中体验完整的企业经营过程，把握正确的经营思路和管理理念。在活...
DIY陶艺大赛活动策划书一、活动前言福州大学是国家211工程重点建设大学，创建于1958年，现已发展成为一所以工为主，理、工、经、管、文、法、艺多学科协调发展的大学。进入新世纪，福州大学正致力于由教学主导型向教学研究型大学转变，努力把福州大学建设成为具有较强学科相对优势，体现教学研究型办学特色和开放型办学格局的我国东南强校，为我国和福建省地方经济建设、社会发展和科技进步作出更大的贡献！生活在这样一所大学...
《技能大赛总结》技能大赛总结（一）：首先，十分感谢学院领导和老师让我参加重庆市第五届会计技能大赛，感谢郑丽老师、杨瑜老师、郑渝英老师对我的信任与支持，让我再一次有这个机会去参加比赛。虽说这不是第一次参加了，但还是很兴奋和激动，在我即将步入社会实习，踏上工作岗位的时刻，还能代表学校参加这次比赛，给我的人生经历又增添了一笔色彩。20xx年4月25日―26日参加重庆市第五届会计技能大赛，使我受益匪浅，又在一个...
2018年安徽省职业院校技能大赛（高职组）“”园林景观设计与施工赛项竞赛规程一、竞赛项目名称园林景观设计与施工二、竞赛目的依据高端技能型人才培养要求和园林景观设计岗位及园林工程施工岗位的需要，根据景观设计师、施工员、绿化工等岗位要求和职责设置本赛项。竞赛目的有：1、培养杰出的园林景观设计师，增强就业竞争力；2、培养园林工程施工员和园林工程专业技术管理人员；3、通过园林景观设计与施工竞赛，促进各参赛院校...
2014创青春大学生创业大赛活动策划书活动背景：为深入贯彻落实xx总书记系列重要讲话和党中央、湖南省委有关指示精神，适应大学生就业创业发展的新形势，进一步提高我校学生的科学研究水平和成果转化能力，团省委、省委教育工委、省教育厅、省经信委、省科协、省学联决定自2014年起，在原有挑战杯湖南省大学生创业计划竞赛的基础上，共同组织开展创青春湖南省大学生创业大赛。为了选拔优秀作品参赛，我校团委决定开展创青春长沙...
（1）主题班会现场设计选手赛前半小时抽取试题，依照设计主题班会的基本知识，现场备课，简述本主题班会的设计思路、活动过程。要求主题突出，目标明确，符合学生实际。时间7分钟。参考以下环节：①活动背景、问题提出②活动目的③活动准备④活动过程（重点）⑤活动延伸⑥开发预设（每个环节可能出现的问题及解决措施）（2）案例分析与情景答辩选手现场随机抽取题目，即时分析答辩。所给案例或情景均为中小学德育工作中的常见问...
班主任能力大赛情景答辩题及答案1、学生林森，喜欢下象棋，在六年级下学期初经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀。由于课间休息时间短，如此这般必将分散上课的注意力。多次看到这种现象后，作为班主任该怎样做？答题要点：（一）理论支撑：有自己的爱好是积极向上的一面；但学生的主要精力应用在学习上，应让爱好促进学习（意思对即可，10分）（二）方法措施：1、赞赏其特长，因势利导，以一方面的兴趣带动学习、活动等...
