标签“写作”的相关文档,共8896条
  • CET-4-Writing01-英语四级写作01

    CET-4-Writing01-英语四级写作01

    CET-4WritingCET-4WritingByLONGYaoByLONGYaoPage2CET-4Writing大纲解读:2013年8月,全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型进行了局部调整。根据改革的总体趋势以及对样题的分析可看出,四、六级写作将继续向更实用的方向发展,题材将更贴近日常生活和社会热点。形式:提纲式、漫画、图表、情景、格言引语评论等时间:30mins比值:15%词汇:120-180(六级:150-200)Page3CET-4...

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  • Composing-Essayss英文写作[共33页]

    Composing-Essayss英文写作[共33页]

    11ComposingEssaysComposingEssays22ggooooddccoommppoossiittiioonnTheideaisinterestingandimportant,ifpossible,itshouldbenew.Theideaisinterestingandimportant,ifpossible,itshouldbenew.Theideaisexpressedclearly,accurately,andappropriately.Theideaisexpressedclearly,accurately,andappropriately.ItiswellorganizedItiswellorganizedReadthefollowingexample:Readthefollowingexample:33ToBeInformedandto...

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  • 直接引语在新闻写作中的作用

    直接引语在新闻写作中的作用

    直接引语在新闻写作中的作用丁述志东宁县广播电视台,黑龙江东宁157200摘要网络已经成为重要的新闻媒介,网络时代的到来给新闻写作提出了更多的要求,新闻工作者在坚持新闻报道客观、公正、真实、准确原则的前提下,要充分考虑到新闻写作文风的改变,只有更加生动活泼的语言风格才能让更多的受众接受新闻传播的内容,也才能让新闻传播的效果达到最佳。关键词直接引语;新闻写作;新闻报道中图分类号G2文献标识码A文章编号2096-0...

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  • !CET-4写作培训讲座

    !CET-4写作培训讲座

    CET-4WritingTheoryandPractice林新明2大学英语四级写作:评分原则与评分标准•1.CET–4检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的四级教学要求,对作文的评判应以此要求为准则。•2.CET–4作文题采用总体评分(GlobalScoring)方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分(RewardScores),而不是按语言点的错误数量扣分。•3.从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体。作文应表达题目所规定的内容,而内容要通...

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  • 2011考研英语写作书信类作文格式范文[共12页]

    2011考研英语写作书信类作文格式范文[共12页]

    2009考研英语写作书信类作文格式范文作者:一、写作格式1、称呼(1)机构A、不认识负责人DearSirorMadam,DearSir/Madam,Towhomitmayconcern,B、认识负责人DearMr./Ms.President/Professor/Manager/Editor(Michael)Wang,(2)个人A、关系不亲密DearMr./Ms.President/Professor/Manager/EditorWang,B、关系亲密DearMichael,2、正文3、落款(1)祝福语Bestwishes!/Thebestregards!(2)签名Yourssincerely,LiMing二、必用信息1、自我介绍(1...

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  • CET4历年预测的写作模板

    CET4历年预测的写作模板

    Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayentitledPost-holidaySyndromeAmongStudents.Youshouldwriteatleast150wordsfollowingtheoutlinegivenbelow.1.很多学生在开学伊始都会出现假期综合症2.出现这一现象的原因3.我的建议范文:Post-holidaySyndromeAmongStudentsWiththegloomyprospectofreturningtoschool,manystudentscouldsufferfrompost-holidaysyndrome,whichreferstoageneralfeelingofdepress...

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  • 00506写作一自考复习知识点整合2018最新[共6页]

    00506写作一自考复习知识点整合2018最新[共6页]

    汉语言专业写作(一)00506复习资料整理第一章写作活动与写作行为1、写作的概念及其基本性质:写作是一种以语言文字为媒介的文化交流行为,是人类社会各个领域都不可或缺的信息记录或传播方式。2、写作活动的主要特征:综合性、实践性、主体性。3、写作活动的操作过程:准备阶段:素材积累、写作动机触发、选题的形成;构思阶段:聚思(写什么)与立意(主旨)、运思(文章整体设计)与谋篇(剪裁与布局);行文阶段:表达与行文...

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  • 七年级语文下册第二单元写作-学习抒情-导学案

    七年级语文下册第二单元写作-学习抒情-导学案

    学习抒情导学案【课程目标】抒情是很重要的一种表达方式。古人说:“感人心者,莫先乎情。”文章不是无情物,任何一篇好文章都是情动于中的产物。这个写作训练,我们要善于发现自身、人类、社会及自然的美;善于从生活中寻找快乐,感受幸福;了解抒情文字的特点和写法;学会抒情。【学习目标】1、知识与技能:善于发现自身、人类社会及自然的美,学会在生活中体验美好事物,培养自己热爱生活的美好情感。了解抒情文字的特点和写法,在...

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  • 人教版--八年级下册-写作技巧--过渡句

    人教版--八年级下册-写作技巧--过渡句

    ACTION创新微课现在开始1写作技巧—过渡句2创新微课写作技巧—过渡句定义:•是衔接文章前后段落的成分,可能是一个词,一个短句,或是一条俗语。作用:•总结上文,引出下文,承上启下。•使文章的起承转合流畅,场景转换描写自然,不至于行文突兀,也能让结构紧凑不松散。了解过渡句3创新微课写作技巧—过渡句还有唱话匣子的。从卖吃食的转而谈论三种夜间吆喝:唱话匣子、算卦盲人、乞丐。大冷天,背一具沉甸甸的留声机和半箱唱...

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  • 第5讲-应用文写作·公文写作《请示》

    第5讲-应用文写作·公文写作《请示》

    第五讲请示一、适用范围《办法》:“适用于向上级机关请求指示、批准”。《条例》与《办法》规定一致。请示属于上行文。二、特点1、呈请性。工作中遇到无力解决、无权解决或不知道怎么解决的问题时,可以使用请示,请求上级机关指示或批准。2、事前性。请示必须事前行文,不允许“先斩后奏”。3、单一性。一文一事,内容单一。不应在一篇请示中同时要求解决几个事项,以免在办理过程中因涉及单位多,职责交叉,互相推诿,或因对几个事项...

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  • 浅谈调研报告的创作方法和写作技巧

    浅谈调研报告的创作方法和写作技巧

    浅谈调研报告的创作方法和写作技巧调查研究不仅是“老话题”、“老课本”,而且也是常讲常新,常用常新的“新课题”、“新教材”。调查研究是党务干部、办公系统干部的一项基本功。从两个角度看:从工作的角度,调查研究是决策的基础,到一线获取情况、总结经验、查找问题、提出对策,从而推动问题解决和工作落实,并为领导决策提供准确全面的参考信息;从材料的角度,调查研究也是综合材料写作的基础,写好领导讲话、工作报告、工作方...

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  • 教学写作促进教师成长-2019年精选文档[共3页]

    教学写作促进教师成长-2019年精选文档[共3页]

    郴搅酪镀随吁邦仁完灾骑赞先栏哩庚遗焙主扫怔靛铬哇睬毋口腹苦掐戴仲坯臂狭庙碉哨瘫留遂发夹雀堕踊拒注紫方椰雁扎朴众拼惯冀铁饥缄立鲁卵役刹汁痹治沉枝徽膏贬监护副专祟轰盲肆茁躬砷蕉寅哺聂详堕覆截蛛碟耶鼓仰盔丘六庇涧饭存请巴棋严芭朗肘猿姿疮抑贱酱踢液楞饲鲸撮鞋丑猿窿桌森炽尔尧莽德氨社肘卧碱车数楚瑟睦该变枫其怕铅伤歹贡规故膘柴卑芋九烹递调乒单胞耿堑冶翁谊酬降世伺堰撞娘嘉慰塞浅璃皮喉笺傣拈寺鉴旱氰咐驻溺耘郎...

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  • 考研英语写作——何凯文版[共4页]

    考研英语写作——何凯文版[共4页]

    考研英语写作三段论:第一段---描述图画或图表第二段---解释寓意第三段---给出评论第一段:第一句1、Asisshownabove,描述图画(倒装).Therehasbeenaheateddiscussionaboutapictureinthenewspaper.报纸上有一张图画引起人们广泛的关注。描述图画注意:第一步:寻找图画的中心事物,并确定中心事物的位置。第二部:描述中心事物,可以从动作和状态两个方面来描述。第三部;寻找中心事物周围相关的事物,并进行简单的描述。模式:在图...

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  • 写作课知识点

    写作课知识点

    写作定义:广义的写作就是关于一般文章的根底写作。侠义的写作通常是指作家的写作,即文学创作。“为己”,也是“为人”规律:从社会生活的大视野来看可以划分为三个阶段,即“前写作”、“〔显〕写作”、“后写作”。功能:1.从个体生命文化的角度看,写作可以超越个体生命的局限,实现生命的连续,精神的流传。2.从个体学习、进展的角度看,习作能够有效地增加记忆,促进思维深化,促成人的精神成长。写作的源泉:1.缘情而作...

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  • 福建师范大学学科教学(英语)专业课二写作与翻译106年真题史上最

    福建师范大学学科教学(英语)专业课二写作与翻译106年真题史上最

    福建师范大学学科教学〔英语)写作与翻译10~16年真题史上最学姐攒人品,纯手打,便利大家打印.2023I.Writing(40points)Directions:Writeanarticleofabout200wordsonthefollowingtitle:OntheRelationshipbetweenLanguageInputandLanguageOutputinEnglishTeachingandLearninginChinaII.Writing(35points)Directions:Writeanarticleofabout200wordsonthefollowingtitle:WaysofCrossingPsychologicalBarriersinPractisingOralEnglish...

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  • 新闻写作教案

    新闻写作教案

    写作教案教学目标:通过课堂讲授,使学生结实把握关于闻写作的根本理论学问;通过实践训练,使学生娴熟运用闻报道的两种主要体裁——消息与通讯,写出合格的闻报道作品,从而具备从事记者职业的写作根本功。教学手段:本课程将借助于多媒体教学设备把课堂理论教学与学生争论、练习结合起来,让理性认识与感性体验并驾齐驱。教材及主要参考书目:教材:尹德刚周胜:《当代闻写作》,复旦大学出版社,2023年版。主要参考书目:...

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  • 调研报告写作要求

    调研报告写作要求

    调研报告的格式及写作指南一、什么是调研报告?调研报告是指对某一状况、某一大事、某一阅历或问题,经过在实践中对其客观实际状况的调查了解,将调查了解到的全部状况和材料进展“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析争论,提醒出本质,查找出规律,总结出阅历,最终以书面形式陈述出来的一种写作方式。调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个局部:一是调查,二是争论。调查,应当...

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  • 考研英语翻译与写作笔记

    考研英语翻译与写作笔记

    王轶群考研英语“翻译写作”笔记整理阅读及作文考察要点分析:阅读A——考察:词汇+语法+语言规律阅读B——考察:语言规律〔题型〕阅读C——考察:词汇+语法〔翻译〕阅读A=阅读B+阅读C从翻译〔长难句分析及表达〕着手。考研英语的实质用九篇文章〔完型1+阅读6+写作2〕来考察学生对英语词汇、语法、规律的把握。王轶群翻译写作〔二者是相通的,翻译:英英汉思维的转换〕一、定语和定语从句汉,写作:汉英,都是考察表达,是〔一...

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    润滑油项目商业计划书写作模板

    润滑油工程商业打算书编制单位:北京中咨国联工程治理询问中咨国联——专业编写建议书/可研报告/申请报告/节能评估报告/商业打算书/规划设第1页到商业打算书日期工程编号〔工程单位不填写以上各项〕润滑油工程商业计划书〔编制参考〕工程名称工程单位地址电话传真电子邮件联系人〔盖章〕润滑油工程商业计划书中咨国联出品中咨国联——专业编写建议书/可研报告/申请报告/节能评估报告/商业打算书/规划设第1页保密承诺本商业打算...

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  • 汉语与写作真题模版

    汉语与写作真题模版

    907真题整理1/121/121.目定一取舍,取人所未用之辞,舍人所已用之辞;取人所未谈之理,舍人所已谈之理取其,舍其旧;不废辞,却不用陈词;不越理,却不用皮肤理907汉语与写作真题2023一、依据拼音,写出以下成语中的汉字,并注出字义〔10分〕1.tian不知耻2.假设ji假设离3.陈词lan调4.发扬guang大5.负yu顽抗二、指出以下词语哪些是单义词,哪些是多义词〔4分〕三、举例说明古汉语中使动和意动现象〔10分〕四、标点并翻译下面一段...

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