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  • 《丑小鸭》语文教学反思14篇

    《丑小鸭》语文教学反思14篇

    《丑小鸭》语文教学反思14篇“千课万人”活动,让我们有时机亲眼目睹小学语文界贾志敏、于永正、支玉恒、窦桂梅、武凤霞、虞大明等外地名师的课堂教学。感谢汉阳区教育局、汉阳区教科中心、汉阳区西大街小学,为我们供应了走近名师的时机。两天半的观摩,我们收获颇多,感受也不少。许多教师还纷纷在博客上发表自己的感想。特殊是窦桂梅教师的《丑小鸭》,给我们留下了许多的思索,引发了大家热闹的争论:学生该读什么样的《丑...

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  • 《分数的初步认识》教学设计(通用14篇)

    《分数的初步认识》教学设计(通用14篇

    《分数的初步认识》教学设计(通用14篇)教学目标:1、结合详细实例,使学生初步熟悉几分之一,并能结合直观图形,初步学会比拟几分之一的大小。2、通过开展丰富的数学活动,使学生获得对“平均分”及分子、分母含义的充分感知和体验,为进一步熟悉分数积存感性阅历。3、体会分数来自生活实际需要,感受数学与生活的联系,激发学生对数学学习的兴趣。教学过程一、导入1、谈话,出示场景图,引导学生观看场景图中的各种食品。小...

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  • 《anenin》教学设计(通用14篇)

    《anenin》教学设计(通用14篇

    《anenin》教学设计(通用14篇)【教学目标】1、学会前鼻韵母aneninunün和整体认读音节yuanyinyun,读准音,记清形,正确书写。2、学习声母与前鼻韵母组成的音节,精确拼读音节,读准三拼音节,复习ü上两点省写规章。3、能够看图说话,依据音节拼读词语和句子。4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。【教学重点】学会前鼻韵母aneninunün和整体认读音节yuanyinyun。【教学难点】把握eninyun的读音,把握整体认读音节yuan。...

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