光现象复习1光源：自身能够发光的物体下列物体不属于光源的是（）A太阳B月亮C篝火D电灯B2一、光的传播1、光的直线传播条件：光在同种均匀介质中沿直线传播应用：影子、日食、月食、小孔成像32、光的传播速度光在真空中的传播速度c约为.3×108m／s光在空气中的传播速度接近光在真空中的传播速度，计算中也取速度为3×108m／s光在其他物质中的传播速度小于真空中的速度。3.表示光的传播径迹和方向的直线叫_____，一般用一根带箭头...
`《静电现象》1忆当初将塑料尺子在头发上摩擦~~~然后靠近纸屑你看了什么现象？公元前600年，希腊人发现将琥珀摩擦后会吸引稻草屑。2经摩擦过的物体能够吸引轻小物体，我们就说它带了“电”，或者说带了电荷。用摩擦的方式使物体带电，叫做摩擦起电。带电的物体叫做带电体一、摩擦起电3利用摩擦方式使身边的物体带电4思考各种不同的物质相互摩擦所带上的电荷都一样吗？如何设计实验进行探究？存在问题：用细线悬挂的橡胶棒和...
11.探究几种物质在水中溶解时溶液的温度变化；2.自己设计实验方案并绘制简图；3.认识乳化现象。23小组讨论跟踪练习211.教师演示：取一块玻璃片，在玻璃片上滴上几滴水，上放一个盛水的小烧杯，向烧杯中加入一定量的硝酸铵固体，迅速搅拌使之溶解，拿起烧杯，观察现象。（1）现象：。（2）请大家猜想产生上述现象的原因可能是什么？（3）小结猜想结果。我们的猜想是否正确？物质溶入水是否都是这样的？下面我们进行活动与探究，...
第1讲磁现象和磁场第三章磁场11.了解磁现象，知道磁场的概念，明确磁体之间、磁体与通电导体之间、通电导体与通电导体之间的相互作用是通过磁场发生的.2.了解电流的磁效应及其发现过程，体会奥斯特发现的重要意义.3.了解地磁场的分布情况和地磁两极的特点．目标定位2二、磁场栏目索引一、磁现象对点检测自查自纠3一、磁现象知识梳理1.磁性：磁体吸引物体的性质.2.磁极：磁体上磁性的区域.(1)北极：自由转动的磁体，静止时指的...
专题五光现象1•1.下列关于光的说法正确的是()•A.光总是沿直线传播的•B.光的传播速度是3×108m/s•C.萤火虫不是光源•D.漫反射遵循光的反射定律D2•2.(2016呼和浩特)自然界中有许多有趣的光现象。下列光现象中，属于光沿直线传播的是()•A.空游泳池中注水后，看起来变浅了•B.平静的湖面上倒映着岸边的景物•C.开凿隧道时，工人们用激光束引导掘进机•D.雨后的天空中，出现了一道彩虹C3•3.(2017北京)如图所示的光现象中，由...
第二单元声现象考向探究考向探究考点精讲考点精讲第2课时声现象1考点精讲第二单元┃声现象考点1声音的产生与传播产生声源正在__________的物体。固体、液体、气体都可以作为声源原因声音是由物体的______产生的。振动停止，发声也________，但声音不一定消失传播条件声音的传播需要________，一切固体、液体、气体都可以传播声音，________不能传声形式声音在介质中以________的形式向周围传播，称为________回声声音在传播过程...
第一板块声、光、热第1课时声现象1目录CONTENTS过基础过易错过中考过考点2•一、声音的产生与传播(5年3考，2017、2014、2013年考)•1．产生：声音是由物体的________产生的，正在发声的物体叫做声源。过基础•注意(1)一切正在发声的物体都在振动；(2)振动停止发声也停止，已发出的声音还可以在介质中继续传播；(3)发声体不局限于固体。如风声由空气振动产生，波浪声由水振动产生。振动3•2．传播：声音的传播需要______，声音在...
专题2压强与浮力1类型1一个物体放在一种液体中专题二┃压强与浮力例1如图ZT2－1所示，把体积为300cm3、密度为0.8×103kg/m3的木块浸没在水中后放手，木块先上浮，最终漂浮于水面，下列说法正确的是(g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3)()A．木块漂浮时受到的浮力是3NB．木块上浮过程中，露出水面前受到的浮力逐渐变小C．木块浸没与木块漂浮时，水对容器底部的压强一样大D．与木块漂浮时相比，木块浸没时水对容器底部的压力较大D2[...
第二十章电与磁第1节磁现象磁场11.磁体上的两端，叫做磁极。让悬挂的磁体自由转动，静止时指南的那个磁极叫做或；指北的那个磁极叫做或。2.磁极间相互作用的特点是。磁性最强南极S极北极N极同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引23.一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做。4.磁体周围存在着一种物质，它看不见、摸不着，我们把它叫做。在物理学中，把规定为该点磁场的方向。用带箭头的曲线方便、形象地描述磁场，...
第七章从粒子到宇宙二、静电现象1一、分子结构物质是由分子组成的，分子还能再分吗？【思考】【总结】研究发现：分子是由原子构成的。分子是由原子组成的，原子还能再分吗？【思考】由同种原子构成的分子称为单质分子，由不同原子构成的分子称为化合物分子。2二、静电现象【观察思考】头发为什么会飘动呢？【定义】把能够吸引轻小物体的物体称为带电体。【思考】如何让物体带上电（荷）呢？3三、起电方式【摩擦起电】公元前600...
1．气体分子的运动特点：(1)分子间的距离较大，除碰撞外不受力的作用而做匀速直线运动；(2)分子间的碰撞十分频繁，分子运动杂乱无章，无规则。2．气体分子的速率都呈“中间多，两头少”的分布。3．温度越高，气体分子热运动越激烈。4．从微观角度来看：气体压强是大量气体分子对容器的碰撞而产生的，其大小跟两个因素有关：一个是气体分子的平均动能，二是分子的密集程度。第4节气体热现象的微观意义1一、随机性与统计规律、气...
第5课时光现象(二)11．了解光的反射规律，了解镜面反射和漫反射．2．了解光折射的规律，会用光的折射规律解释有关光的折射现象．21．光反射时，反射光线与________________在同一平面内，反射光线、入射光线分居于________的两侧，反射角________入射角．光的反射过程中光路是________的．2．在折射现象中，折射光线跟入射光线和法线在同一________内，折射光线和入射光线分居________两侧；光从空气斜射入水(或玻璃)中时，折射...
专题（4）电路设计与连接1类型1连接实物图【规律总结】根据电路图连接实物图，比较常用的方法是“分支路连接法”，步骤如下：(1)找电源，分清正、负极。(2)从电源正极开始，沿电流方向先连接其中一条支路(一般先连接电路元件较多的支路)，直到电源负极。(3)找准分支点(注意分支点在哪个元件前与后)，再将另一条支路连到两分支点之间。专题四┃电路设计与连接例1请按照图ZT4－1甲所示的电路图将图乙中的实物元件连接起来。2专题...
1新情境激趣引航在生活中我们经常见到这样的实例：无风的下雨天，雨滴不断地打到雨伞上，感到雨伞受到持续的压力．把大量的钢珠倾倒在台秤秤盘上，会发现秤盘的指针会指在一个位置，表明秤盘受到基本恒定的作用力．大量气体分子无规则热运动频繁碰撞器壁，是否也会产生持续压力呢？2新知识预习探索学习目标1.初步了解什么是“统计规律”.2.理解气体分子运动的特点：分子沿各个方向运动的机会均等，分子速率按一定规律分布．3.能...
玩转陕西9年中考真题、副题考点梳理重难点突破基础小实验第一讲声现象1玩转陕西9年中考真题、副题考点梳理重难点突破基础小实验考点梳理知识精讲声现象声音的产生与传播声音的产生常见发声体声音的传播声速声音的特性音调响度音色声的利用噪声的危害和控制噪声的来源噪声的等级和危害防止等级控制噪声2玩转陕西9年中考真题、副题考点梳理重难点突破基础小实验声音的产生：声音是由物体的①_____产生的.正在发声的物体叫做声源，...
它们的工作原理是什么？1磁现象磁场2一、磁现象：1、磁性：物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。2、磁体：具有磁性的物体叫磁体。钴镍3磁体的磁性两端最强，中间最弱。3、磁极：磁体上磁性最强的部分。4每个磁体都有两个磁极，分别叫南极和北极。南北SN自由转动的磁体静止后指南的一极叫南极（S）,指北的一极叫北极（N）。磁体具有指南北的性质。4、磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。5同名磁极互相排斥，异名...
