把握热点考向应用创新演练第二章区域可持续开展知识点一知识点一理解教材新知第四节区域农业的可持续开展以美国为例知识点三知识点三随堂根底稳固随堂根底稳固课时跟踪训练课时跟踪训练考向一考向一考向二考向二知识点二知识点二第一页，编辑于星期一：二十一点二十七分。第二页，编辑于星期一：二十一点二十七分。第三页，编辑于星期一：二十一点二十七分。1.四字法总结美国农业生产条件地形平坦,水热充足；土壤肥沃,水源丰富...
专题专题五五选修模块选修模块考点二考点二考点一考点一目录目录ONTENTSONTENTSCC44考点三考点三限时标准训练限时标准训练第第1616讲讲有机化学根底有机化学根底第一页，编辑于星期一：二十一点三十分。第一页，编辑于星期一：二十一点三十分。首页首页上页上页下页下页尾页尾页考点一考点一限时规范训练限时规范训练考点二考点二考点三考点三考纲要求考纲要求.有机机化合物物组成与结构构))能根根据据有机第二页，编辑于星期一...
专题四生命活动的调节第二讲人体的稳态与免疫高频考点融会贯穿限时标准训练知识主干系统联网目录ONTENTSCC44课堂加固训练第一页，编辑于星期一：二十一点三十分。首页上页下页尾页知识主干系统联网课堂加固训练高频考点融会贯通限时规范训练组织液、血浆、淋巴等神经—体液—免疫机体进行正常生命活动的必要条件下丘脑胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素下丘脑甲状腺激素、肾上腺素神经—体液调节下丘脑抗利尿激素免疫器官细胞免疫防...
专题四专题四生命活动的调节生命活动的调节第一讲第一讲动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节高频考点高频考点融会贯穿融会贯穿限时标准训练限时标准训练知识主干知识主干系统联网系统联网目录目录ONTENTSONTENTSCC44课堂加固训练课堂加固训练第一页，编辑于星期一：二十一点三十分。第一页，编辑于星期一：二十一点三十分。首页首页上页上页下页下页尾页尾页知识主干知识主干系统联网系统联网课堂加固训练课堂加...
专题三遗传、变异与进化第三讲变异、育种与进化高频考点融会贯穿限时标准训练知识主干系统联网目录ONTENTSCC44课堂加固训练第一页，编辑于星期一：二十一点三十分。首页上页下页尾页知识主干系统联网课堂加固训练高频考点融会贯通限时规范训练有丝分裂间期产生了原基因的等位基因减Ⅰ的四分体时期和减Ⅰ后期只产生新基因型,不产生新基因缺失、易位、倒位、重复基因重组基因突变染色体变异染色体变异基因重组种群突变和基因重组...
第1讲实数(6～9分)第一页，编辑于星期一：二十一点二十六分。实数________整数正整数零________分数________负分数有限小数或无限循环小数无理数正无理数负无理数_______________________有理数负整数正分数无限不循环小数考点一实数的分类及相关概念高频考点1．实数的分类第二页，编辑于星期一：二十一点二十六分。正...
把握热点考向把握热点考向应用创新演练应用创新演练第二第二章章区域区域可持可持续开续开展展知识点一知识点一知识点一知识点一理解教材新知理解教材新知第五节第五节矿产资源矿产资源合理开发合理开发和区域可和区域可持续开展持续开展以德国鲁以德国鲁尔区为例尔区为例知识点二知识点二知识点二知识点二随堂根底稳固随堂根底稳固随堂根底稳固随堂根底稳固课时跟踪训练课时跟踪训练课时跟踪训练课时跟踪训练考向考向考向考向...
第七章语法第三节短语1第一页，编辑于星期一：二十一点二十六分。一、短语知识(参考八年级下册250页《短语结构类型》)常见的短语类型主要有：并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语。1．并列短语：由两个或两个以上的名词、动词或形容词组合而成，词与词之间是并列关系，中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等连词。2．偏正短语：由名词、动词或形容词与它们前面起修饰作用的词组合而成，其中名词、动词、形容词...
专题一化学根本概念考点二目录44考点三限时标准训练第3讲离子反响第第第第第第第第第第第第第第第第第第第首页上页下页尾页考点一限时规范训练考点二考点三考纲要求1.了解离子反应的概念，离子反应发生的条件。2.了解常见离子的检验方法。3.能正确书写化学方程式和离子方程式，并能进行有关计算。第第第第第第第第第第第第第第第第第第第首页上页下页尾页考点一限时规范训练考点二考点三明要点•查漏补缺...
1.1.44算算法法案案例例第第11章章算算法法初初步步理解教材新知理解教材新知应用创新演练应用创新演练把把握握热热点点考考向向考点一考点一考点二考点二考点三考点三第一页，编辑于星期一：二十一点二十六分。第一页，编辑于星期一：二十一点二十六分。返回返回第二页，编辑于星期一：二十一点二十六分。第二页，编辑于星期一：二十一点二十六分。返回返回第三页，编辑于星期一：二十一点二十六分。第三页，编辑于星期一：二...
差差第一页，编辑于星期一：二十一点二十七分。第一页，编辑于星期一：二十一点二十七分。返回返回第二页，编辑于星期一：二十一点二十七分。第二页，编辑于星期一：二十一点二十七分。返回返回第三页，编辑于星期一：二十一点二十七分。第三页，编辑于星期一：二十一点二十七分。返回返回第二课时等差数列的性质第二课时等差数列的性质第四页，编辑于星期一：二十一点二十七分。第四页，编辑于星期一：二十一点二十七分。返回...
第五章修辞第二节常用八种修辞手法1第一页，编辑于星期一：二十一点二十六分。(见九上语文书后附录P266—P268)根据《深圳市中考说明》的要求，初中要求掌握八种修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。现分别介绍如下：一、比喻(1)概念：比喻是在描写事物或说明道理时，用同它有相似点的别的事物或道理来打比方。比喻由三部分构成：被比喻的事物或道理叫本体；用来比喻的事物或道理叫喻体；用来连接本体和...
小结知识整合与阶段检测第3章概率核心要点归纳阶段质量检测第一页，编辑于星期一：二十一点二十六分。返回第二页，编辑于星期一：二十一点二十六分。返回一、随机事件及概率1．随机现象在一定条件下,某种现象可能发生,也可能不发生,事先不能断定出现哪种结果．2．事件的分类(1)必然事件：在一定条件下,必然发生的事件；(2)不可能事件：在一定条件下,肯定不发生的事件；(3)随机事件：在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,常...
专题考点二考点五考点一目录ONTENTSCC4455考点三考点四第10讲常见金属元素及其化合物第一页，编辑于星期一：二十一点二十九分。首页上页下页尾页考点一限时规范训练考点二考点三考点四考点五考纲要求1.常见金属元素(如Na、Mg、Al、Fe、Cu等)(1)了解常见金属的活动性顺序。(2)了解常见金属及其重要化合物的制备方法，掌握其主要性及其用。2.了解合金的概念及其重要应用3．以上各部分知识的综合应用第二页，编辑于星期一：二十一...
第一章拼音第五节我的答题技巧和错题集1第一页，编辑于星期一：二十一点二十六分。【我的答题技巧】选正确的读音是中考第一题，做对与否，很会影响我们做下面题目的心情。所以，我们要重视。做这道题，除了扎实的基础外，还要掌握一些技巧，你自己能总结一些吗？2第二页，编辑于星期一：二十一点二十六分。如：1.每次评讲后都把错误的读音改正；2．排除法是较好的方法；3.生僻字一般不会标错音；4．常见字注音正确的可能性小；(...
专题一细胞的分子组成、结构及生命历程第三讲细胞的生命历程高频考点融会贯穿限时标准训练知识主干系统联网目录ONTENTSCC44课堂加固训练第一页，编辑于星期一：二十一点三十一分。首页上页下页尾页知识主干系统联网课堂加固训练高频考点融会贯通限时规范训练DNA分裂期纺锤体漂洗染色同源染色体着丝点均等变形基因选择性表达形成不同组织、器官普遍含有本物种的全套遗传物质离体后形成完整个体原癌基因和抑癌基因突变无限增殖降...
3.23.2一一元元二二次次不不等等式式应用创新演练应用创新演练第第三三章章不不等等式式考点一考点一考点一考点一考点二考点二考点二考点二考点三考点三考点三考点三理解教材新知理解教材新知二课课时时含含参参数数的的一一元元二二次次不不等等式式及及实实际际应应用用第一页，编辑于星期一：二十一点二十八分。第一页，编辑于星期一：二十一点二十八分。返回返回第二页，编辑于星期一：二十一点二十八分。第二页，编辑于星...
第六章标点第三节标点使用要注意的问题1第一页，编辑于星期一：二十一点二十六分。1．非疑问句不能用问号我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。“这条路谁能走通”，虽然有疑问词，但它是“不知道”的宾语，整个句子是一个动宾结构的陈述句，故不能用问号。2．问句倒装后，问号应在句末到底去还是不去？我的小姑奶奶。这是一个倒装句，“我的小姑奶奶”是全句的主语。凡是倒装问句，问号应置于句末，才能准确表...
第七章语法第二节词类1第一页，编辑于星期一：二十一点二十六分。一、分类实词：表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。虚词：不表示实在意义而表示语法意义的词，有副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。2第二页，编辑于星期一：二十一点二十六分。二、词性(请参看七年级语文下册268－269页)1．【名词】是表示人或事物名称的词。实词的一种。如：中国、世界、成果、效率、品德、父亲、主人、老李、疯子...
2.1数列把握热点考向应用创新演练第二章数列考点一考点一考点二考点二考点三考点三理解教材新知知识点一知识点一知识点二知识点二第一页，编辑于星期一：二十一点二十七分。返回第二页，编辑于星期一：二十一点二十七分。返回第三页，编辑于星期一：二十一点二十七分。返回第四页，编辑于星期一：二十一点二十七分。返回第五页，编辑于星期一：二十一点二十七分。返回问题1：观察下列几组数，说出它们有什么共同特点．(1)1,2,3,...
