中班语言一本表达睡觉的书教案反思1、中班语言一本表达睡觉的书教案反思活动目标：1.认真观看画面，了解绘本中各种动物睡觉的学问，丰富词汇。2.能用恰当的语言和动作描述、仿照动物睡觉的姿势。3.在阅读中感受觉察学问、获得学问的乐趣。4.学习有序、认真的观看图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。5.在感知故事内容的根底上，理解角色特点。活动预备：1.图书《一本表达睡觉的书》人手一本。2.PPT课件。活动过程：(...
中班语言活动教案30篇大全1、中班语言礁：散文诗《圆圆的春天》一、活动目标1、训练幼儿思维的发散性和连动性。2、通过幼儿赏识《圆圆的春天》，让幼儿感知儿童散文作品，学会赏识性情听。激发幼儿仿编散文的兴趣。二、教学方法1、激发法2、探究法三、活动预备1、学问预备：幼儿已感知、生疏圆的物体。知道唱片能发出好听的声音。2、材料预备：生活中各种圆形物品及图片(供幼儿活动用)。3、教师预备：录音机、背景图、操作卡、...
中班语言相反国的旅行教案反思1、中班语言相反国的旅行教案反思设计思路语言是幼儿交往、生疏事物、储存学问、进展智力的重要工具。《纲要》中指出：进展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、宠爱说、有时机说并能得到乐观应答的环境。中班幼儿随着年龄增长，词汇量也在不断丰富，在寻常的日常生活中，他们会自发的对一些事物进展比较，如“你高我矮、你胖我瘦、你哭我笑”，为了帮助孩子们将已有阅历上升到具有确定理...
中班语言教案及教学反思《秋天的颜色》活动设计背景通过本次活动让幼儿对秋天有更好的了解，更直观的生疏秋天。活动目标1、能跟随教师做出相应动作并有感情的朗读诗歌。2、能大胆的进展表演，乐观参与到活动中来。3、宠爱环境，疼惜我们的环境。4、萌发对文学作品的兴趣。5、引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。教学重点、难点教学重点：反复朗读诗歌，并做出相应动作教学难点：幼儿对于诗歌中长的连贯句子较难完整说出活动预备写...
小班语言大河马与小青蛙照相教案反思1、小班语言大河马与小青蛙照相教案反思活动目标：1、初步认读汉字：大河马、小青蛙，理解画面内容，能看图连贯地表达画面内容。2、结合自己的阅历，大胆想象各种方法，帮助小熊解决给大河马和小青蛙照相的具体问题。3、引导幼儿细致观看画面，积发幼儿的想象力。4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。5、情愿沟通，清楚明白地表达自己的想法。活动预备：1、课件。2、大河马、小青...
大班语言公开课春天的秘密教案反思目标：1、理解诗歌的内容，了解诗歌循环反复的句式。2、能用恰当的形容词来描述春天的事物和景象，尝试按诗歌的句式构造仿编诗句。3、体验诗歌的句式美和语言美，萌发喜爱春天的情感。4、通过音乐活动培育幼儿想象力、口语表达力量及肢体的表现力量。5、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。重点：知道春天的变化，能用恰当的形容词来描述春天的事物和景象。难点：能依据诗歌的句式构造，进展...
幼儿园中班语言教案《小灰鼠食物历险记》中班语言优秀公开课教案《小灰鼠食物历险记》【活动目标】1、在尝尝、说说、猜猜中，理解故事内容；2、学会运用火辣辣、酸溜溜、甜美蜜来形容食物的味道，进展幼儿的语言表达力量。3、感受故事情节中蕴含的趣味性，进展幼儿想象力。【活动过程】一、出示小灰鼠，导入活动。1、出示小灰鼠，引导幼儿和小灰鼠打招呼。2、（播放录音）提问：小灰鼠要去干什么？二、品尝三种食物，感知故事第...
中班语言鼹鼠的皮鞋车教案反思1、中班语言鼹鼠的皮鞋车教案反思活动目标：1.能认真观看图片并大胆猜测故事进展的线索，理解故事内容。2.知道废旧物品也可以变成有用的东西，初步形成环保意识。3.引导幼儿细致观看画面，激发幼儿的想象力。4.学习有序、认真的观看图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。活动预备：ppt课件活动过程一、导入1.出示破皮鞋的图片。观看图片，激发幼儿的兴趣，对故事开放联想。提问：你宠爱...
大班语言爷爷一定有办法教案反思活动目标：1、通过猜读、排图的方法，帮忙幼儿梳理故事进展的线索，培育幼儿的阅读兴趣。2、稳固幼儿良好的阅读习惯，并在合作阅读中进展孩子的协作力量。3、感受爷爷的聪慧才智，鼓舞幼儿在面临难题时要多动脑。4、能分析故事情节，培育想象力。5、在感知故事内容的根底上，理解角色特点。活动预备：1、幼儿两人一份图书;2、投影器;电脑;课件(书本内容);3、教具图片(毯子、外套、背心、领带、手...
小班语言优质课教案《小熊的生日》活动目标：1、情愿表达自己的想法，仿照学说故事中的短句。2、在故事情境中，感受做朋友的欢快。活动预备：课件活动指导：一、小熊要过生日1、今日天气真好，珍宝们，让我们到草地上去散闲逛吧！提问：绿绿的草地上是谁的家呀？〔幼儿猜测〕2、播放课件：咦，你们看，谁来了？〔1〕我们一起和小熊妹妹打个招呼吧。“小熊妹妹，你好！“〔2〕你们觉得小熊妹妹今日看起来怎么样呀？〔追问：你是...
大班语言小树叶给大树妈妈的一封信教案反思活动目标：1、初步理解散文内容，感受散文的美丽意境。2、鼓舞幼儿大胆表达自己的想法和感受，进展幼儿的口语表达力量和思维力量。3、体验小树叶和大树妈妈相互关爱的情感，激发幼儿对妈妈的喜爱之情。4、幼儿活动时遵守秩序的观念。5、通过视听讲结合的互动方式，进展连贯表述的力量。活动重难点：1、活动重点：理解散文内容，感受散文诗的美丽意境。2、活动难点：能大胆地表达自己的...
大班语言春雨教案反思活动目标：1、观赏理解散文，了解春雨和自然物的关系，感受散文的意境。2、在尝试仿编散文的过程中，表述对春天的感受，激发宠爱春天的情感。3、能唱准曲调，吐字清楚，并能大胆的在集风光前演唱。4、通过音乐活动培育幼儿想象力、口语表达力量及肢体的表现力量。活动预备：散文画面、绿色的纸、记号笔。活动过程：一、说说喜爱春天的理由1、师：你们喜爱春天吗?喜爱春天的什么?2、幼儿自由表述，教师随机...
中班语言优质课教案及教学反思《圆圆的春天》活动目标1.训练幼儿思维的发散性和连动性。2.通过幼儿赏识《圆圆的春天》，让幼儿感知儿童散文作品，学会赏识性情听，激发幼儿仿编散文的兴趣。活动预备1.学问预备：幼儿已感知、生疏圆的物体。知道唱片能发出好听的声音。2.材料预备：生活中各种圆形物品及图片(供幼儿活动用)。3.教师预备：录音机、背景图、操作卡、字卡(圆圆的、春天、蜻蜓、青蛙、鱼娃娃、唱片)活动过程〈一〉玩...
中班语言优质课农场里的叫声教案反思1、中班语言优质课农场里的叫声教案反思【活动目标】1、引导幼儿在创编儿歌的过程中生疏“呷、咩、噜、哞”四个象声词，知道它们都与“口”有关，初步了解汉字构成的规律。2、在玩耍中进一步提高幼儿学习汉字的兴趣。3、知道故事中象声词运用的趣味性。4、幼儿活动时遵守秩序的观念。【活动预备】农场背景图片，小动物图片、字卡假设干，布袋人手一个。【活动过程】一、在“找小动物”的玩耍...
小班语言过年教案反思1、小班语言过年教案反思活动目标1、回忆过年的景象，初步学念儿歌。2、了解过年要拜年，尝试说说祝福的话。3、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。4、引导幼儿在故事和玩耍中学习，感悟生活。5、鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动预备亲子争论过有关过年的话题;年到背景图一张;小朋友、衣服、帽子、鞭炮、红包、年好字体图片各一张，红包人手一个;喜庆的音乐活动过程一、导入：敲锣打鼓放鞭炮听听音乐中...
中班语言优质课吹泡泡教案反思活动目标：1、在看看说说的根底上，初步了解故事的内容。2、生疏词组：蘑菇树叶荷叶手帕3、大胆地参与争论，清楚地表达自己的观点与想法，进展求异思维。4、引导幼儿细致观看画面，激发幼儿的想象力。重难点：在看看讲讲的根底上，初步了解故事的内容鼓舞幼儿大胆想象大胆说，可以用很多方法来解决躲雨。材料预备：图加文图片一幅目的词组：蘑菇树叶荷叶手帕故事录音活动过程：一、引入主题1.教师...
小班语言大象和蚊子教案反思1、小班语言大象和蚊子教案反思活动目标1.理解故事的进展情节，能用动作、表情表达自己的理解。2.生疏呱呱筒、手铃、小鼓的名称，感知比照鲜亮的声音强弱与快慢的变化。3.养成倾听的兴趣和习惯。4.让幼儿尝试表达故事，进展幼儿的语言力气。5.引导幼儿在故事和玩耍中学习，感悟生活。教学重点、难点重点：理解故事的进展情节，鼓舞幼儿用动作、表情表达自己的理解。难点：能感知比照鲜亮的声音强弱与...
小班语言小白鹅教案反思1、小班语言小白鹅教案反思活动目标：1、理解儿歌内容：初步学会有节奏的朗读儿歌。2、乐于参与玩耍活动，体验集体玩耍的乐趣。3、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。4、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、使小朋友们感到欢快、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。活动预备：1、课前先学会小白鹅的肢体形象动作2、户外空场地一块。3、玩耍音乐磁带一盒。录音机活动过程：1、活动引题(1)小朋友今日我给大...
小班语言教案会响的小路活动方案活动目标：1、胆想象并尝试表达小动物和风儿经过会响的小路的情景。2、享受倾听树叶发出声音的乐趣，萌生宠爱自然的情感。活动预备：1、观看过落叶的”颜色，踩过落叶。2、教学挂图，故事磁带或CD。活动过程：一、会响的小路1、完整倾听故事一遍。2、教师和幼儿共同争论：这条小路为什么有声音？二、谁走过小路1、结合挂图，分段赏识故事。说说谁走过小路，发出什么声音。2、请幼儿用动作表现小...
中班语言设计我的名片教案反思1、中班语言设计我的名片教案反思活动目标：1、通过故事初步了解名片的作用。2、进展幼儿思维和口语表达力气。3、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。4、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动预备：自编故事《小老虎的名片》活动过程：一、教师表达自编故事《小老虎的名片》。提问：1、故事的名字叫什么?2、小老虎的名片是一张怎样的名片?3、小老虎的名片...
