考点1物质分离、提纯的实验方案设计【考点定位】本考点考查物质分离、提纯的实验方案设计，明确在掌握物质分离和提纯的基本方法的基础上，通过设计完整的实验装置及操作规范，明确操作原理及主要仪器的使用。【精确解读】1．物质分离热点仪器及装置（1）热点仪器①三颈烧瓶是一种常用的化学玻璃仪器，它有三个口，可以同时加入多种反应物，或是加冷凝管、温度计、搅拌器等，常用于物质的制备、分离和提纯。a．通常用于需要控制...
考点8离子浓度的大小比较【考点定位】本考点考查离子浓度的大小比较，根据溶液中存在的电离平衡、水解平衡准确确定溶液中存在的微粒，灵活运用电荷守恒、物料守恒及质子守恒分析。【精确解读】一、单一溶液中离子浓度大小的比较：1．多元弱酸溶液，根据多步电离分析，如0.1mol/L的H3PO4的溶液中：c(H+)＞c(H2PO4-)＞c(HPO42-)＞c(PO43-)点拨：判断多元弱酸溶液中离子浓度大小的一般规律是：(显性离子)＞(一级电离离子)＞(二级电...
考点6化学平衡建立的过程【考点定位】本考点考查化学平衡的建立过程，进一步理解可逆反应的特征，明确化学平衡的建立条件及判断依据。【精确解读】1．可逆反应与不可逆反应①可逆反应：在同一条件下，同时向正、反两个方向进行的化学反应称为可逆反应；前提：反应物和产物必须同时存在于同一反应体系中，而且在相同条件下，正、逆反应都能自动进行；②不可逆反应：在一定条件下，几乎只能向一定方向(向生成物方向)进行的反应；...
考点3测定有机物分子的元素组成【考点定位】本考点考查测定有机物分子的元素组成，明确测定元素组成的原理及方法，涉及烃的燃烧及卤代烃的水解。【精确解读】一、测定有机物分子的元素组成：1．原理：将一定量的有机物燃烧，分解为简单的无机物，并作定量测定，通过无机物的质量推算出组成该有机物元素原子的质量分数，然后计算出该有机物分子所含元素原子最简单的整数比，即确定其实验式，以便于进一步确定其分子式．2．常见的...
考点6溴乙烷的制取【考点定位】本考点考查溴乙烷的制取，利用乙烯的制备与乙烯的加成反应原理，注意浓硫酸的强氧化性对实验的影响，排除SO2的干扰。【精确解读】一．实验目的1．学习以溴化钠、浓硫酸和乙醇制备溴乙烷的原理2．学习低沸点蒸馏的基本操作和分液漏斗的使用方法二、反应原理主反应：NaBr+H2SO4=HBr+NaHSO4CH3CH2OH+HBr→CH3CH2Br+H2O副反应：2CH3CH2OH→CH3CH2OCH2CH3+H2OCH3CH2OH→CH2=CH2+H2O2HBr+H2SO4=Br2+2H2O...
专题10几个三角恒等式知识聚焦考点聚焦知识点1积化和差公式与和差化积公式1、积化和差公式2、和差化积公式学科网（北京）股份有限公司、3、应用和差化积公式时的注意事项（1）在应用和差化积公式时，必须是一次同名三角函数方可施行，若是异名，必须用诱导公式化为同名；若是高次，必须用降幂公式降为一次。（2）根据实际问题选用公式时，应从以下几个方面考虑：①运用公式之后，能否出现特殊角；②运用公式之后，能否提取公因...
最基础考点系列考点6离子反应与离子共存【考点定位】本考点考查离子反应与离子共存，明确离子反应发生的条件及常见的无隐含条件的离子共存与有条件离子共存的类型，离子反应的判断方法及注意点。【精确解读】1．离子反应：指在溶液中(或熔化状态下)有离子参加或离子生成的反应；2．离子反应的实质：反应总是向着离子浓度减小的方向进行；3．离子反应发生的条件：①生成难溶物质(沉淀)；②生成易挥发物质(气体)；③生成难电离物...
考点10自然地理环境的整体性1.地理环境各要素间的内在联系构成地理环境的岩石、土壤、大气、水和生物等要素相互联系、相互影响、相互制约，构成一个有机整体，并通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环不断地进行能量交换与物质运动，推动地理环境的整体发展变化。在自然地理环境各要素中，气候是主导性因素，植被是最具有代表性的要素，土壤为各要素的中心环节。自然地理环境是岩石圈、大气圈、水圈、土壤圈、生物圈、人类圈等...
考点7酸碱混合时的定性判断及有关pH的计算【考点定位】本考点考查酸碱混合时的定性判断及有关pH的计算，提升对弱酸、弱碱的电离平衡的理解，重点是pH的计算方法，特别注意温度对水的离子积的影响。【精确解读】1．单一溶液的pH计算：（1）强酸溶液的pH计算：由c(H+)直接求出pH，c(H+)=-lg[H+]．（2）强碱溶液的pH计算：由c(OH-)结合离子积常数Kw求出c(H+)再求pH．2．稀释溶液的pH计算：（1）强酸稀释：强酸溶液每稀释10倍，pH增...
专题01向量的概念知识聚焦考点聚焦知识点1向量的概念1、向量：既有大小又有方向的量叫做向量.2、数量：只有大小，没有方向的量(如年龄、身高、长度、面积、体积和质量等)，称为数量．【注意】学科网（北京）股份有限公司（1）本书所学向量是自由向量，即只有大小和方向，而无特定的位置，这样的向量可以作任意平移；（2）看一个量是否为向量，就要看它是否具备了大小和方向两个要素；（3）向量与数量的区别：数量与数量之间可以...
专题08两角和与差的三角函数知识聚焦考点聚焦知识点1两角和与差的余弦公式1、两角和的余弦公式：:cos(α+β)=cosαcosβ−sinαsinβ2、两角差的余弦公式：:cos(α−β)=cosαcosβ+sinαsinβ3、使用注意事项：（1）公式中，都是任意的，既可以是一个角，也可以是几个角的组合；（2）一般不成立，但在特殊情况下也可能成立。例如：当，时，；学科网（北京）股份有限公司（3）要掌握公式的逆用，如知识点2两角和与差的正弦公式1...
专题02向量的加减法知识聚焦考点聚焦知识点1向量的加法运算1、向量加法的定义：求两个向量和的运算，叫做向量的加法。2、向量加法的三角形法则：已知非零向量a，b，在平面内任取一点A，作⃗AB＝a，⃗BC＝b，再作向量⃗AC，向量⃗AC叫做a与b的和，记作a＋b，即a＋b＝⃗AB＋⃗BC＝⃗AC3、向量加法的平行四边形法则：已知不共线的两个向量a，b，在平面内任取一点O，以同一点O为起点的两个已知向量a，b为邻边作▱OACB，对角线⃗OC就...
考点8重要的氧化剂与还原剂【考点定位】本考点考查重要的氧化剂与还原剂，明确结合元素的主要化合价判断氧化剂与还原剂的方法，特别注意结合自发进行的氧化还原反应，根据化合价的变化判断是最有效的方法。【精确解读】1．常见的氧化剂：①活泼非金属单质：如Cl2、Br2、O2等．②某些高价氧化物，如SO3、MnO2等．③氧化性含氧酸，如浓H2SO4、HNO3、HClO等④高价含氧酸盐，如KMnO4、K2Cr2O7、KClO3等．⑤过氧化物，如Na2O2、H2O2...
专题02常用逻辑用语知识聚焦考点聚焦知识点1充分条件与必要条件“若p，则q”为真命题“若p，则q”为假命题推出关系p⇒qp⇏q条件关系p是q的充分条件p不是q的充分条件学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司q是p的必要条件q不是p的必要条件定理关系判定定理给出了相应数学结论成立的充分条件性质定理给出了相应数学结论成立的必要条件【注意】（1）前提p⇒q，有方向，条件在前，结论在后；（2）p是q的充分条件或q...
考点9苯酚的化学性质【考点定位】本考点考查苯酚的化学性质，主要是明确酚与醇的结构差异与性质差异，特别是酚的特征反应，理解酚的弱酸性、酚的取代及颜色反应。【精确解读】1．分子结构：分子式结构式结构简式比例模型结构特点C6H6O苯酚分子里至少有12个原子位于同一平面内，是极性分子2．物理性质：①颜色/状态/气味：纯净的苯酚是无色晶体，苯酚具有特殊的气味，长时间露置在空气的苯酚晶体会因被氧化而呈现粉红色，故苯酚...
考点5氯、溴、碘及其化合物的综合应用【考点定位】本考点考查氯、溴、碘及其化合物的综合应用，进一步理解和应用氯及其化合物的性质，分析卤素及其化合物的性质与递变规律。【精确解读】1．氯气的物理性质（1）常温下，氯气为黄绿色气体．加压或降温后液化为液氯，进一步加压或降温则变成固态氯；（2）常温下，氯气可溶于水(1体积水溶解2体积氯气)；（3）氯气有毒并具有强烈的刺激性，吸入少量会引起胸部疼痛和咳嗽，吸入大量则...
考点过关（中）考点7弱电解质的电离平衡根据电解质在水溶液中是否全部电离，把电解质分为强电解质和弱电解质。强电解质在水溶液中能够全部电离，而弱电解质在水溶液中只有部分电离。和化学平衡一样，在弱电解质溶液里，也存在着电离平衡，水溶液中的离子平衡内容实际上是应用化学平衡理论，探讨水溶液中离子间的相互作用，内容比较丰富。一定条件（温度、浓度）下，分子电离成离子的速率和离子结合成分子的速率相等，溶液中各分...
考点4热带雨林的生态效益1．森林的生态效益(1)涵养水源，保持水土森林资源的存在，在涵养水源、调节径流、稳定水位、改善水质等方面起着重要作用。(2)调节气候，净化大气森林对于生物圈内的物质循环有重大作用。对大气污染有净化、调节和缓冲作用。光合作用使大气中二氧化碳和氧气保持数量上的相对平衡，形成适于人类生存的环境。(3)减弱噪声、阻滞粉尘噪声污染对人体健康的危害日趋严重。树林高大，枝叶交错重叠，能吸收扩散的...
考点过关（上）考点3化学平衡状态的判断在一定条件下的可逆反应里，当正反应速率与逆反应速率相等时，反应物和生成物的物质的量浓度不再发生改变的状态，叫化学平衡状态。其特点有：逆，指化学平衡状态只适用于可逆反应，同一可逆反应，在同一条件下，无论反应从正反应方向开始还是从逆反应方向开始，或同时从正、逆反应方向开始，以一定的配比投入反应物或生成物，则可以达到相同的平衡状态；动，指动态平衡，即化学反应处于平...
考点过关（下）考点13原电池工作原理电化学包括原电池、电解池、金属的腐蚀和防护三部分内容。原电池的原理及应用是中学化学教学的重点和难点之一，这部分内容理论性强，与实际联系紧密，是知识与能力、科学与人文的极佳结合点之一，既可以综合学科内知识，也可以涉及学科间知识的运用，还可以与生产生活、新科技及新技术等问题相联系，是不可忽视的一个知识点。原电池理论考题灵活多变、难度大、综合性比较强，既考查对基础知...
