第七单元阅读人类制造物种灭绝危机[自读]1概念：泛指植物或动物的种类不可再生性的消失或毁坏,称为物种灭绝。一株植物枯萎,一只动物死亡,有时并不仅仅意味着单个生命有机体的消失,也许凑巧是整个此类物种的灭绝。在世界范围内,生物物种正以前所未有的速度消失,而其中有一些物种已灭绝。到了1681年,渡渡鸟便在地球上消失了。从1600～1800年间,地球上的鸟类和兽类物种灭绝25种；从1800～1950年地球上的鸟类和兽类物种灭绝了78种。...
案例一：201x年11月13日（星期天）晚上十点多,学生N某（男）家长给老师打电话说N某11日晚上因为上网与家长发生矛盾后离家,至今未回。家长已经找了两天两夜了,本来不想麻烦老师,但考虑到明天要上课,所以才打电话给老师,希望老师帮助家长尽快找到N某。两天后的凌晨,家长在市府路一辆停在路边的三轮车上找到了,看到冻饿的瑟瑟发抖的N某,家长心里是五味杂陈!1案例二：201X年10月中下旬一个星期五下午第一节,学生Y某（女）未到校,家...
中国石拱桥人教版八年级上册茅以升1我们常常用桥梁来比喻友谊,因为友谊就像桥一样把两个人连了起来。可见桥是在没有路的地方搭起来的路。根据史料和考察,在原始社会,我国就有了独木桥和数根圆木排拼而成的木梁桥。河北赵县的赵州桥是世界上第一座采用弓形拱的敞肩拱桥,欧洲在赵州桥建成七百年后才采用弓形拱。我们祖先的聪明才智值得我们每一位同学学习。课堂导入2本文选自1962年3月4日《人民日报》。作者在谈到本文的写作时说...
曲院风荷平湖秋月断桥残雪花港观鱼雷峰夕照双峰插云南屏晚钟三潭印月钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春呢。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。钱塘湖春行白居易孤山/寺北/贾亭西,水面/初平/云脚低。几处/早莺/争暖树,谁家/新燕/啄春呢。乱花/渐欲/迷人眼,浅草/才能/没马蹄。¨白居易简介白居易(772－846),字乐天,号香山居士,下邽(今陕西省渭南县境)人...
1.1自尊自爱1.1.1自尊自爱是健康的人格1父母和老师常常告诫我们要有自尊心,要自尊自爱；我们也常常听到别人议论,“我怎能没有自尊？”“这太伤自尊了！”可见,自尊是一种很常见的心理现象。那么,究竟什么是自尊呢？2在很久以前,有一位少年想要明白人的尊严是什么,于是他去请教一位智者。探究园——人的尊严“让你脱光衣服去集市走一趟,你愿意吗？”智者问。“你们那里有个富人,你去奉承他,求他赏给你一些钱,你愿意做吗？”智者...
第四单元阅读范进中举吴敬梓（1701—1754）,字敏轩,晚年又号文木山人,安徽全椒人,出身于没落的官僚地主家庭。他二十三岁中秀才,此后科场一直不利,到三十岁还没考上举人。家业荡尽,功名又无希望,被族人视为败家子,生活相当贫困。青年时生活豪纵,后家业衰落,移居江宁。安微巡抚欲荐他应博学鸿词试,以病不赴。晚年益贫困,卒于扬州。善诗赋,尤以小说著称。著有《儒林外史》,又有《文木山房集》。作者简介2由于科场不迂和家道衰落,使...
《春望》杜甫1他是谁?他的诗多沉郁顿挫。他的诗反映了当时的现实，故被誉为“诗史”。他是唐代最伟大现实主义的诗人。后人尊称他为“诗圣”。他生活在唐朝由盛转衰的年代。2写作背景公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后,不顾安危投奔唐肃宗而来,想要再有一番作为,结果在投奔灵武途中,被安史叛军掳至长安,过了半年多囚徒一样的生活。这时的首都长安已被抢掠一空,满目荒凉,而家人久别,存亡未卜。第...
昆明的雨1学习目标1.了解昆明雨的特点。2.体会作者平淡自然的语言风格，学习作者通过拾取生活的琐事表情达意的写作手法。3.感悟作者对往昔怀念的感情。2同学们,我们都知道雨是明亮的、丰满的,使人动情的,昆明的雨有什么特点？情景导入3汪曾祺（1920-1997）,江苏高邮人,中国当代著名的作家、散文家、戏剧家,京派作家的代表人物。早年毕业于西南联大,历任中学教师、北京市文联干部、《北京文艺》编辑、北京京剧团编剧。在短篇小说...
第三单元定分止争依法有据3.1民法保障民事权利《道德与法治》八年级（上册）主题词：民事权利民事活动的基本原则1学习目标1、知道什么是民法，民法的地位，以及对个人和社会的作用。2、了解公民的人身权利和财产权利，以及民事活动的基本原则，能分辨民事侵权行为所侵犯的民事权利和违反的民事原则。3、了解未成年人的民事活动能力，知道法律保护民事活动，树立依法行使民事权利的意识。2★1、什么是民法？什么事民事权利？★2...
第一单元格律诗五首赤壁课文导入《赤壁》这首诗是作者经过赤壁这个著名的古战场时,有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗以地名为题,实则是怀古咏史之作。学习目标【知识与能力目标】了解有关杜牧的文学常识；背诵和默写全诗。【过程与方法目标】在反复诵读的过程中,运用合作探究赏析的方法,理解诗的含意。【情感态度价值观目标】体会诗中蕴涵的思想感情。作者简介4杜牧（公元803－853年）,字牧之,京兆万年（今陕西西安）人,宰...
12唐诗五首孔祥红1情境导入情境导入中国是诗的国度,尤其是中国古典诗歌博大精深,有很多传世佳作,它们内涵深刻,意存高远,包含许多哲理。学习一点古诗文,有利于陶冶情操,加强修养,丰富想象。唐诗是我国古代诗歌的集大成者,达到了后人难以企及的地位,是我国诗歌史上的最高峰。今天,我们一起学习《唐诗五首》,随着诗人的生花妙笔,走进他们的内心世界。2东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾...
第五单元阅读悼念玛丽居里积累词语,理解课文内容。有感情地朗读课文,感受居里夫人的人格美,激发献身科学的热情。积累语言,学习语言特点并加以运用。学习目标2居里夫人简介著名科学家爱因斯坦对她的一生做出了高度的评价,当年在居里夫人的悼念会上,爱因斯坦带去了感情真挚的悼词,今天我们就一起来学习这篇《悼念玛丽居里》,感受其中所流淌出的情感。3居里夫人(MarieCurie,1867-1934)法国籍波兰科学家,研究放射性现象,发现镭和钋...
背影朱自清1《背影》一篇娓娓道来的文字,何以在文坛不朽？正在于它是一记情感的重锤,重重地敲击在人的心灵共鸣点上。父子亲情,深厚如山。但在这里,背影的一瞬化作了永恒,一个背影力敌万语千言的倾诉。背影,恰似一道情感的闪电,照彻千千万万颗赤子之心。2爱国学者朱自清朱自清故居朱自清简介作品简介学习课文3朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,原籍浙江绍兴。因三代人定居扬州,自己又毕业于当时设在扬州的江苏第八中学高中,且在扬...
第一单元格律诗五首过零丁洋课文导入“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”历史的长河滚滚而逝,有多少英雄正如翻飞的浪花般无影无踪。成也好,败也罢,能够永远留在人们心中的依旧是那些慷慨正气,一心为国为民的英雄。今天我们就翻开历史的画卷,走进南宋时期的一位民族英雄,一起学习他那悲壮的诗篇,一起感受他那崇高的人格,他就是文天祥。文天祥,原名云孙,字宋瑞,又字履善,号文山。吉州庐陵人。南宋杰出的民族英雄和爱国诗人,文天祥...
诗词中有很多托物言志的佳句,有写“竹姿”的,如：“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”“墙角数枝梅,凌寒独自开。有写“梅影”的,如：“一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。”字面上写的是“竹”“梅”“柳”,赞颂的是人的坚韧顽强、生气勃勃。今天我们来学习一篇“托物言志”的文章《白扬礼赞》。有写“柳韵”的,如：茅盾茅盾(1896—1981),原名沈德鸿,字雁冰,浙江省桐乡县人,茅盾是笔名,著名作家、社会活动家。担任《小说月报》主...
第四单元阅读孔乙己凡读过鲁迅小说的人,几乎没有不知道《孔乙己》的；凡读过《孔乙己》的人,无不在心中留下孔乙己这个遭到社会凉薄的苦人儿的形象。据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆,鲁迅先生自己也说过,在他创作的短篇小说中,他最喜欢《孔乙己》。他为什么最喜欢孔乙己？孔乙己究竟是一个怎样的艺术形象？今天就让我们一块儿来认识一下孔乙己这个人物形象。课题引入2鲁迅：(1881-1936),中国现代伟大的文学家、思想家和革命家,新文学...
一、名言导入1富贵不能淫2二、交流感知3（一）作者简介孟子,名轲,字子舆,邹（今山东邹县）人,战国时期的思想家、教育家,是儒家思想的代表人物,地位仅次于孔子,后世常以“孔孟”并称。后称为“亚圣”。代表作有《鱼我所欲也》《得道多助,失道寡助》和《生于忧患,死于安乐》孟子生于战国诸侯混战最激烈的时期,为此,他到各国去游说诸侯,反对“霸道”,提倡以“仁”“义”为中心的“仁政”“王道”,提出”民贵君轻“的民本思想。4诵...
第四单元阅读一座小院和一条小路[自读]1了解作者梁衡,著名学者、新闻理论家、作家。山西霍州人。1946年出生,1968年毕业于中国人民大学。历任《内蒙古日报》记者、《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长,著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部五个一工程奖等多种荣誉称号。邓小平3一、邓小平的不平凡经历（一）寻求真理（二）转战前线（三）开国元勋(...
接天莲叶无穷碧映日荷花别样红--------杨万里《晓出净慈寺送林子方》1清水出芙蓉,天然去雕饰。2出淤泥而不染濯清涟而不妖3小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。4荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开5荷花,别称莲、芙蓉、菡萏等,位列我国十大名花之列,被人们称为花中的君子。民间传说农历六月二十四是荷花的生日,因此荷花有“六月花神”之称。历代文人骚客对她留下了许多名言佳句。6清塘荷韵季羡林7“清塘”指作者住处楼前的一方池塘.“荷...
20梦回繁华1清明上河图片段23张择端简介张择端：字正道,汉族,琅琊东武(今山东诸城)人。北宋画家。宣和年间任翰林待诏,擅画楼观、屋宇、林木、人物。所作风俗画市肆、桥梁、街道、城郭刻画细致,界画精确,豆人寸马,形象如生。存世作品有《清明上河图》、《金明池争标图》等,皆为我国古代的艺术珍品。420梦回繁华根河一中刘国莉56宋朝市民生活图片71.理清课文思路,把握说明顺序,概括课文内容。2.弄清课文使用的说明方法及其作用。3...
