第2讲一个大洲和五个地区1-2-知识梳理能力突破典题试做题组训练一、亚洲的地理事象a阿拉伯海,b阿拉伯半岛,c马来群岛,d青藏高原,e德干高原,f温带大陆性气候,g亚热带季风气候。2-3-知识梳理能力突破典题试做题组训练二、位置与范围1.位置ቐ纬度位置:地跨热带、北温带和北寒带海陆位置:东、北、南三面濒临大洋,西面深入到亚欧大陆内部2.范围ەۖ�۔ۖ��ۓ西北:以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其西南:以...
第十章区域可持续发展1-2-五年考情考纲展示命题趋向荒漠化的危害与治理2014全国Ⅰ,36题;2013全国Ⅱ,36(1)(3)题;2010全国,43题1.区域存在的环境与发展问题及其产生的危害以及有关的治理保护措施。2.流域开发的地理条件;开发建设的基本内容;综合治理的对策措施。1.以区域图为载体,利用图中经纬网定位,结合图中降水量等信息,考查区域荒漠化问题及其原因。2.以区域图为载体,结合图中城镇、绿洲等的变迁,考查荒漠化的危害以及防治措...
第三讲鉴赏古代诗歌的表达方法技巧1-2-考点一考点二考点三考点四典题举例方法技巧总结对点训练表达技巧是指诗歌在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊的方式,包括各种表达方式、表现手法、修辞手法、构思技巧等。对表达技巧的鉴赏,就是要辨析诗歌中所采用的上述表达技巧,分析其在内容(表情达意)和形式上所具有的艺术效果。考点一鉴赏抒情手法常见的抒情方式有直接抒情和间接抒情两种方式。其中,直接抒情可分为即景...
必修一自然地理1第一单元宇宙中的地球2-3-五年考情考纲展示命题趋向地球和地图2015全国Ⅰ卷,6题;2012全国卷,10~11题;2011全国卷,6~8题1.地球与地图。2.地球所处宇宙环境;地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。3.太阳对地球的影响。4.地球运动的地理意义。5.地球的圈层结构及各圈层的主要特点。1.以创新的经纬网图或文字信息为背景,考查地球自转知识在生活中的实际应用。2.以生活中的实际问题为情境,或创设简洁的经纬网图提供...
第六课我国的政党制度1-2-高考考纲要求五年真题统计高考频次坐标我国的政党制度①中国共产党领导和执政地位的确立②中国共产党的性质、宗旨和指导思想2015天津1/2015安徽5/2015福建26/2012福建39(2)/2012安徽5/2011全国182-3-高考考纲要求五年真题统计高考频次坐标我国的政党制度③不断完善中国共产党的领导方式和执政方式2015浙江32/2014福建26/2014江苏16/2013江苏16/2011海南24(1)/2012山东21/2011福建29/2011课标全国34/201...
第3讲人口分布与人口合理容量1-2-知识梳理能力突破典题试做题组训练方法方法技巧人口分布1.世界人口分布(1)衡量指标:人口密度和人口分布格局。(2)规律:从纬度看,集中于中、低纬度;从海陆位置看,集中于近海地带;从地形上看,集中于平原地区。(3)密集区:亚洲的东部和南部,欧洲西部、北美东北部。(4)原因:自然条件优越。2-3-知识梳理能力突破典题试做题组训练方法方法技巧2.影响因素(1)自然环境因素:包括地形、气候、水资源和土壤、...
专题十二文言文阅读——披经览史晓古今1-2-命题分析真题试做近五年浙江卷文言文考查统计高考试卷2014年2013年2012年2011年2010年选文《欧阳行周文集序》《送丁琰序》《与荆南乐秀才书》人物传记人物传记选文出处《李文公集》《欧阳行周文集》《曾巩文集》《欧阳修文评注》《新唐书张文瓘传》《魏书胡叟传》涉及考点实词多、振发、司、征堪、诬、御、平贽、辱、过称、就第、嫌、俾、方屈、鸠、大辟、遗虚词而、者、于、以且、也...
第四讲鉴赏古代诗歌的思想感情和作者的观点态度1诗歌的思想感情和作者的观点态度,就是诗人用诗化的语言来反映现实生活和表现思想感情、生活态度、个人理想和政治倾向等。所设的考点一般是对思想内容的理解,对其情感基调的把握,对其社会意义的分析和对其社会价值的评判。一般不单独设题,而往往与形象、语言或表达技巧联系在一起。-2-考点一考点二典题举例方法技巧总结对点训练考点一鉴赏诗歌的思想感情诗词中会运用各种各样的表...
第3讲大气的垂直分层、受热状况1-2-能力突破典题试做题组训练知识梳理目标导向:能够运用大气热力作用原理解释太阳能分布的时空差异与昼夜温差大小等问题。2-3-能力突破典题试做题组训练知识梳理一、大气的垂直分层3-4-能力突破典题试做题组训练知识梳理特点原因对流层①气温随高度增加而递减②对流运动显著,对流层厚度随纬度改变而改变③天气现象复杂多变④几乎全部水汽、固体杂质都集中在这一层地面辐射是对流层大气主要的热源...
第2讲地理环境的整体性圈层相互作用案例分析——分析桂林“山水”的成因1-2-知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练一、地理环境要素间的相互作用1.自然地理环境的组成要素:地貌、气候、水文、生物和土壤等。2.整体性(1)含义:自然地理环境各组成要素相互联系、相互影响,组成一个有机整体,并不断进行物质运动和能量交换,推动地理环境的发展变化。(2)表现①地理环境各要素与环境总体特征保持协调一致。②地理环境各要素之间是...
第2讲农业区域可持续发展——以东北地区为例1-2-知识梳理能力突破典题试做题组训练一、自然环境1.范围:黑龙江、吉林、辽宁三省及内蒙古自治区东部。2.基本特征:山环水绕、沃野千里。3.自然条件(1)地貌格局呈半环状ەۖ�۔ۖ��ۓ外侧:河流中间:山脉和山地丘陵内侧:平原方法方法技巧2-3-知识梳理能力突破典题试做题组训练(2)温带湿润半湿润的季风气候ቐ南北热量差异较大:暖温带、中温带、寒温带三个温度带降水:自东南向西北递...
第七课我们的民族精神1-2-高考考纲要求五年真题统计高考频次坐标①中华民族精神的基本内涵2015安徽7/2015北京27②中华民族精神的核心2015北京27/2015北京39/2015课标全国Ⅱ39③民族精神的时代特征2013四川6/2015课标全国Ⅱ39/2012福建39④弘扬和培育民族精神的途径和意义2013四川6/2012天津14/2012江苏37/2012福建392-3-高考考纲要求五年真题统计高考频次坐标1.从知识的考查看,高频考点依次是:中华民族精神的核心、民族精神的时...
第九课维护世界和平促进配合发展1-2-高考考纲要求五年真题统计高考频次坐标1.世界政治经济发展的基本趋势①时代的主题2015课标全国Ⅱ39(3)/2013天津11/2012福建27/2012安徽6/2011江苏19/2012天津13/2011广东36(3)②世界多极化在曲折中发展2015重庆9/2014天津9/2014重庆13(4)/2011安徽5/2011广东36(3)2-3-高考考纲要求五年真题统计高考频次坐标1.世界政治经济发展的基本趋势③中国政府关于建立国际新秩序的主张2012四川32/2012天...
第3讲资源的跨区域调配——以南水北调为例1-2-知识梳理能力突破典题试做题组训练一、我国水资源的区域分布1.我国水资源总量:居世界第六位,低于巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚。2.分布:不平衡,南多北少,东多西少,水土资源不协调。3.长江成为南水北调水源地的原因。(1)流域面积广,水量丰富,流量稳定。(2)调水距离近:上游靠近西北干旱半干旱区;中下游靠近严重缺水的华北平原。2-3-知识梳理能力突破典题试做题组训练二、南...
第二章从地球圈层看地理环境1-2-五年考情考纲展示命题趋向岩石圈与地表形态2010全国卷,36(3)题;2013全国Ⅱ卷,36题1.地壳物质循环。2.地表形态变化的内、外力因素。3.大气受热过程。4.全球气压带、风带分布、移动规律及其对气候的影响。5.锋面、低压、高压等天气系统的特点。6.水循环的过程和主要环节;水循环的地理意义。7.世界洋流分布规律;洋流对地理环境的影响。1.以地质构造图或地貌图为平台,结合聚落、农业、工业等人类活动...
第二讲理解常见文言虚词在文中的意义和用法1-2-典题举例方法技巧总结对点训练“理解常见文言虚词在文中的意义和用法”包括三个方面的要素:①文言虚词的用法是中学语文课本上常常出现的,《考试大纲》规定掌握而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之18个文言虚词的基本用法。②这些文言虚词的用法是在上下文中表现出来的,而不是孤立存在的,并且这些用法也都在中学文言文中出现过。③主要是考查...
第3讲地理信息技术及其应用1-2-知识梳理能力突破典题试做题组训练遥感技术1.概念:是人们在航空器(如飞机、高空气球)或航天器(如人造卫星)上利用一定的技术设备,对地表物体进行远距离的感知。2.主要环节目标物:物体反射或辐射的电磁波↓传感器:收集、传输电磁波信息↓遥感地面系统:信息处理、信息分析↓成果:专业图件、统计数字2-3-知识梳理能力突破典题试做题组训练3.特点:探测范围大、获取资料快、受地面条件限制少、获取信息...
第三课多彩的消费1-2-2-3-命题视角1.高考主要以图表、漫画等生活素材为背景,考查影响消费水平的因素、消费行为,以选择题呈现较多;主观题常以居民消费水平提高、低碳经济发展为情境,考查消费行为、消费结构等知识点2.扩大消费、生态文明建设、我国现阶段的消费热点等是高考命题的切入点3-4-考点一考点二消费及其类型一、影响消费水平的因素1.是什么——根本因素、主要因素、衡量指标(1)根本因素:社会经济发展水平。(2)主要因素:...
专题十五高考作文分项写作指导——各个击破写美文1第一讲莫为浮云遮望眼——审题立意2-3-近五年浙江高考作文考查统计时间材料或题目题干要求命题特点2014年门与路的材料①自拟题目,选好角度,确定立意。②不得脱离材料内容及含意的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。新材料作文。围绕中学生实际,可以写出“我”的感受与感悟2013年人性回归的材料①选好角度,确定立意,自拟题目。②不得脱离材料内容及含意的...
第十六单元自然灾害与防治(选修5)1-2-五年考情考纲展示命题趋向主要自然灾害的类型与分布2012全国卷,43(1)题1.主要自然灾害的类型与分布。(1)自然灾害的主要类型及其特点。(2)世界主要自然灾害带的分布。2.我国的主要自然灾害。(1)地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产生机制与发生过程。(2)台风、寒潮、干旱、洪涝等气象灾害的形成原因。3.自然灾害与环境。(1)同一自然灾害造成危害程度的地域差异。(2)我国自然灾害多发区的自...
