第1页共9页剖析科学传播的媒体转向摘要。传统的科学传播研究忽略了媒体的作用。媒体并非只是科学传播的一个中介，媒介技术的改进、媒体自身独立性的增强使科学传播越来越受到媒体力量的牵制，并影响到科学传播的进程。一科学传播的界定在传播学的概念中，传播是一种共享信息的过程，从广义上来说，所有活的有机体都有传播行为。而人类传播的独特之处在于能创造和使用符号。科学传播作为一种交流共享的活动，是人类传播的一个类...
辩题：媒体应引领大众还是迎合大众一、定义媒体：所谓媒体，是指传播信息的媒介，通俗的说就是宣传的载体或平台，能为信息的传播提供平台的就可以称为媒体了，至于媒体的内容，应该根据国家现行的有关政策，结合广告市场的实际需求不断更新，确保其可行性、适宜性和有效性。现今有报纸、广播、电视、互联网、移动网络等媒体。媒体主要有以下五项功能：1、监测社会环境2、协调社会关系3、传承文化4、提供娱乐5、教育市民大众。在...
全日制本科生毕业设计`题目：《不一样的日子》学院：传媒学院专业年级：2012级数字媒体技术学生姓名：沈婷婷学号：20120509323指导教师：刘博雅职称：讲师2016年1月3日全日制本科生毕业设计成绩评定总表姓名沈婷婷学号20120509323专业数字媒体技术题目《不一样的日子》题目来源是否来源于教师科研课题。是(√)；否（）完成期限2015年12月～2016年5月指导教师刘博雅职称设计基本情况设计说明(字)；图纸(张)；附件：学生总成绩设...
2023年县融媒体中心工作总结一、履行主责主业，守牢舆论阵地1、全媒体齐发力，融合报道出新彩。在县委、县政府坚强领导下，县融媒体中心精心组织，突出重点，不断提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。以学习贯彻党的二十大精神为引领，进一步突出学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和宣传党的二十大精神和融入长三角一体化发展、合肥都市圈等重大战略，在电视、广播、报纸等传统媒体与微博、微信、抖音...
高校新媒体思政培训材料高校新媒体思政培训材料思想政治教育供需互契是高校提升思想政治教育效果、保障思想政治教育质量的价值追求和核心策略选择，具体表现为以教师为主导的思想政治教育供给与以学生为主体的思想政治教育需求之间相互适应、相互激发、相互促进的结构性关系。新媒体技术创设了虚拟空间，与现实环境相叠加，将人们所熟悉的传统的有限空间延展为极度空间，成为一个不同于传统社会场的全新场域。新媒体场域催生了...
第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。浅淡当前农村广播媒体存在的问题及对策杨旭[关键词]。农村、防火、火灾、消防工作。[摘要]。本文分析讨论了农村消防工作中存在的农民消防意识淡薄、农村消防设施简陋、农村收获季节火灾多等问题。有针对性的提出一些对策。我国近13亿人口，其中9亿是农民。现行的消防法律、法规及各类规范、规定多数是涉及城市消防监督管理的，而涉及农村消防安全工作的较少。然而，从火灾统计数字来...
融媒体中心季度工作总结2023年第三季度，中心认真贯彻落实党的二十大和区委六届五次全会精神，在区委、区政府的正确领导下，始终坚持以建设“五型”融媒为工作目标，在聚焦主题宣传上强化媒体引导力、在聚焦“新媒体+”上提升媒体传播力、在聚焦外宣精品上扩大媒体影响力、在聚焦产业发展上提升媒体硬实力、在聚焦党建引领上打造媒体公信力，坚持高标准、高效率、高质量完成各项目标任务，切实发挥互联网时代党报的耳目喉舌作用...
在市开放型经济发展媒体见面会上的讲话各位领导、各位来宾，新闻媒体界的朋友们：大家下午好！在这生机勃发、万物争荣的火热夏季，新闻媒体界的朋友们迎着开放崛起的强劲东风，与我们相聚在浩浩洞庭湖畔、巍巍XX楼下。上午，大家不畏酷暑、不辞辛劳，进港口、入园区、看企业，深入采访报道我市开放型经济发展，这是对我们工作的极大鼓舞和鞭策。在此，我代表XX市人民政府，对大家的辛勤劳动表示崇高的敬意！对各级新闻媒体一直...
综合行政执法局网站、政务新媒体应急预案安全重于泰山，为提高我局处理网络与信息安全突发事件的能力，形成科学、有效、反应迅速的应急工作机制，确保“xx综合执法”微信公众号、xx市综合行政执法局门户网站的运行安全、数据安全，最大限度地减轻网络信息安全突发事件的危害，保障社会舆论宣传的信息系统安全，特制定本预案。一、总则（一）编制目的坚持“积极预防，严格控制，防控并重”的原则，在认真做好日常管理和监控的基...
1综合行政执法网站及政务新媒体管理办法为认真履行意识形态工作责任制，进一步推动执法队员依规依纪依法使用新媒体工具，确保网络阵地安全，根据**等法律法规及政策文件精神，结合实际，制定本办法。第二条政务新媒体工作的总体要求是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实党中央，国务院和省委、省政府，市委市政府关于全面推进政务公开和优化政务服务的决策部署，贯彻实施网络强国战略，落实网络意识形态责任制...
2023年全国职业院校技能大赛高职组“融媒体内容策划与制作”（GZ085）【竞赛任务书】（第6套）注：竞赛任务中不得出现单位名称、选手名称等具有特殊意义的字符，一经发现，竞赛成绩为零，按作弊处理。理论知识部分模块一融媒体专业知识一、单选题（总分2.5分，每小题0.5分）1.在融媒体从业者的日常工作中，如何防止误导公众？()A.多引用自己和身边朋友的观点B.即便不在新闻现场，也要积极抢发“独家新闻”，吸引公众关注C.从不...
2023年全国职业院校技能大赛高职组“融媒体内容策划与制作”（GZ085）【竞赛任务书】（第3套）注：竞赛任务中不得出现单位名称、选手名称等具有特殊意义的字符，一经发现，竞赛成绩为零，按作弊处理。理论知识部分模块一融媒体专业知识一、单选题（总分2.5分，每小题0.5分）1.新媒体广告投放相比传统媒体具有许多优势，下面说法不准确的是（）。A.新媒体投放到达目标人群的精度更大B.新媒体投放一定比传统媒体更有效C.传统媒体...
2023年全国职业院校技能大赛高职组“融媒体内容策划与制作”（GZ085）【竞赛任务书】（第4套）注：竞赛任务中不得出现单位名称、选手名称等具有特殊意义的字符，一经发现，竞赛成绩为零，按作弊处理。理论知识部分模块一融媒体专业知识一、单选题（总分2.5分，每小题0.5分）1.以下哪项是对于融媒体更为全面的定义？()A.将传统媒体与数字媒体进行整合B.将文字、图片、音频、视频等不同媒介形式融合在一起C.利用互联网、移动通信...
2023年全国职业院校技能大赛高职组“融媒体内容策划与制作”（GZ085）【竞赛任务书】（第8套）注：竞赛任务中不得出现单位名称、选手名称等具有特殊意义的字符，一经发现，竞赛成绩为零，按作弊处理。理论知识部分模块一融媒体专业知识一、单选题（总分2.5分，每小题0.5分）1.在融媒体时代，传统媒体面临的挑战不包括以下哪一项？()A.缺乏数字化转型的意识B.在新技术方面的积累不够C.在内容方面的长期积累不足D.广告收入比以往...
2023年全国职业院校技能大赛高职组“融媒体内容策划与制作”（GZ085）【竞赛任务书】（第7套）注：竞赛任务中不得出现单位名称、选手名称等具有特殊意义的字符，一经发现，竞赛成绩为零，按作弊处理。理论知识部分模块一融媒体专业知识一、单选题（总分2.5分，每小题0.5分）1.以下对融媒体报道的特点，表述最全面的是（）。A.实现了不同媒体间的信息互通和交流B.可以更好地满足读者、观众、用户的多样化需求C.报道形式更加丰富...
2023年全国职业院校技能大赛高职组“融媒体内容策划与制作”（GZ085）【竞赛任务书】（第1套）注：竞赛任务中不得出现单位名称、选手名称等具有特殊意义的字符，一经发现，竞赛成绩为零，按作弊处理。理论知识部分模块一融媒体专业知识一、单选题（总分2.5分，每小题0.5分）1.关于公众号标题，以下说法错误的是()。A.抓住粉丝痛点B.贴近生活场景C.让粉丝感同身受D.文字越多越好2.以下哪项是对于融媒体更为全面的定义？()A.将传...
2023年全国职业院校技能大赛高职组“融媒体内容策划与制作”（GZ085）【竞赛任务书】（第2套）注：竞赛任务中不得出现单位名称、选手名称等具有特殊意义的字符，一经发现，竞赛成绩为零，按作弊处理。理论知识部分模块一融媒体专业知识一、单选题（总分2.5分，每小题0.5分）1.在融媒体时代，以下（）是新闻传播的主要特点？A.即时性、互动性、多元化B.客观性、权威性、稳定性C.文字化、专业化、高雅化D.以上都是2.在融媒体时代...
2023年全国职业院校技能大赛高职组“融媒体内容策划与制作”（GZ085）【竞赛任务书】（第5套）注：竞赛任务中不得出现单位名称、选手名称等具有特殊意义的字符，一经发现，竞赛成绩为零，按作弊处理。理论知识部分模块一融媒体专业知识一、单选题（总分2.5分，每小题0.5分）1.对于融媒体时代新闻生产的特点，以下哪项表述更为完整？()A.去中心化、多元化B.实时性、互动性C.视觉化、娱乐化D.以上都是2.关于公众号标题，以下说法...
2023年全国职业院校技能大赛高职组“融媒体内容策划与制作”（GZ085）【竞赛任务书】（第10套）注：竞赛任务中不得出现单位名称、选手名称等具有特殊意义的字符，一经发现，竞赛成绩为零，按作弊处理。理论知识部分模块一融媒体专业知识一、单选题（总分2.5分，每小题0.5分）1.在Photoshop中，以下哪个选项可以用来减少图像的颜色数目？()A.饱和度B饱和度减少C.调整色阶D.调整色彩平衡2.快手App属于哪个“派系”？()A．字节系B...
