教育与个人的发展温习提要本章概述了儿童身心发展的动因和一般规律、影响身心发展的因素及作用,着重论述了学校教育尤其是小学教育在人的身心发展中的所起的特殊作用。知识点梳理1.身心发展的概念人的身心发展包括两个方面：一是生理的发展,包括身高体重的增加,骨骼构造的变化,神经组织的变化等。二是心理的发展,包括认知和意向两方面的发展,认知的发展指感知、记忆、思维等方面的发展;意向的发展.指需要、兴趣、情感、意志等的...
第21课时九年级Units13～141考点一cutdown的用法【课文原句】Well,tocutdownairpollution,weshouldtakethebusorsubwayinsteadofdriving.为了减少空气污染，我们应该乘坐公共汽车或者地铁，而不是开车。(九P98)2(1)cutdown意为“减少”，是“动词＋副词”结构的短语，所接的宾语若为名词，宾语可位于down的前面或后面；若为代词，只能位于down的前面。Youdbettercutthearticledowntoabout2，000words.你最好把这篇文章缩减到2000...
双曲线解析几何高考数学25个必考点——专题复习策略指导123条件图形标准方程渐近线通径准线方程离心率x2a2－y2b2＝1y2a2－x2b2＝1e越大,双曲线开口越大；e越小,双曲线开口越小．2c＞2a，c2＝b2＋a2，a＞0，b＞0，c＞0ybxayaxb4离心率与开口大小的关系5例1过双曲线x2－y2＝8的左焦点F1有一条弦PQ交左支于P、Q点，若|PQ|＝7，F2是双曲线的右焦点，则△PF2Q的周长是.解析PxyOF1F2Q65解析7解析设双曲线的方程为:mx2+ny2=1(m...
指对幂函数图像及其性质函数xyy=x2y=x-1y=xy=x3y=x12O11yxy=pxy=nxy=mxy=qxO1yxy=logdxy=logcxy=logbxy=logaxO1高考数学25个必考点——专题复习策略指导1指、对数函数指数函数y=ax(a>0,a≠1)图象性质对数函数y=logax(a>0,a≠1)(4)a>1时,在R上是增函数；0<a<1时,在R上是减函数(4)a>1时,在(0,+∞)是增函数；0<a<1时,在(0,+∞)是减函数(3)过点(0,1),即x=0时,y=1(3)过点(1,0),即x=1时,y=0(2)值域：(0,+∞)(1)定义域：R(1)定义域：(0...
椭圆解析几何yxF2F1OP高考数学25个必考点——专题复习策略指导1条件图形标准方程离心率准线方程通径x2a2＋y2b2＝1(a＞b＞0)y2a2＋x2b2＝1(a＞b＞0)e越大,越扁；e越小,椭圆越圆．2a＞2c，a2＝b2＋c2，a＞0，b＞0，c＞02条件图形标准方程离心率准线方程通径x2a2＋y2b2＝1(a＞b＞0)y2a2＋x2b2＝1(a＞b＞0)e越大,越扁；e越小,椭圆越圆．2a＞2c，a2＝b2＋c2，a＞0，b＞0，c＞03解析(1)若焦点在x轴上，设椭圆方程为:2a=5(2b),∴椭圆标...
直线的方程解析几何yxBAPO高考数学25个必考点——专题复习策略指导1名称方程适用范围点斜式斜截式两点式截距式一般式y－y0＝k(x－x0)y＝kx＋bAx＋By＋C＝0(A2＋B2≠0)不含垂直于x轴的直线不含垂直于x轴的直线不含垂直于坐标轴的直线不含垂直于坐标轴和过原点的直线平面直角坐标系内的直线都适用直线的常见形式及适用范围2解析(1)xyO(0,b)3解析(2)分析4解析(3)解后反思要注意什么？5例2已知直线l过点P(3,2)，且与x轴、y轴的正半...
第18课时九年级Units7～81考点一含情态动词的被动语态【课文原句】Sixteenyearoldsshouldbeallowedtogettheirearspierced．应该允许16岁的青少年打耳洞。(九P49)2(1)含情态动词的被动语态肯定式为：情态动词＋be＋及物动词的过去分词；否定式为：情态动词＋not＋be＋及物动词的过去分词。Youshould(not)beallowedtojointheEnglishclub.(不)应该允许你加入英语俱乐部。3(2)使役动词＋sth....
标准化考点建设及市招办网络改造项目竞争性磋商文件采购编号：2020-05-206采购人：平顶山市招生办公室代理机构：河南慧霖工程管理服务有限公司日期：2020年5月目录第一部分磋商通告............................................3第二部分磋商响应人..........................................8第三部分磋商响应人须知.....................................13第四部分合同条款及格式.....................................23...
数形结合解决函数问题函数高考数学25个必考点——专题复习策略指导1解析Byx11O2不符合题意，舍去．2yxOg(x)＝x－1解析例2设函数f(x)＝|x＋a|，g(x)＝x－1，对于任意的x∈R，不等式f(x)≥g(x)恒成立，则实数a的取值范围是________. f(x)≥g(x)恒成立，∴y＝f(x)的图像始终在y＝g(x)上方.则－a≤1，∴a≥－1.[－1,＋∞)1－af(x)＝|x＋a|3(1)先把函数写成分段函数的形式，再作出函数的图象；(2)y＝kx－2的图象过定点(0,－2)．＝解...
班主任工作温习提要本章介绍了班主任的作用、职责以及班主任工作的基本内容。知识点梳理1.班主任的历史班主任是指全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师。班主任产生于班级授课制。我国1862年在北京的京师同文馆首先采用这一形式。20世纪初,全国普遍采用班级授课制。2.班主任的作用(1)班主任是班级工作的组织者、领导者和教育者.(2)班主任是学校领导进行教导工作的得力助手(3)班主任是各任课老师的协调者...
一元二次不等式不等式高考数学25个必考点——专题复习策略指导1一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的根一元二次不等式的解集ax2＋bx＋c>0(a>0)ax2＋bx＋c<0(a>0)判别式Δ＝b2－4acΔ>0Δ＝0Δ<0二次函数y＝ax2＋bx＋c(a>0)的图象x＝x1或x＝x2x＝x1无根{x|x<x1或x>x2}{x|x≠x1}R{x|x1<x<x2}∅∅2解析例1已知关于x的不等式x2＋ax＋b<0的解集为(1,2)，试求关于x的不等式bx2＋ax＋1>0的解集．3解析4解析A x2＋x＋1>0恒成立，∴原不等...
向量的最值问题向量高考数学25个必考点——专题复习策略指导1(0<k<1)，≥25.等于0解析2法二设DC＝a，DP＝k.(2,0)(0,a)(1,a)(0,k)＝(5,3a－4k)，＝25＋(3a－4k)2≥25，345解析变2MNDCBA法二以A为原点，AB所在直线为x轴建立直角坐标系，则点M(2,1)，C(2,2)，设点N(x，y)，∴N在C点时，xyyxABCD＝z即y＝－2x＋z即N(2,2)时，思路一从定义出发思路二从坐标出发6变3解析取AD的中点M，yxABCDO?能否用坐标求解？7变3yxABCDOθ900－θ分...
第7课时八年级上册Units1～31考点一复合不定代词【课文原句】Didyougowithanyone？你和别人一起去吗？(八上P2)2(1)指人的复合不定代词有anyone,someone,noone,everyone,anybody,somebody,nobody,everybody等；指物的复合不定代词有anything,something,nothing,everything。不定代词与形容词连用时，形容词须后置。(2)any类不定代词用于否定句和疑问句中；some类不定代词常用于肯定句中。31．(2018湖北随州中考)—Imworriedabout...
第1课时七年级上册Units1～5(含Starter)1考点一last的用法【课文原句】HerlastnameisGreen.她姓格林。(七上P6)◆adj.最后的；末尾的Heisalwaysthelastonetoleaveschool.他总是最后一个离开学校。2◆adv.最后；上一次Hewenthomelast.他最后一个回家。◆v.持续；进行；耐久；维持使用Thefilmlastsfortwohours.这部电影持续了两个小时。Wehaveenoughfoodtolastthreedays.我们有足够维持三天的食物。31．(2018山西平定一模改编)TheA...
第20课时九年级Units11～121考点一wouldrather的用法【课文原句】IdrathergotoBlueOceanbecauseIliketolistentoquietmusicwhileImeating.我宁愿去“蓝色海洋”，因为我喜欢在进餐时听安静的音乐。(九P81)2(1)Idrather是Iwouldrather的缩写形式，意为“宁愿”，表示主语的愿望、选择，后跟动词原形。其否定形式是“wouldrathernotdosth.”。Tobehonest,Idratherstayathome.老实说，我宁愿待在家里。3(2)wouldratherdosth.thandos...
第3课时七年级下册Units1～31考点一辨析say,speak,tell与talk【课文原句】HelikestospeakEnglish.他喜欢说英语。(七下P2)2say着重说话的内容，其后可接名词、代词、宾语从句speak着重说话的能力，常以某种语言作宾语，也可以表示正式的发言tell指讲述给别人听，常用搭配有tellsb.todosth./tellsb.sth.talk强调两者之间相互说话和交流，常与to,about,with等介词连用31．(2018山东青岛市南一模)Hedidntawordwhenhewasspokento.A．...
第16课时九年级Units3～41考点一问路的常用句型【课文原句】Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare？你能告诉我洗手间在哪里吗？(九P17)2“Couldyoupleasetellmewhere...？”是问路常用的句式，通常用could代替can来表示委婉的语气。以could开头的问句，其肯定回答用can/may，否定回答用can‘t。本句中where引导的宾语从句作tell的宾语，且从句用陈述语序。—Couldyoupleasetellmewherethebusstopis？你能告诉我公共汽车站...
第2课时七年级上册Units6～91考点一well的用法【课文原句】SportsStarEatsWell！运动明星吃得不错！(七上P35)(1)此处well是副词，意为“好地；令人满意地”，修饰形容词或动词，表示程度。(2)well还可作形容词，表示“健康的”。Mygrandparentsarewell.我的祖父母身体很好。2(3)辨析good,fine,nice与well词语词性及含义good形容词，指人的“品行好”、物的“质量好”fine形容词，指人的“身体好”，也指“天气晴朗”nice形容词...
第5课时七年级下册Units7～91考点一询问天气的句型【课文原句】HowstheweatherinBeijing？北京的天气怎么样？(七下P37)(1)询问天气的常用句型有“Howstheweather...？”或“Whatstheweatherlike...？”。2(2)表示天气的形容词一般在其相应的名词词尾加y构成：wind→windy有风的cloud→cloudy多云的rain→rainy有雨的snow→snowy有雪的sun→sunny晴朗的fog→foggy有雾的3考点二询问近况的句型【课文原句】Howsitgoing？近来可好...
