第二节1•种子萌发的条件？环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气自身条件：完整的活的胚、度过休眠期。•种子萌发的过程：吸水；转运营养物质；胚根——根胚轴——伸长胚芽——茎和叶回顾23幼苗是怎样发育成为植物体的？茎和叶向上生长根向下生长4想一想，议一议一株生长良好的黑麦的根约有1400万条，连起来全长600千米。这些根一共有150亿条根毛，根毛全长1万千米。精确计算表明：这株黑麦所有的总面积是茎和叶面积的...
绿色植物的呼吸作用第五章绿色植物与生物圈中碳-氧平衡光合作用的公式：光二氧化碳+水有机物（淀粉）+氧气叶绿体1.光合作用的场所是2.光合作用的原料是3.光合作用的条件是4.光合作用的产物是5.光合作用的物质转变是6.光合作用的能量转变是叶绿体二氧化碳，水太阳光（光能）有机物，氧气无机物有机物光能化学能知识回顾一、教学目的知识方面认识种子的呼吸现象能力方面１培养学生仔细观察，勤于动脑，善于发现问题能力。２分...
课题：平面的基本性质(1)1平静的湖面2光滑的桌面、地面3辽阔的草原4平静的湖面、广阔的草原、光滑的桌面的画面给你留下怎样的印象？51.平面的基本概念:平面是一个只描述而不定义的最基本的概念,它是从日常见到的具体的平面抽象出来的理想化的模型.点评：几何里的平面的特征:1.无限延展2.不计大小3.不计厚薄（没有边界）（无所谓面积）（没有质量）62.平面的画法:(1)通常用平行四边形表示7铅直平面水平平面(2)通常画平行四边形表...
俄罗斯1想一想这是哪个国家？赏图辨国家赏图辨国家2俄罗斯俄罗斯地理位置与自然环境自然资源与工业生产交通特点与路线分布3导学题：1．读图，简述俄罗斯的海陆位置和纬度位置。俄罗斯横跨欧洲东部和亚洲北部，濒临太平洋、北冰洋和波罗的海。大部分位于50°N以北的中高纬度地区。地理位置地理位置4北冰洋白令海峡太平洋贝加尔湖里海黑海芬兰白俄罗斯乌克兰哈萨克斯坦中国蒙古朝鲜地理位置2．找出俄罗斯有濒临海洋、邻国，与我国...
第三节全称量词与存在量词第一章常用逻辑用语第一章常用逻辑用语•1（1）所有正方形都是矩形；（2）每一个有理数都能写成分数的形式；（3）任何实数乘0都等于0；（4）如果直线L垂直于平面α内的任意一条直线，那么直线L垂直于平面α；（5）一切三角形的内角和都等于180。。•2在以上命题的条件中，“所有”“每一个”“任何”“任意一条”“一切”都是在指定范围内，表示整体或全部的含义，这样的词叫作全称量词,并用符号“”表...
课标要求了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。1为什么对峙？以什么方式对峙？怎样对峙？对峙结果？——“冷战”原因——“冷战”——“冷战”表现——“冷战”影响2什么是“冷战”？所谓冷战是指20世纪40年代中后期至90年代初，以美苏两个超级大国以及分别以它们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的对峙与...
第二节词语的兄弟姐妹——同义词让老外崩溃的同义词听说一个想学中文的外国人看到“wife”(妻子)和“I”(我)的同义词表后,信心全失。wife:配偶、妻子、老婆、夫人、太太、爱人、内人、媳妇、那口子、拙荆、贤内助、老伴、孩子他妈、孩子他娘、婆娘、糟糠、宝贝、小甜甜、蜜糖、贱内、达令、女人、主妇、女主人、财政部长、浑人、娘子、大姐、家属、屋里的、另一半、女当家的、发妻、浑家、堂客、山妻、婆姨I:俺、俺们、本人、鄙...
6.1平面与直线垂直的判定定理1旗杆与地面垂直我们热爱祖国,我们热爱五星红旗!实例引入2大桥的桥柱与水面“垂直”生活中有很多直线与平面“垂直”的实例实例引入3将一本书打开直立在桌面上，观察书脊（想象成一条直线）与桌面的位置关系呈什么状态？此时书脊与每页书和桌面的交线的位置关系如何？探究4怎么定义旗杆与地面垂直呢AαCC1B1BCAC所在直线与平面内任意一条过点C的直线都垂直．与平面内任意一条不过点C的直线B1C1也都垂...
第四节化学反应条件的优化——工业合成氨1图片导入目标定位合成氨工业的发展大大提高了粮食产量，促进了国民经济的发展，你知道工业上是如何提高氨的产量的吗？1.认识合成氨的化学原理，应用化学反应速率和化学平衡原理来选择合成氨的适宜条件。2.了解合成氨生产的主要流程。合成氨工业2温故外界条件对速率和平衡的影响一致吗？提示：不一致，速率增大或减小时与平衡移动的方向可能不一样，所以要注意区分，不能混淆。3知新4学...
全称量词与存在量词1观察下列命题有何不同：(1)所有的中国公民的合法权益都受到中华人民共和国宪法的保护(2)对任意实数，都有.x20x(3)存在有理数，使.220x全称量词：“所有”、“任意”、“每一个”表示全体的量词存在量词：“有一个”、“有些”、“存在一个”表示部分的量词符号：符号：全称命题：存在性命题：,().xMpx,().xMpx含有全称量词的命题含有存在性量词的命题词语“所有的”、“任意”、“存在”...
立体与明暗的表现方法立体与明暗的绘画步骤作品欣赏立体与明暗的表现方法固有色的明暗:物体自身颜色深浅产生的明暗对比。光影的明暗:体受光后，产生的亮与暗面的明暗对比。立体与明暗的表现方法画面由于物象的位置不同可以产生立体效果立体与明暗的表现方法线条的方向性,增强了物象的立体感立体与明暗的表现方法用线条进行排列组合，表现出物象的明暗与立体感用线条进行排列、组合，表现出物象的明暗与立立体与明暗的表现方法用...
何其芳1简介作者何其芳（1912—1977），当代诗人、文学评论家。出生于四川万县一个守旧的大家庭。他的散文集有《画梦录》《汉园集》等。21938年，何其芳告别国统区黑暗、压抑、窒息的旧生活，奔赴革命圣地延安。在那里，一种与国民党统治区迥异的生活展现在眼前。诗人全身心地投入到这一全新的火热的生活中，他观察着，感受着，激动着。诗人的生活变了，性格变了，世界观变了，诗风也变了，他不再写那种缠绵忧伤的爱情诗了，流...
利用导数研究函数的极值1一般地，设函数在区间上可导，且0,xab(x)f（1）如果在附近的所有X，都有>f(x),那么是极大值．叫极大值点x0)(x0f（2）如果在附近的所有X，都有<f(x),那么是极小值．叫极小值点。0x)(x0f一函数极值的定义,abyabx1x2x3x4)(x1f)(x4fOx)(2xf)(x3f观察右图,试指出该函数的极值点与极值,并说出哪些是极大值点,哪些是极小值点.)(x0f0x)(x0f0x2(3)函数的极大值未必大于极小值;注意：oax1x2x3x4bxyP(x1,...
1你能发现透镜和凸镜、凹镜有什么相同之处吗？2一、透镜的概念表面是球面的一部分的透光镜子，叫做透镜3眼镜片上的透镜透镜在日常生活中的应用4透镜在日常生活中的应用照相机上的透镜5透镜在日常生活中的应用摄像机上的透镜6透镜在日常生活中的应用数码摄像机上的透镜7透镜在日常生活中的应用望远镜上的透镜8透镜在日常生活中的应用放大镜上的透镜9透镜在日常生活中的应用猫眼上的透镜10显微镜上的透镜透镜在日常生活中的应用罗...
椭圆的几何性质（1）11.椭圆的定义:到两定点F1、F2的距离之和为常数（大于|F1F2|）的动点的轨迹叫做椭圆。2.椭圆的标准方程是：3.椭圆中a,b,c的关系是:a2=b2+c2当焦点在X轴上时当焦点在Y轴上时0)(12222babxay0)(12222babyax|)||2(2|||2121FFaaPFPF2椭圆的对称性YXOP（x，y）P1（-x，y）P2（-x，-y）32、对称性：oyB2B1A1A2F1F2cab从图形上看，椭圆关于x轴、y轴、原点对称。从方程上看：（1）把x换成-x方...
19生物入侵者梅涛12水葫芦3打捞水葫芦4凤眼莲俗称“水葫芦”,原产南美,1901年作为花卉引入我国。水葫芦繁殖快,有净化水质的作用,上世纪五六十年代还作为猪饲料推广。但是现在猪不吃这种饲料了,水体的富营养化又促成了水葫芦的疯狂繁殖,成片聚集的“绿岛”不仅堵塞河道,影响通航,更严重的是它们已成了毁坏江河生态平衡的罪魁祸首。目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元,光是打捞费用就高达5至10亿元。5“植物杀手”薇...
1学习目标：1、熟读文本，背诵精彩片段。2、小组互助学习，理解本文意思，感受大丈夫的英雄气度。3、以客观的眼光看待经典，取其精华去其糟粕。2孟子（前372年－前289年），名轲，字子舆。战国时期邹国人。中国古代著名思想家、教育家，战国时期儒家代表人物。著有《孟子》一书。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。31、诵读本文。（小组内以各种形式读文章，...
专题2营养均衡与人体健康蛋白质学习目标21了解蛋白质、氨基酸的组成与主要结构了解蛋白质的主要性质及其检验3认识氨基酸、蛋白质在生命活动中的重要作用2一、蛋白质（一）蛋白质的存在和作用1．作用：一切重要的生命现象和生理机能都与蛋白质有关，没有蛋白质就没有生命。3课外延伸：年龄推荐摄入量（g/天）男女14~178580《中国居民膳食营养元素参考摄入表》：儿童和青少年，蛋白质提供的能量应占膳食总能量的12%~14%。食物蛋...
瞬时变化率——导数12.画出曲线y=x2在x=2处的切线3.你能画出曲线y=x3在x=2处的切线么？1.画出曲线x2+y2=1在x=处的切线222放大1.如何精确地刻画曲线上某一点的变化趋势？2.观察“点P附近的曲线”，随着图形放大，从线的弯曲程度上看，你能看到了怎样的现象？3.我们是用什么来刻画直线上升或下降的变化趋势的？放大PPP3如图，直线l1，l2为经过曲线上一点P的两条直线．2.在点P附近能作出一条比l1，l2更加逼近曲线的直线l3吗？3.在...
苏霍姆林斯基1小诗采撷：告诉我，爱情生长在何方？是在脑海，还是在心房？它是怎样发生？它又怎样成长？2•你认为什么是爱情？•你向父母亲问过这个问题吗？可能得到怎样的回答？3苏霍姆林斯基他的书被称为“活的教育学”“学校生活的百科全书”，他所领导的帕夫雷什中学被列为世界上著名的实验学校之一。在从事学校实际工作的同时，他还进行了一系列教育理论问题的研究，写有《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》、...
