人教最新版英语口语记忆顺口溜（八下35）引导同学们归纳简短口语，学编整合记忆顺口溜。指导教师———杨学慧1昨天你做了什么？Whatdidyoudoyesterday?我昨天说话太多。Italkedtoomuchyesterday.2你昨天扭伤了自己吗？Didyouhurtyourselfyesterday?昨天我扭伤了自己。Ihurtmyselfyesterday.3我感到很满足。Ifeelquitesatisfied.孩子们坐在图书馆里。They’resittinginthelibrary.4少数人不幸运。Fewpeopleareunlucky.有人不能自...
人教最新版英语口语记忆顺口溜（八上23）引导同学们归纳简短口语，学编整合记忆顺口溜。指导教师———杨学慧1你好，欢迎来到我镇！Hi,Welcometomytown!你好，我新来此镇。Hi,I’mnewintown.2我对周边环境确实不熟悉。Idon’treallyknowaround.你能告诉我怎么做吗？Canyoutellmehow?3我们都长大了。Weallgrowupnow.你能来我家吗？Canyoucometomyhouse?4各地发生什么事？What’sgoingonaround?我相信你们现在都知道。I’msureyou...
人教最新版英语口语记忆顺口溜（八上37）引导同学们归纳简短口语，学编整合记忆顺口溜。指导教师———杨学慧1时间定在周一早晨。OnthemorningofMonday.当然行！那周一见！Sure!CatchyouonMonday!2我周一有考试。IhaveanexamonMonday.那周二呢？HowaboutTuesday?3他到周二才离开。Heisn’tleavinguntilTuesday.在第四个星期四。It’sonthefourthThursday.4到星期五通知我一声。PleasetellmebyFriday.请在周五之前以书面方式回复...
人教最新版英语口语记忆顺口溜（八上22）引导同学们归纳简短口语，学编整合记忆顺口溜。指导教师———杨学慧1那是汤姆。That’sTom.做你想要做的人！Beanythingyouwant!2她该得到这份工作。Sheshouldgetthejob.播放最无聊的歌曲。Playthemostboringsongs.3它比汤姆店更差。It’sworsethanTom’s.等等。Andsoon.4每家会有一个机器人。Everyhomewillhavearobot.将来几乎没有人做这样的工作。Fewpeoplewilldosuchjobs.5将会有更少...
人教最新版英语口语记忆顺口溜（八上10）引导同学们归纳简短口语，学编整合记忆顺口溜。指导教师———杨学慧1什么样的舞蹈？Whatkindofdance?哦，是摇摆舞。Oh,swingdance.2旧习难改。Oldhabitsdiehard.他们多久跳一次舞？Howoftendotheydance?3他逗我哈哈大笑。Hemakesmelaugh.好朋友常让人捧腹大笑。Goodfriendsmakeuslaugh.4你应该好好学习。Youshouldstudyhard.在课堂上我学习更加用功。Istudyharderinclass.5珍妮很聪明。...
人教最新版英语口语记忆顺口溜（八下08）引导同学们归纳简短口语，学编整合记忆顺口溜。指导教师———杨学慧1我们急需要行动。Weneedtostart.我和你一样累极了！I’mastiredasyouare!2行，给你。Yes,hereyouare.你们不能。No,youcan’t.3别把孩子逼得那么紧。Don’tpushthekidssohard.你应该把自己逼一下。Youshouldpushyourselfhard.4那是最著名的一部分。It’sthemostfamouspart.雪又下得非常大。Snowcanfallveryhard.5哇塞...
人教最新版英语口语记忆顺口溜（八下37）引导同学们归纳简短口语，学编整合记忆顺口溜。指导教师———杨学慧1学习越努力，未来越好。Theharderwork,thebetterfuture.越早越好。Theearlier,thebetter.2我能有一位帮手！I’mabletohaveahelper!“”幸运儿非常聪明。Luckyisveryclever.3我的计划推迟到夏天。Putoffmyplanuntilsummer.我开通了电话咨询热线。IsetupaCall-inCenter.4我可以使用你的光盘播放器吗？CouldIuseyourCDpl...
人教最新版英语口语记忆顺口溜（八上13）引导同学们归纳简短口语，学编整合记忆顺口溜。指导教师———杨学慧1嗨，好久不见。Hi,Longtimenosee.请坐。Takeaseat.2我才知道。NowIsee.孩子们睡眠不足。Kidshavenoenoughsleep.3饭前洗手。Washhandsbeforeameal.我们需要乘船旅行。Weneedtotravelbysea.4他几乎不会说话。Hecanhardlyspeak.我们帮孩子学会阅读。Wehelpkidslearntoread.5他已沉睡。He’sfallingasleep.不可能。Thatca...
人教最新版英语口语记忆顺口溜（八下30）引导同学们归纳简短口语，学编整合记忆顺口溜。指导教师———杨学慧1我记得我所做的事。IrememberwhatIdid.我向长着说了那事。Itoldtheolderaboutit.2就这事你是怎么想的？Whatdoyouthinkaboutthis?他的子孙后代会继续做下去。Hisfamilycouldcontinueit.3这比那个更好更快些！That’sbetterandfasterthanit!我们对这事有不同的观点。We’vedifferentopinionsaboutit.4有多种理解方法。M...
人教最新版英语口语记忆顺口溜（八上18）引导同学们归纳简短口语，学编整合记忆顺口溜。指导教师———杨学慧1这是她的卷发。Thisishercurlyhair.萨姆的头发比较长。Samhaslongerhair.2我认为这很不公平。Idon’tthinkthisisfair.简直是疯了，太不公平。It’scrazy.It’sunfair.3呼吸非常困难。Itishardtotakeinair.我从没去过那儿。I’veneverbeenthere.4我已经去过那里。I’vealreadybeenthere.她对那个地方已经了解了很多。S...
人教最新版英语口语记忆顺口溜（八下21）引导同学们归纳简短口语，学编整合记忆顺口溜。指导教师———杨学慧1欢迎来到儿童之家。WelcometotheChildren’sHome.为儿童之家捐钱。Let’sgivethemoneytoachildren’shome.2我要在天冷之前去一趟。I’llgobeforeitgetscold.我抽不出时间回家看看。Ihavenotimetovisitmyhome.3现在这些建筑的确陈旧。Nowthebuildingsarereallyold.我想是吧。Yes,Ithinkso.4自从一年前我没吃过它。Ihav...
人教最新版英语口语记忆顺口溜（八下26）引导同学们归纳简短口语，学编整合记忆顺口溜。指导教师———杨学慧1望子成龙/望女成凤。Parentswantsuccessfulchildren.重要是让孩子快乐。Itisimportanttobehappychildren.2天下父母都爱孩子。Parentsaroundtheworldlovechildren.有两个给父母的特殊节日。Therearetwospecialdaysforparents.3家长职责是帮助孩子。It’stheparents’jobtohelpchildren.孩子依赖家长。Childrendependon...
人教最新版英语口语记忆顺口溜（八下23）引导同学们归纳简短口语，学编整合记忆顺口溜。指导教师———杨学慧1这本书讲的是什么？What’sitabout?我对它爱不释手。Ican’tputitdown.2了解这本书的大意了吧。Youseewhatit’sabout.现在她生活在大城市里。Shelivesinabigcitynow.3你能看到他转圈圈。Youcanseehimturninground.或许你可以去他家。Maybeyoucouldgotohishouse.4叫他把音量调低。Tellhimtoturnitdown.告诉我刚才发生...
3.8单符号离散无记忆的N次扩展信道单符号离散无记忆的N次扩展信道若前向概率满足：(3-100)𝑃(𝑌/𝑋)=𝑃(𝑌1𝑌2⋯𝑌𝑁/𝑋1𝑋2⋯𝑋𝑁)¿𝑃(𝑌1/𝑋1)𝑃(𝑌2/𝑋2)⋯𝑃(𝑌𝑁/𝑋𝑁)=∏𝑘=1𝑁𝑃(𝑌𝑘/𝑋𝑘)上式的另一种形式为前向概率满足：𝑃(𝛽𝑖/𝛼)=𝑃(𝑏𝑗1𝑏𝑗2⋯𝑏𝑗𝑁/𝑎𝑖1𝑎𝑖2⋯𝑎𝑖𝑁)¿𝑃(𝑏𝑗1/𝑎𝑖1)𝑃(𝑏𝑗2/𝑎𝑖2)⋯𝑃(𝑏𝑗𝑁/𝑎𝑖𝑁)=∏𝑘=1𝑁𝑃(𝑏𝑗𝑘/𝑎𝑖𝑘)则称之为单符号离散无记忆的N次扩展信道。(3-101)主要...
人教最新版英语口语记忆顺口溜（八上36）引导同学们归纳简短口语，学编整合记忆顺口溜。指导教师———杨学慧1我想成为一名作家。Iwanttobeawriter.我姐姐想成为一名医生。Mysisterwantstobeadoctor.2他想成为一名演员。Hewantstobeanactor.她想成为一名教师。Shewantstobeateacher.3他们想成为运动员。Theywanttobeplayers.我是一名赛车手。I’maracecardriver.4我们想成为歌手。Wewanttobesingers.努力让自己更优秀。Trytomak...
人教最新版英语口语记忆顺口溜（八上04）引导同学们归纳简短口语，学编整合记忆顺口溜。指导教师———杨学慧1你去购物吗？Doyougoshopping?我从来不去购物。Inevergoshopping.2你去野营吗？Doyougocamping?我几乎不去野营。Ihardlyevergocamping.3开始锻炼吧！Startexercising!比如玩耍与跑步。Suchasplayingandrunning.4我们做着同样的事。Wedothesamethings.我们骑车玩过。Wewentbikeriding.5他比较外向吗？Ishemoreoutgoing...
人教最新版英语口语记忆顺口溜（八上21）引导同学们归纳简短口语，学编整合记忆顺口溜。指导教师———杨学慧1打开窗。Openthewindow.我们需要照相。Weneedtotakephotos.2禁止拍照！Nophotos!来得容易去得快！Easycomeeasygo!3保重，别感冒。Takecare,don’tcatchacold.急需用电话。Ineedtousethephone.4让我们看望一下老人之家。Let’svisittheoldPeople’sHome.希望如此。Ihopeso.5也许如此。Perhapsso.生命不息，希望常在。W...
人教最新版英语口语记忆顺口溜（八下14）引导同学们归纳简短口语，学编整合记忆顺口溜。指导教师———杨学慧1这儿的人多厚道啊！Howkindthepeoplearehere!我想听听你们的看法。Iwanttohearyourideas.2就这儿疼。Ithurtsrighthere.你有何想法？Doyouhaveanyidea?3你怎么也在这里？Howcomeyouarealsohere?我明年完成此工程。Icanfinishtheprojectnextyear.4他能把它放进自己的耳朵里。Hecankeepitinhisear.有只长着大耳朵的老鼠...
人教最新版英语口语记忆顺口溜（八下39）引导同学们归纳简短口语，学编整合记忆顺口溜。指导教师———杨学慧1我该量下体温吗？ShouldItakemytemperature?应该量一量你的体温。You’dtakeyourtemperature.2我能用一下你的电脑吗？CouldIuseyourcomputer?它使邻居关系更加亲近。Itbroughtneighborsclosertogether.3《西游记》最受人们欢迎。JourneytotheWestisthemostpopular.主人公是谁？Whoisthemaincharacter?4他们绞尽脑汁想...
人教最新版英语口语记忆顺口溜（八下15）引导同学们归纳简短口语，学编整合记忆顺口溜。指导教师———杨学慧1那儿非常安静。Itisveryquiet.然后9点我上科学课。Thenat9:00Ihavescience.2她比较文静更腼腆。Sheisquieterandshyer.我打算钻研科学。I’mgoingtostudyscience.3可是我如此的疲倦不堪，ButIwassotired,我们却看到一条大蛇在火堆附近睡着了。wesawabigsnakesleepingnearthefire.4一方面，空气清新。Ontheonehand,it’...
