第二框树立正确的消费观1学习目标方法点拨1.理解从众消费心理、求异消费心理、攀比消费心理及求实消费心理的基本特征。(重点)2.知道如何正确评价从众消费心理、求异消费心理、攀比消费心理及求实消费心理。(难点)3.理解量入为出、适度消费,避免盲从、理性消费,保护环境、绿色消费,勤俭节约、艰苦奋斗等消费原则。(重点)1.搜集从众心理、求异心理、攀比心理和求实心理的具体事例,结合教材内容和资料,整理总结出每种消费心理的特...
第二框新时代的劳动者1学习目标方法点拨1.知道劳动的含义及其地位、就业的作用与意义。2.知道如何从政府和劳动者两个方面解决我国的就业问题。(重点)3.了解正确的就业观、劳动者的基本权利、劳动者维护自身合法权益的基本途径与方式。(重点+难点)1.结合切身体会,小组讨论“劳动的意义”“就业的意义”。2.采集就业信息,调查市场需求,评析市场存在的各种就业观,寻求各种就业途径和创业方式。3.评析劳动者依法维护自身权益的案例,...
专题十四中国特色社会主义建设道路与板块三现代史部分知识框架内容索引考点知识夯实考向命题研析压轴大题导练考点知识夯实考点一20世纪50～70年代中国社会主义建设道路索1.社会主义制度和计划经济体制的确立(1949～1956年(1)国民经济恢复——奠基1949～1952年，新中国仅用三年时间，就完成了国民经为国家开展有计划的经济建设创造了条件。(2)“一五”计划——建设①特点：发展生产力与改造生产关系相结合，优先发展②成果：初...
第十四章电磁波11电磁波的发现2电磁振荡2情景导入思维导图当我们看到东方明珠广播电视塔、卫星接收天线,从电视中欣赏到神舟十号飞船的发射过程和嫦娥二号传回的月球高清晰度图片,以及用手机同远方的亲友通话时,我们都会感到电磁波的神奇!那么电磁波是如何产生的呢?3填一填练一练1.伟大的预言(见课本第75页)(1)变化的磁场产生电场:①实验基础:如图所示,在变化的磁场中放一个闭合电路,电路中就会产生感应电流。②麦克斯韦的见解:...
第2节地球的自转1在右图中你可以得到什么信息？µØÇòÖ®¸èa2同学们注意观察，地球在自转时是随意的，还是有规律的？太阳光3SNWEABCNSWENSWEA处现在大概是什么时间，太阳在火柴的什么方向？B处现在大概是什么时间，太阳在火柴的什么方向？C处现在大概是什么时间，太阳在火柴的什么方向？4你的方案地球自____向____旋转地球旋转到——位置观测者处于时间太阳位于观测者的面地球旋转到——位置观测者处于时间太阳位于观测者...
易错排查练(第十章)(对应学生用书第343页)易错点1荒漠化问题的成因分析错误原因没明确成因分析是“自然原因”，是“人原因”或分析。一句箴言自然原因沙漠化的主要原因：持干旱降水稀少，蒸发旺盛；松散的沙质沉积物；多大风天气风力强劲等。石荒漠化的主要原因：岩石裸露或土薄，植被稀少，多暴层人原因沙漠化的主要原因：人类不合理的活动度樵采、度放牧、度开、水源利用不当等。石质荒...
专题二古代中国经济的基本板块一古代史部分知识框架内容索引考点知识夯实考向命题研析压轴大题导练考点知识夯实1.耕作方式铁犁牛耕，春秋战国时期出现与初步发展；汉代耦犁和一代曲辕犁。2.基本特征：精耕细作(1)生产工具：铁制农具；翻车、筒车等灌溉工具；播种(2)生产技术：都江堰、白渠等水利工程；牛耕技术；魏的耕耙耱技术等。(3)耕作方法：春秋战国的垄作法、西汉的代田法。考点一古代中国的农业3.基本模式：小农经济(1...
考点22兴奋的产生、传递第一篇专题七人体的稳态及调节机制静悟提纲核心点拨栏目索引题组特训静悟提纲1.兴奋产生的机制及传导(1)产生机制核心点拨(2)兴奋的传导①形式：电信号(局部电流、神经冲动)。②方向：膜外与局部电流的方向相反，膜内则相同。③特点：可双向传导(在机体内反射弧中只单向传导)。2.兴奋在神经元间传递的过程及5点提醒(1)递质可分为兴奋性递质和抑制性递质(如多巴胺)，后(如Cl－)进入突触后膜，从而强化“外...
地球的内部与外部圈层结构示意图地球的圈层结构1莫霍界面古登堡界面利用地震波研究地球内部圈层结构2三大类岩石岩浆岩•只能由岩浆直接生成•如花岗岩(侵入岩)和玄武岩(喷出岩)•侵入岩坚硬致密，喷出岩有气泡沉积岩•外力作用生成，如石灰岩•有明显层理，可能含有化石变质岩•岩石在高温高压下变质生成•如大理岩3岩石圈的物质循环4岩石圈的物质循环岩浆岩岩浆岩岩浆岩浆变质岩变质岩沉积岩沉积岩冷却凝固重熔再生外力作用外...
第2节城市化过程与特点及其对地理环境第六章城市与环境栏目导航考点一城市化的进程考点二城市化对地理环境的影响课后限时集训本节复习脉络：考点一|城市化的进程(对应学生用书第113页)[识记—基础梳理]1．城市化的概念人口和_________在空间上集聚、_____地区转变为_____地区的2．城市化的标志(1)_________占总人口的比重持续上升。(2)劳动力从第一产业向第二、三产业逐渐转移。(3)_________规模不断扩大。产业活动乡村城市城市...
7核聚变8粒子和宇宙1情景导入思维导图万物生长靠太阳(如图),太阳在我们日常生活中是无可替代的,它提供给地球足够的能源,如果说太阳一旦没有了,那么地球上的一切生物都将随之消失。你知道太阳的能量来源于什么吗?2一二三填一填练一练一、核聚变(见课本第88页)1.定义:两个轻核结合成质量较大的核,并释放出能量的反应。3.条件:(1)轻核的距离要达到10-15m以内。(2)需要加热到很高的温度,因此又叫热核反应。2.举例:12H+13H→24He+01n...
第十八章原子结构11电子的发现2情景导入1858年,德国科学家普吕克尔发现了阴极射线,在一个抽成真空的玻璃管两端加上高电压,这时阴极会发出一种射线称为阴极射线,阴极射线究竟是什么?是原子?还是更小的物质微粒?3思维导图4一二填一填练一练一、阴极射线(见课本第47页)1.实验装置:如图所示真空玻璃管中K是金属板制成的阴极,A是金属环制成的阳极;把它们分别连在感应圈的负极和正极上。2.实验现象:玻璃壁上出现淡淡的荧光及管中物体...
单元整合1知识网络决定反作用促进精神交往方式思维方式潜移默化深远持核心归纳1.文化的社会作用(1)文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。(2)文化有先进、健康与落后、腐朽之分。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。(3)文化对社会发展的影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。①文化对人的...
第一章运动的描述11质点参考系和坐标系2情景导入思维导图飞机在空中做特技飞行(图甲)、鸟正在捕食(图乙)、沿弧形前进并旋转的足球(图丙),这些物体的运动有何特点?你能准确地描述物体上各点的位置随时间的变化吗?3填一填练一练一、机械运动(见课本第8页)物体的空间位置随时间的变化称为机械运动。二、物体和质点(见课本第9、10页)1.实际物体有一定的大小和形状,并且运动中物体上各部分的运动情况一般不同。2.质点(1)定义:在某些...
易错排查练(第八章)(建议用时：40分钟)(对应学生用书第317页)易错点1主要环境问题的判断分析错误原因对环境污染问题成因、特点等内容理解不透。一句箴言环境问题主要包括环境污染、生态破坏和资源短缺三类染是人类排放的废弃物超过了环境的自净能力；生态破对自然资源的利用超过资源本身的再生速度；环境污染坏都可引起资源短缺。日本大地震留下的巨大垃圾带，在2014年漂到美国加利福尼漂洋过海的垃圾带是否具有高辐射危险，引...
1.2怎样描述运动的快慢1情境导入课程目标1.理解速度的概念。知道速度的意义、单位和矢量性。2.理解平均速度的概念。会求平均速度。3.理解瞬时速度的意义。4.能区别物体的平均速度和瞬时速度。5.知道速度和速率以及它们的区别。2一二速度1.匀速直线运动物体沿直线运动,如果在相等的时间内通过的位移相等,这种运动叫做匀速直线运动。2.速度(1)定义:在物理学中,把物体通过的位移s跟发生这段位移所用时间t的比值叫做速度。(2)定义式...
5平行关系5.1平行关系的判定XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页学习目标思维脉络1.理解直线与平面平行的判定定理、平面与平面平行的判定定理.2.能熟练应用两个判定定理解决线面平行、面面平行的证明问题.XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页1.直线与平面平行的判定定理(1)文字叙述:若平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行.(2)符号表示:...
第1章运动的描述1第1节运动、空间和时间2情景导入思维导图下雨天,地面观察者看到雨滴竖直下落时,坐在匀速行驶的车厢里的乘客看到的雨滴却是斜向后方的(如图所示)。你观察过这种现象吗?是否思考过其中的原因?3填一填练一练一、机械运动(见课本第13页)1.定义:机械运动是指一个物体相对其他物体的位置变化,简称运动。2.参考系。(1)定义:用来描述物体运动的参照物(被假定不动的物体)叫做参考系。(2)意义:有了参考系,人们就能准确而...
单元整合1知识网络源远流长包容性史书典籍区域性意义中华民族精神核心归纳1.我们的中华文化(1)中华文化的发展历程。古代中华文化曾长期走在世界前列,近代由于中国封建统治的没落和西方工业文明的冲击,中华文化经历了衰微的过程。今天,在中国特色社会主义文化建设中,中华民族的文化史册掀开了崭新的一页,中华文化正在续写更加壮丽的篇章。(2)中华文化的特征。①源远流长、博大精深是中华文化的两大基本特征。②汉字与史书典籍是...
6.2垂直关系的性质XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页学习目标思维脉络1.理解直线与平面垂直、平面与平面垂直的性质定理.2.能运用两个性质定理解决相关问题.3.理解线线垂直、线面垂直、面面垂直的内在联系,能运用这些关系解决有关垂直的综合问题.XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页1.直线与平面垂直的性质定理XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJI...
