在全县“十五五”规划编制工作推进会上的讲话材料同志们：今天，我们召开全县“十五五”规划编制工作推进会，主要目的是深入学习贯彻习近平总书记关于国家发展规划工作的重要指示精神，全面落实中央和省市委决策部署，统一思想、明确任务、压实责任，确保我县“十五五”规划编制工作高起点谋划、高标准推进、高质量完成。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视发展规划工作，明确要求发挥五年规划在国家治理中的...
科学谋划“十五五”汇报人党的二十届四中全会10月20日至23日在北京召开前言党的二十届四中全会10月20日至23日在北京召开，研究制定“十五五”规划建议。编制和实施“十五五”规划，对于全面落实党的二十大战略部署、推进中国式现代化意义重大。如何准确把握阶段性要求，科学谋划“十五五”，习近平总书记这样阐述。目录1意义重大2关键时期3必须准确把握阶段性要求4前瞻性把握国际形势发展变化5因地制宜发展新质生产力6把造福人...
市教育局“十五五”教育发展规划编制工作方案为科学编制我市“十五五”教育发展规划，全面落实国家省、市关于教育发展的战略部署，服务我市经济社会发展大局，结合我市教育实际，特制定本工作方案。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，紧紧围绕办好人民满意教育的总目标，坚定不移推进教育强市建设。全面落实省委、省政府及市委、市政府关于教育优先发...
在2025年专题研究“十五五”规划工作会议上的讲话同志们：今天，我们召开这次专题会议，核心议题是研究和谋划我市的“十五五”发展规划。昨天，我们听取了咨询机构对规划纲要主要内容的介绍，也聆听了多位省级专家学者的真知灼见，相关部门的负责同志也结合工作实际提出了很好的意见建议。这充分体现了大家对X未来五年发展的高度责任感和使命感。“十五五”时期，是X在全面振兴新突破的坚实基础上，实现更高质量、更可持续发展...
在集团“十五五”党群业务系统规划专题研讨会上的发言今天，我们召开集团“十五五”党群业务系统规划专题研讨会，主要任务是深入学习贯彻新时代党的建设总要求，聚焦“新质生产力”和“高质量发展”两大关键词，专题研讨“新时代如何深刻理解与系统把握‘党建是做人的工作’这一核心要义”，为科学擘画集团未来五年党群工作的宏伟蓝图奠定坚实的思想与理论基础。“党建是做人的工作”，这一论断深刻揭示了党的建设的本质规律和...
在全市“十五五”发展座谈会上的讲话同志们：今天，我们召开这次座谈会，主要目的是深入学习贯彻习近平总书记对山西工作重要讲话精神，紧紧围绕省委省政府的决策部署，共同研究探讨我市“十五五”时期的发展思路、目标任务和关键举措。刚才，各X区、X园区的负责同志都作了很好的发言，介绍了各自对“十五五”发展的初步构想，也对全市的规划编制提出了宝贵的意见建议。听了之后很受启发，这充分说明大家对未来五年的发展进行了...
在全县“十五五”农业农村现代化发展规划调研座谈会上的讲话同志们：今天，我们召开全县“十五五”农业农村现代化发展规划调研座谈会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于“三农”工作和国家粮食安全的重要论述，系统谋划未来五年全县农业农村发展新蓝图。刚才，县农业农村局汇报了规划编制进展情况，相关部门、乡镇和企业代表作了很好的发言，提出了具有建设性的意见建议。下面，我讲三点意见。一、充分肯定“十四五”时...
自然资源局“十四五”时期工作总结及“十五五”规划思路“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，也是某县自然资源局深化改革创新、服务高质量发展、守护绿水青山的关键五年。五年来，在县委、县政府的坚强领导和上级自然资源部门的精心指导下，我局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的...
镇“十五五”规划调研汇报材料为深入贯彻习近平总书记关于“十五五”规划编制工作的重要指示精神，按照上级决策部署要求，X镇立足镇域发展实际，紧扣战略定位，聚焦重点任务，科学系统谋划。现将X镇“十五五”时期发展思路汇报如下。一、聚焦产业提质增效，激发高质量发展新动能（一）拓展产业空间。一是推动土地扩园提质，完善规划配套，为做大强镇厚积优势。二是激活低效用地，加快推动规上企业增资扩产，引进优质工业项目，...
乡镇“十五五”时期经济社会发展规划“十五五”时期,是我国在全面建成小康社会基础上,开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键五年,也是XX镇抢抓历史机遇、实现跨越式发展的战略窗口期。科学编制和有效实施“十五五”规划,对于XX镇在新发展阶段完整、准确、全面贯彻新发展理念,主动服务和融入新发展格局,推动高质量发展,具有重大而深远的意义。本规划旨在系统总结“十四五”发展成就与不足,科学...
乡镇“十四五”总结回顾及“十五五”时期发展规划“十五五”时期,是XX乡在全面完成“十四五”规划目标、巩固拓展脱贫攻坚成果基础上,乘势而上、接续奋斗,全面推进乡村振兴、加快实现农业农村现代化的关键五年。本规划旨在系统总结“十四五”发展成就与经验,深刻剖析新发展阶段面临的机遇与挑战,科学擘画未来五年发展蓝图。编制并实施好本规划,对于引领全乡经济社会高质量发展,建设产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活...
乡关于“十五五”时期重点领域发展的规划建议“十五五”时期是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键五年,也是我乡深入实施乡村全面振兴战略、实现高质量发展的攻坚时期为科学谋划未来五年发展蓝图,全面贯彻落实中央、省、市、县关于“十五五”规划编制工作的系列重要指示精神,立足我乡发展实际与阶段性特征,特制定本规划建议。本建议围绕产业发展、乡村建设、民生保障、社会治理四大重点...
乡“十五五”规划纲要“十五五”时期,是XX乡在全面完成脱贫攻坚历史任务、巩固拓展“十四五”发展成果基础上,乘势而上全面推进乡村振兴、加快实现农业农村现代化的关键五年。科学编制和有效实施“十五五”规划,对于XX乡在新发展阶段抢抓机遇、应对挑战,实现更高质量、更可持续的发展具有重大而深远的意义。本规划纲要依据国家、省、市、县关于“十五五”规划编制的总体部署,立足XX乡发展实际,明确未来五年的发展思路、主要目标...
国企公司“十四五”工作总结与“十五五”工作谋划报告根据国家和地方政府的相关文件精神，以及公司发展战略规划，按照高质量发展的要求，总结“十四五”期间的工作经验，展望“十五五”期间的工作方向，结合我公司实际情况，特报告如下：一、“十四五”工作总结“十四五”期间，我公司在党和政府的领导下，积极贯彻落实节能减排政策，推动绿色低碳发展，优化项目结构，提升科技创新能力，并大力支持社会责任履行。主要工作成果...
关于镇“十四五”发展回顾“十五五”发展面临问题与规划初步设想的报告为系统谋划我镇2026年至2030年发展蓝图,科学应对新发展阶段的机遇与挑战,全面推进乡村振兴战略,镇党委、政府组织专门力量,在深入调研和广泛征求意见的基础上,回顾总结“十四五”时期发展成效,深刻剖析当前面临的主要问题,并就“十五五”时期发展目标、重点任务和重大项目形成初步设想。现将有关情况报告如下。一、“十四五”发展回顾与成效“十四五”时期,...
在集团“十五五”党群业务系统规划专题研讨会上的发言今天，我们召开集团“十五五”党群业务系统规划专题研讨会，主要任务是深入学习贯彻新时代党的建设总要求，聚焦“新质生产力”和“高质量发展”两大关键词，专题研讨“新时代如何深刻理解与系统把握‘党建是做人的工作’这一核心要义”，为科学擘画集团未来五年党群工作的宏伟蓝图奠定坚实的思想与理论基础。“党建是做人的工作”，这一论断深刻揭示了党的建设的本质规律和...
市教育局“十五五”教育发展规划编制工作方案为科学编制我市“十五五”教育发展规划，全面落实国家省、市关于教育发展的战略部署，服务我市经济社会发展大局，结合我市教育实际，特制定本工作方案。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，紧紧围绕办好人民满意教育的总目标，坚定不移推进教育强市建设。全面落实省委、省政府及市委、市政府关于教育优先发...
镇“十五五”规划调研汇报材料为深入贯彻习近平总书记关于“十五五”规划编制工作的重要指示精神，按照上级决策部署要求，X镇立足镇域发展实际，紧扣战略定位，聚焦重点任务，科学系统谋划。现将X镇“十五五”时期发展思路汇报如下。一、聚焦产业提质增效，激发高质量发展新动能（一）拓展产业空间。一是推动土地扩园提质，完善规划配套，为做大强镇厚积优势。二是激活低效用地，加快推动规上企业增资扩产，引进优质工业项目，...
关于XX镇“十五五”发展面临问题与规划初步设想的报告为系统谋划我镇2026年至2030年发展蓝图,科学应对新发展阶段的机遇与挑战,全面推进乡村振兴战略,镇党委、政府组织专门力量,在深入调研和广泛征求意见的基础上,回顾总结“十四五”时期发展成效,深刻剖析当前面临的主要问题,并就“十五五”时期发展目标、重点任务和重大项目形成初步设想。现将有关情况报告如下。一、“十四五”发展回顾与成效“十四五”时期,面对复杂严峻的宏...
关于XX县扎实推进“十五五”规划编制工作的阶段性研究报告“十五五”时期是XX县在新发展阶段实现高质量发展的关键五年。自规划编制工作启动以来,XX县委、县政府高度重视,坚持高点站位、系统谋划、多措并举,扎实推进各项前期工作。本报告对XX县“十五五”规划编制工作的组织机制、调研基础、项目谋划等阶段性成果进行系统梳理与深度分析,并对后续工作提出前瞻性思考,旨在为确保规划的科学性、前瞻性与可操作性提供参考。一、顶层...
