第一套程序填空给定程序中，函数fun的功能是：将形参n所指变量中，各位上为偶数的数去除，剩余的数按原来从高位到低位的顺序组成一个新的数，并通过形参指针n传回所指变量。如输入一个数:27638496,新的数为729第一空：{t=*n%10;第二空：if(t%2!=0)第三空：*n=x;2.程序修改给定程序modi1.c中函数fun的功能是：计算n!。例如，给n输入5，则输出120.000000。doublefun(intn){doubleresult=1.0;/*****found******/if(n==0)return1.0;...
说明：本题库是针对2011年3月份考试的上机考试题库，本题库共有100套题目（每套题目包含3道题：一道程序填空题、一道程序修改题、一道程序设计题），真实考试的时候，考生输入准考证后计算机随机为你抽取一套考试，每个考生考试时只需考一套题目（包含三道题），但由于考试时是随机抽题，所以即使把原题库告诉大家，你也不能知道到时计算机会给你抽取哪一套题，所以大家只有把全部题库都理解才能万无一失）天骄现代教育提供网址...
2010年３月全国计算机等级考试二级C笔试试卷一、选择题（（１）～（１０）、（２１）～（４０）每题２分，（１１）～（２０）每题１分，共７０分）下列各题Ａ）、Ｂ）、Ｃ）、Ｄ）四个选项中，只有一个选项是正确的。请将正确选项填涂在答题卡相应位置上（１）下列叙述中正确的是C（２）Ａ）对长度为ｎ的有序链表进行查找，最坏情况下需要的比较次数为ｎＢ）对长度为ｎ的有序链表进行对分查找，最坏情况下需要的比较次数为（n/2...
第01套：给定程序中，函数fun的功能是：将形参n所指变量中，各位上为偶数的数去除,剩余的数按原来从高位到低位的顺序组成一个新的数，并通过形参指针n传回所指变量。例如，输入一个数：27638496，新的数：为739。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结果。注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。不得增行或删行，也不得更改程序的结构！给定源程序：#include<stdio.h>voidfun(unsignedlong...
C语言最重要的知识点复习资料笔试注意事项1、笔试满分100分，共两大题，选择70分40小题，填空30分15小题。C语言占70分，公共基础占30分。选择题的前10题和填空题的前5题考公共基础知识，其他考知识。C语言笔试时间为2010年3月27日上午9:00-10:30。2、选择用铅笔涂答题卡，填空用黑色签字笔在答题上写。3、考前准备好身份证、准考证、2B铅笔、橡皮、黑色签字笔、手表等。第一章C语言基本知识【考点1】C程序C语言程序结构有三种:...
第一章C语言概述一单项选择题1．一个C程序的执行是从（A）。A)本程序的main函数开始，到main函数结束B)本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束C)本程序的main函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束D)本程序文件的第一个函数开始，到本程序的main函数结束2．以下叙述正确的是（C）。A)在C程序中，main函数必须位于程序的最前面B)C程序的每行中只能写一条语句C)C语言本身没有输入输出语句D)在对一个C程...
***************************************************给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：从n(形参)个学生的成绩中统计出低于平均分的学生人数，此人数由函数值返回,平均分存放在形参aver所指的存储单元中。例如，若输入8名学生的成绩：80.5607290.59851.58864则低于平均分的学生人数为：4（平均分为：75.5625）。请改正程序中的错误，使它能统计出正确的结果。注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构...
二级考试就选南航易考通二级C语言上机考试复习资料，共有50套题目一、程序填空题1、程序通过定义学生结构体变量，存储了学生的学号、姓名和3门课的成绩。函数fun的功能是对形参b所指结构体变量中的数据进行修改,最后在主函数中输出修改后的数据。例如:b所指变量t中的学号、姓名、和三门课的成绩依次是:10002、ZhangQi、93、85、87，修改后输出t中的数据应为：10004、LiJie、93、85、87。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下...
说明：本题库是针对2014年3月份考试的上机考试题库，本题库共有100套题目（每套题目包含3道题：一道程序填空题、一道程序修改题、一道程序设计题），真实考试的时候，考生输入准考证后计算机随机为你抽取一套考试，每个考生考试时只需考一套题目（包含三道题），但由于考试时是随机抽题，所以即使把原题库告诉大家，你也不能知道到时计算机会给你抽取哪一套题，所以大家只有把全部题库都理解才能万无一失）二级C语言上机试题汇...
第一套1.程序填空程序通过定义学生结构体数组，存储了若干个学生的学号、姓名和三门课的成绩。函数fun的功能是将存放学生数据的结构体数组，按照姓名的字典序（从小到大排序）。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。第一处structstudentt;第二处for(i=0;i<n-1;i++)第三处if(strcmp(a[i].name,a[j].name)>0)2程序修改给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：在p所指字符串中找出ASCII码值最大的...
2011年3月份全国计算机等级考试二级C语言笔试题库第一套一、选择题在下列各题的A）、B）、C）、D）四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确的选项涂写在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。（1）为了避免流程图在描述程序逻辑时的灵活性,提出了用方框图来代替传统的程序流程图,通常也把这种图称为A)PAD图B)N-S图C)结构图D)数据流图（2）结构化程序设计主要强调的是A)程序的规模B)程序的效率C)程序设计语言的先进性D)程序...
“习式”语言的形成原因和力量来源一、人生阅历涵养人格底蕴，语言之“亲”来源于广大群众的力量“天大地大，人民最大”，这是习近平总书记最为鲜明的标志性情怀之一。他的语言生长于人民群众之中，吸收了百姓在生活中脱口而出的话语，铸就了特有的“亲民风格”。1969年，15岁的习近平被送到陕西延川县梁家河大队上山下乡，在漫长的7年中，他干农活、住窑洞、吃高粱、睡土炕。然而，艰苦的生活并没有磨灭习近平的理想，反而练就...
1•正文1、题目编导戏文摄影2•光，是能够作用与人们的视网膜，刺激视神经引起视觉感受的电磁辐射。1、光是什么3•物体色是由投射光和它自身的表面两个因素决定的。1.1、物体色41、光线的基本作用5影视画面的造型元素——光线、线条、色彩、影调6光线的属性分类78按光线照明方向分类9顺光10侧光11顺侧光12逆光13顶光14脚光15（四）、光线在电影中的作用16什么是影调171819（一）、色彩的基调20（二）、颜色的象征寓意
1Module4Module4Unit3Unit32语言点学习语言点学习3I.重要词汇拓展•1humourn.幽默→___________adj.幽默的•2contentadj.满足的，满意的n.满足；内容v.使满足→___________________（同义词）•3performern.表演者，演出者→________v.表演；做，履行，执行→___________n.表演，履行，成绩•4astonishv.使惊讶→_____________adj.令人惊讶的______________adj.感到惊讶的→______________n.惊讶humorouscontented/satisfiedper...
银行排队系统一、【设计要求:】假设有你n个窗口对外接待业务，从早晨银行开门起不断有客户进入。客户在客户人数众多时需在选择窗口排队。编制一个程序模拟这种排队活动，并计算一天中客户在银行逗留的平均时间。二、【实验目的:】将数据结构的语言、思想运用到现实生活中，学以至用，通过实验加深对数据结构知识的理解和运用，同时我们将银行排队系统转化为电脑语言时，对生活事物观察和学习也更加敏捷。三、【实验仪器:】海尔...
C语言课程设计图书信息管理系统说明书********,,,,,,,,,,,实践教学*,*,***,,,*,,*,***,兰州理工大学计算机与通信学院,010年春季学期计算机语言C课程设计题目:图书信息管理系统专业班级:姓名:学号:指导教师:成绩:C语言课程设计图书信息管理系统说明书目录.........................................................................................................................1摘要.......................................
HUBEIUNIVERSITYOFAUTOMOTIVETECHNOLOGY课设题目:车票管理系统专业:自动化,汽车工业电气自动化,班级:T1123-6姓名:张科成绩:完成日期:2012年6月18日,2012年6月22日指导教师:胡宁亚苗暹车票管理系统目录1.课程设计目的...............................................................................................................22.需求分析..............................................................................
《计算机高级语言C++》课程设计报告学号:班级序号:姓名:指导老师:刘袁缘中国地质大学,武汉,信息工程学院遥感系2016年12月实习题目二【问题描述及分析】问题描述:鸡翁一，值钱五，鸡母一，值钱三，鸡雏三，值钱一。百钱买百鸡，问鸡翁、母、雏各几何,问题分析:从现代数学观点来看，实际上是一个求不定方程整数解的问题。解法如下:设公鸡、母鸡、小鸡分别为x、y、z只，由题意得:?x+y+z=100?5x+3y+(1/3)z=100有两个方程，三个未知...
xxx科技大学本科生课程设计说明书题目:C语言课程设计——宿舍信息管理系统学生姓名:xxx学号:专业:计算机科学与技术班级:四班指导教师:xxx目录xxx科技大学课程设计任务书???????????????????????????????????????????????????错误～未定义书签。第一章需求分析????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????31.1引言?????????????????????????????????????????????...
