C程序设计报告姓名:学号:班级:2015年6月8日C程序设计报告1.题目和要求:1.1问题提出与要求:学生成绩管理系统[要求]设计一个学生成绩管理系统，对在校某班学生几门课程的考试成绩进行统一管理。每个学生记录包括学号、姓名、年龄、数学、英语、物理成绩，默认以学号为序存放。(1)一个文件按以班为单位存储学生记录。(2)将允许的操作分为六种A:插入一个新的学生记录(录入学生信息)B:修改学生记录C:删除一个学生记录D:登记成绩E:修...
1-1简述计算机程序设计语言的发展历程。解:迄今为止计算机程序设计语言的发展经历了机器语言、汇编语言、高级语言等阶段，C++语言是一种面向对象的编程语言，也属于高级语言。1-2面向对象的编程语言有哪些特点,解:面向对象的编程语言与以往各种编程语言有根本的不同，它设计的出发点就是为了能更直接的描述客观世界中存在的事物以及它们之间的关系。面向对象的编程语言将客观事物看作具有属性和行为的对象，通过抽象找出同一类...
***大学二?一五,二?一六学年第一学期电子与信息工程系课程设计报告书课程名称:程序设计基础实践班级:学号:姓名:指导教师:二?一五年十二月程序设计基础课程设计—实验室设备信息管理系统实验室设备信息管理系统1..实验室设备信息管理系统功能(1).每一条记录包括实验室的设备编号、设备名称、设备型号、设备价格、设备购买日期信息。(2).实验设备信息录入:可以一次完成诸多条记录的录入。(3).实验设备信息更改:可实现对实验设备信...
上海市高等学校计算机等级考试二级(C程序设计)03年上海市高等学校计算机等级考试试卷二级(C程序设计),本试卷答卷时间为120分钟,试题一(28分，每小题4分)解答下列各小题～把正确的解答写在答卷纸的对应栏内。(1)设有变量说明:inta=5,b=4,c=3,r1,r2;请写出执行下列语句后r1和r2的值。r1=a>b>c;r2=a>bb>c;r1=0r2=1(2)试写出下列算式的C语言表达式。1:3asin75|x,logy|2exp(ln(a)/3)*sin(75.0/180*3.14)/fabs(x-ln(y)/ln(2))(3)执行...
一、实验项目名称数组二、实验目的1(掌握数组的基本概念，包括:数组的定义、数组的类型、数组的初始化、数组的赋值、数组元素下标的范围、数组元素的正确以及引用数组元素的输入/输出。2(掌握字符数组与字符串的使用方法。理解字符数组与其它数组的区别、理解字符串及其特点。掌握常用的字符串处理库函数的用法并清楚对字符串的简单处理。3(掌握与数组相关的算法，包括排序算法和查找算法等。三、实验内容进行有关数组的程序设...
内蒙古科技大学本科生课程设计说明书题目:C语言课程设计——学生管理系统学生姓名:郭文杰学号:1567159106专业:软件工程班级:软件一班指导教师:康懿日期:2016年1月3日内蒙古科技大学课程设计说明书内蒙古科技大学课程设计任务书课程名称C语言课程设计设计题目学生信息管理系统指导教师康懿时间2016.1.5——2016.1.9一、教学要求1.巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握2.掌握C语言编程和程序调试的基本技能3.利用C语...
毕业设计(论文)题目C语言课程教学网站的设计与实现学院专业班级学生姓名指导教师成绩2012年06月16日摘要Internet作为全球性的计算机互联网，已深入到人们日常生活当中。现代教育技术的发展，使得学生学习的方式发生了巨大的变化，连上课的方式也不再只拘泥于传统的方式。网络教学系统的广泛应用，突出了学生在网上教学活动中的主体作用，为学习者在课堂上实现“建构学习”提供了可能。根据C语言这门课程的特点和要求，采用了ASP...
学生姓名:姜凤宇所在院系:测绘工程学院所学专业:测绘工程专业指导教师:闫继涛、邢晓娜高松峰、毛政利测绘程序设计实习报告0614112班五子棋游戏程序开发目录第一章程序设计目的和要求??????????????????????????????????????????11.1课程设计的目的??????????????????????????????????????????????11.2课程设计实现的要求??????????????????????????????????????????1第二章五子棋程序概述?????????????????????????????????????...
学前班语言教学设计(全册教案)第一周课题:过春节(儿歌)目的1、回忆过年的经历，理解儿歌的内容。2、有节奏地朗诵儿歌，领略新年的快乐气氛。准备1、幼儿入园期间，在教室里播放春天喜庆的音乐。2、在教室最醒目的地方摆放或张贴一两件春节装饰品，如春联、年画。过程1、由公历新年引出农历新年:每年的1月1日是公历的新年，又叫“元旦”，我国还有一个农历的新年叫“春节”。2、谈话:你是怎样过春节的,启发幼儿说说自己家过春节...
北京语言大学历年真题试题汇总育明教育考研辅导中心汇编古代汉语篇2005年一、为下面两则短文加上标点，并翻译成现代文。(60)1、或对曰:“王劭《齐志》多记当时鄙言，为是乎,为非乎,”对曰:“古往今来，„„足以知氓俗之有殊，验风土之不累”2、蜀中简公谦居，天资绝人。凡有记览，过目不忘„„跪生与庭，令立改正。二、如果写一首七律，首句为入韵的平起平收式，即“平平仄仄仄平平”。那么，应当如何依照粘对的规则，安排全篇...
第ChpNum章文件传输协议的C语言实现1设计目的本设计旨在利用Winsock2.0简单实现FTP(FileTransferProtocol,文件传输协议)的客户端和服务器端程序。通过完成此设计，了解WinsockAPI函数调用方法和一般网络应用程序的编程方法，理解FTP协议，掌握C语言设计FTP协议软件的基本技术，为将来开发其他通信协议软件打下坚实基础。2设计准备(1)连入同一局域网的PC，每人一台。(2)PC装有Windows操作系统、VisualC++6.0编译器及开发手册MSDN...
齐齐哈尔大学题目基于JAVA语言的物流管理系统的设计与实现学院计控学院专业班级计本077班学生姓名赵玉广指导教师王柠成绩2011年6月16日齐齐哈尔大学毕业设计(论文)摘要物流信息管理系统是一个企业不可缺少的一部分,它的内容对于企业的决策者和管理者来说都是至关重要的，因此，物流信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段，但一直以来人们使用传统的人工方式管理物流，这种管理方式存在着许多缺点，诸如效率...
摘要随着科学技术的不断发展，计算机领域不断取得新的成果，并不断地代替和延伸脑力劳动方面发挥越来越重要的作用。尤其是在学校里，要处理大量的学生数据信息，因而，学生信息管理就成为了一项尤为重要的工作。学生信息管理系统是典型的信息管理系统(MIS),本文主要通过c语言程序设计来实现简单的学生信息管理功能，主要包括对学生信息(包括学号、姓名、性别、数学、英语、C语言、总分、平均分)进行管理,还包括学生成绩的信息输...
C语言程序设计实训报告姓名专业班级指导教师二011年7月14日目录1实训目的和要求.....................11.1实训目的和任务.............................................................................................11.2实训要求.............................................................................................................12实训任务内容......................12.1游戏规则.........................
1.m个人的成绩存放在score数组中，请编写函数fun,它的功能是：将低于平均分的人作为函数值返回，将低于平均分的分数放在below所指定的函数中。1.intfun(intscore[],intm,intbelow[]){inti,k=0,aver=0;for(i-0;i<m;i++)aver+=score[i];aver/=m;for(i=0,i<m;i++)if(score[i]<aver){below[k]=score[i];k++;}returnk;}2.请编写函数fun，它的功能是：求出1到100之内能北7或者11整除，但不能同时北7和11整除的所有证书，并将他们放在a...
程序启动时，需要加载用户链表、彩票链表、购买历史链表退出时需要保存用户链表、彩票链表、购买历史链表，以防止信息丢失。彩票管理系统管理员彩民公正员彩民注册登入充值个人信息彩票信息余额宝实现理财算法个人信息修改密码查看账号详情注销自己彩票信息查看账号交易记录购买彩票查看彩票池信息管理员登入发布彩票查询信息查看彩票盈利查询信息查看购买记录查看彩民信息按账号排序按金额排序更有创意设计公正员查看彩票信息...
C语言程序设计一一、选择题1.下面对C语言字符数组的描述中错误的是________。A.字符数组可以存放字符串B.字符数组的字符串可以整体输入、输出C.可以在赋值语句中通过赋值运算符“=”对字符数组整体赋值D.不可以用关系运算符对字符数组中的字符串进行比较2.在宏定义#definePI3.14159中，用宏名PI代替一个________。A.常量B.单精度数C.双精度数D.字符串3.以下有关宏替换的叙述不正确的是________。A.宏替换不占用运行时间B.宏名无...
程序报告设计题目:加密解密处理程序设计报告的电子文档(B10080128—程序设计.doc)一(老师对作业要求。1:对学生课程设计两周的纪律及提交内容的要求:(1)规定上机的时间内不得无故缺勤，有事需要向指导老师书面请假;(2)上机时禁止玩游戏，屡教不改者，实习成绩可为不及格;(3)每人手头准备一至两本C/C++的有关工具书，上机前作好充分的准备，包括事先写好主要算法的程序代码以保证充分利用上机的时间调试程序;(4)同组可以讨论思路...
