考点11三角形中的三角问题的探究【知识框图】【自主热身,归纳总结】1、(2018苏北四市期末）在△ABC中,若9cos2A－4cos2B＝5,则的值为________．BCAC2、(2017徐州、连云港、宿迁三检）在△中,已知边上的中线ABC466,cos,36ABBAC,则的值为.5BDsinA3、(2017南京、盐城二模）如图,测量河对岸的塔高AB时,选与塔底B在同一水平面内的两个测点C与D,测得∠BCD＝30°,∠BDC＝120°,CD＝10m,并在点C测得塔顶A的仰角为60°,则塔高AB＝__...
22、“个性化教育”理论341、培养学生一边读书一边思考的习惯。2、培养学生联系上下文的习惯。3、培养学生联系生活实际理解课文的习惯。4、培养阅读时圈画批注的方法。567892、“个性化教育”理论10111、培养学生一边读书一边思考的习惯。2、培养学生联系上下文的习惯。3、培养学生联系生活实际理解课文的习惯。4、培养阅读时圈画批注的方法。121314（1）自由支配的时间是个性化阅读生存的“空间”。我们的课堂教学,总是讲风太...
考点02二次函数及指、对数函数问题的探究【知识框图】【自主热身,归纳提炼】1、(2019南京、盐城一模）已知y＝f(x)为定义在R上的奇函数,且当x>0时,f(x)＝ex＋1,则f(－ln2)的值为________．2、(2016常州期末）函数f(x)＝log2(－x2＋2)的值域为________．3、(2018南京、盐城、连云港二模）函数f(x)＝lg(2－x)的定义域为________．4、(2018苏州期末）已知4a＝2,logax＝2a,则正实数x的值为________．5、(2015南京调研）设函数f(x)＝x...
考点10：拓展探究过关练（原卷版）●记叙文拓展探究：（１）要求根据选文材料谈看法、感触感染和启示；（２）结合实际阐述对选文内部实质意义的理解；（３）对文中的人物进行评说；（４）根据生活经验,判断好坏,对选文材料谈自己创见；（５）接合实际,对文中提及的现象提出合理化提议和设想；（６）调动知识的堆集,考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的接合（如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、著名的句子...
考点25数列综合问题的探究【知识框图】【自主热身,归纳总结】1、(2017镇江期末）数列{an}为等比数列,且a1＋1,a3＋4,a5＋7成等差数列,则公差d＝________.2、(2017苏锡常镇调研（一））设等比数列{an}的前n项和为Sn,若S3,S9,S6成等差数列,且a2＋a5＝4,则a8的值为________．3、(2019苏锡常镇调研（一））中国古代著作《张丘建算经》有这样一个问题：“今有马行转迟,次日减半疾,七日行七百里”,意思是说有一匹马行走的速度逐渐减慢,...
考点02二次函数及指、对数函数问题的探究【知识框图】【自主热身,归纳提炼】1、(2019南京、盐城一模）已知y＝f(x)为定义在R上的奇函数,且当x>0时,f(x)＝ex＋1,则f(－ln2)的值为________．2、(2016常州期末）函数f(x)＝log2(－x2＋2)的值域为________．23、(2018南京、盐城、连云港二模）函数f(x)＝lg(2－x)的定义域为________．4、(2018苏州期末）已知4a＝2,logax＝2a,则正实数x的值为________．5、(2015南京调研）设函数f(x)＝...
义务教育教科书（教科版）八年级物理上册1234567891011121314151617勤奋不是万能的，离开勤奋是万万不能的。18
义务教育教科书（人教版）八年级物理上册123456789101112131415阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。16
考点10：拓展探究过关练（解析版）●记叙文拓展探究：（１）要求根据选文材料谈看法、感触感染和启示；（２）结合实际阐述对选文内部实质意义的理解；（３）对文中的人物进行评说；（４）根据生活经验,判断好坏,对选文材料谈自己创见；（５）接合实际,对文中提及的现象提出合理化提议和设想；（６）调动知识的堆集,考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的接合（如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、著名的句子...
第1页共7页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。房屋质量与安全检测监督探究摘要。房屋质量与安全检测监督，是现代建筑施工的主要环节，具有系统性、关联性、以及基础性等特征，直接对房屋后期应用寿命产生影响。基于此，本文结合房屋质量与安全检测监督管理的相关理论，着重对实践中存在的问题、应对策略进行探究，以达到充分把握房屋建筑施工要点，推进国内房屋建筑体系化管理的目的。关键词：房屋质量；安全检测监督；管理要点1...
第1页共38页黎族民俗文化探究报告黎族是我省人口最多的少数民族，也是海南最早的居民，其历史可追溯到新石器时代，至今已有数千年。经过漫长的历史发展，其已形成本民族独有的风俗习惯和文化。黎族主要聚居在海南岛的东部和中南部，如通什镇、保亭、乐东、东方、琼中、白沙、陵水、昌江、宦县等地。黎族源于古代百越的一支。西汉曾以“骆越”、东汉以“里”、“蛮”，隋唐以“俚”、“僚”等名称泛称中国南方的一些少数民族，其...
从结构逻辑探究鲁迅杂文风格——高中语文统编版（部编版）必修上册第六单元12《拿来主义》公开课一等奖创新教学设计从结构逻辑探究鲁迅杂文风格——《拿来主义》教学设计一、教学目标：1.在整体把握文章内容的基础上，深入探究文本论证结构。2.在理解文本论证结构的基础上，初探文本的论证逻辑。3.拓展阅读，了解鲁迅杂文的论证风格。二、教学重点：理解正反穿插的论证结构；了解论证的逻辑。三、教学难点：将学得的技法运用于...
【阅读】议论文论据阐述与拓展探究公开课一等奖创新教学设计【阅读】议论文论据阐述与拓展探究教学设计课题【阅读】议论文论据阐述与拓展探究单元学科语文年级初三教材分析题目形式：主观题课程要点：论据的作用、补写论据、结合生活或阅读体验谈感悟能力要求：理解能力、分析能力、表达能力学习目标1.巩固议论文的阅读方法及知识点；2.着重掌握论据阐述题的检测形式及答题技巧；3.着重掌握拓展分析题的检测形式及答题技巧。重...
第1页共4页辽河生态治理方法应用探究［摘要］辽河通过采用生态治理的方法，使河道水质状况、生态环境得到大幅改善，恢复或提高了生物多样性，辽河干流水质明显好转，稳定达到Ⅳ类水质以上；地表整体植被覆盖状况得到明显改善。［关键词］辽河生态；治河技术；创新1基本概况东、西辽河在辽宁铁岭福德店处交汇后称为辽河，流经铁岭、沈阳、鞍山、盘锦4市，14个县（区、市）后汇入渤海，流域面积约为6.92×104km2（含支流流域面积...
动量守恒定律第十六章§1实验：探究碰撞中的不变量1.猜想两个物体碰撞前后哪些物理量保持不变。2.讨论实验的基本思路。3.尝试设计实验方案，知道实验需要测量的物理量和所需器材。4.根据不同的实验方案设计实验记录表，收集并正确记录数据。5.分析实验数据，得出实验结论。学习目标台球的各种花式打法新课导入碰撞是日常生活、生产活动中常见的一种现象，两个物体发生碰撞后，速度都发生变化。两个物体的质量比例不同时，它们的...
“环环相扣”的实验探究依纲排查具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。INCLUDEPICTUREE:\\赵丽君2015\\大二轮\\大二轮生物\\大二轮生物通用\\学生+活页\\样们\\学生用书\\环节突破.TIF\*MERGEFORMATINETINCLUDEPICTUREE:\\...
第1页共7页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。小议低碳农业和可持续发展探究摘要。总结了我国构建低碳农业和可持续发展农业的必要性，分析了我国构建低碳农业和可持续发展存在的问题，提出了今后我国构建低碳农业和可持续发展的对策。关键词。低碳农业；可持续发展。co2，ch4等温室气体排放的温室效应造成全球气候变暖，正在深刻影响着全人类的生存和发展，也对农业可持续发展提出了重大挑战。农业生产既是温室气体的重要来源，...
第1页共6页创建“书香校园”的实践探究让校园飘溢书香，让书香芬芳生命蛟河市第六中学阅读可以使人的精神更加富有，可以使人的道德更加高尚，可以使人的生命更加亮丽。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于民族的阅读水平。从我们学校建校伊始，我们就以读书活动为依托打造特色校园，努力把学校打造成一个充满浓郁文化气息的“书香校园”，让师生亲近书籍，让阅读成为师生最为...
