主谓短语表示陈述与被陈述的关系结构：名词（代词）+动词（形容词）主语可以回答谓语“谁”、“什么”谓语可以回答主语“怎么样”风景优美内容丰富思想进步感情激动掌声热烈辩论激烈态度坚决气候恶劣体会深刻彩旗飘舞乌云密布星光闪耀地势险要关系密切工程艰巨歌声飞扬阳光灿烂心情舒畅特殊主谓短语：名词做谓语今天星期五后天中秋节一月一日元旦动宾短语动宾之间是支配与被支配的关系结构：动词+宾语宾语是回答动词“谁”、“...
《幽灵公主》1、没人可以改变命运，不过与其在这等待，不如主动去找解决的方法。2、退亦是勇。3、这些就是埋藏在人内心的怨恨，是腐蚀肉体、夺取生命的诅咒，不要再让仇恨占据你的心灵。4、想要拥有天地间所有的东西，是人类的天性也就是贪念。5、到不了的地方都叫做远方，回不去的世界都叫做家乡，我一直向往的却是比远方更远的地方。6、每个人的身体，都由她们自己保护。《菊次郎的夏天》1、人生就像一次旅程，沿途会遇到各种...
1、泡、炮、跑、抱、饱、胞、刨、苞、袍有水冒气泡，有火放鞭炮，有足才能跑，有衣穿长袍，有食能吃饱，有月是同胞，有手来拥抱，有刀来把木板刨，草头在上是花苞。2、燥、操、澡、噪、躁用水来洗澡，伸手来做操，噪音惹人恼，有火能干燥，脾气暴躁直跺脚。3、烧、浇、绕、晓有火才能烧，有水才能浇，用丝来缠绕，有日见分晓4、瓣、辫、辩、辨花瓣落了结大瓜，发丝来把小辫扎，能言善语把理辩，竖撇辨字笑开颜。5、清、请、睛、...
扩句扩句与缩句相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的意思更具体形象。其方法有以下几种。局部扩句法即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在...
1.古诗三首四时田园杂兴（其三十一）[宋]范成大昼出耘yún田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。注释：耘田：在田间除草。绩麻：把麻搓成线。各当家：每人担任一定的工作。未解：不懂。解：理解，懂得。供：从事。傍：靠近。阴；树荫。译文：白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。稚子弄冰[宋]杨万里稚zhì子金盆脱晓冰，...
名句名段1、我送你4句话。其一，这世界上没有失败，只有暂时没成功。其二，改变世界之前，需要改变的是你自己。其三，改变从决定开始，决定在行动之前。其四，是自己的决心，而不是环境在决定你的命运。你不妨先改变自己的习惯，试着用友善的心态去面对周围的一切，你会有意想不到的快乐。”——《知识窗》马国福2、没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫？没有白雪，谁去判定青松的高洁？没有严寒，谁去仰视乔木耸立？——《感悟春天》...
ABB：慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、胖乎乎、亮晶晶、静悄悄、笑呵呵、美滋滋、喜洋洋、雨蒙蒙、金灿灿、绿油油、白茫茫、水汪汪、沉甸甸、黑压压、孤零零、急匆匆、好端端、空荡荡、火辣辣、齐刷刷、凉飕飕、乱哄哄、香喷喷AABB：吞吞吐吐、高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、明明白白、花花绿绿、干干净净、严严实实、密密麻麻、星星点点、结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少、日日夜夜、来来往往、朝朝暮暮、大大咧咧...
根据表达需要，特意重复某个词语或句子的一种修辞方法。①紧凑、有气势、表达效果强烈。②有突出强调的作用连续反复/间隔反复题格式增强文章节奏感，强调了对+对象+的情感；突出了+对象+特征。（1）盼望着，盼望着，春雨到了。绿色的雨水密密的斜织着，它一下一场就是两天两夜，可别恼，细得像牛毛，像花针，像蚕丝。给干渴了一个冬天的植物带来了一片生机勃勃。（2）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（3）盼望着，...
某小学校园欺凌事件预防与处理应急预案为了认真贯彻落实市、区教育局相关文件精神，进一步做好校园安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从本校实际出发，特制定本应急预案。一、指导思想以贯彻执行《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》精神为指导，全面落实以人为本的科学发展...
某小学2024年上半年党建工作总结2024年，在局党委的正确领导下，学校党支部紧紧围绕党建工作目标任务和学校中心工作，以党的XX大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照新时代党的建设总要求和县委十七届六次全会新部署，以党的政治建设为统领，以党纪学习教育为契机，以“四好”党组织建设为抓手，认真抓好条例的学习贯彻，持续强化党员教育管理，不断加强党组织提标争优，为学校高质量发展提供了有力保障。现将...
小学2023－2024学年第二学期学校教学工作总结本学期，在课堂教学中强课提质，突破“学导课堂”的瓶颈，通过评价任务的设计提高教学的精准性，通过自组织文化的浸润提升学生学习的主动性。加强教师队伍建设，提高教师“三题”能力，促进教师专业发展。改善教研生态，坚持三轮听课机制，并通过“月论坛”活动提高校本教研的质量。在全环境育人理念下，促进了书香校园建设，建立了学校阅读课程体系。一，在教学管理上要质量1.坚持...
某小学2024年休学典礼上的讲话：暑假的秘密亲爱的老师们、同学们：大家好！非常高兴能和大家一起度过这美好的一学期。这一学期，我们一起阅读。在世界读书日系列活动中共同探讨书籍、写读后感，布置书房并参与售卖书的活动。最令我印象深刻的是六一儿童节时，我们通过表演书中的故事（课本剧），真正理解了书本内容，让阅读变得有趣而幸福。这一学期，我们一起运动。除了日常的体育课和跑操外，还举办了趣味运动会，在摔跤、在...
区某小学支部委员会关于巡察整改阶段性进展情况的报告根据区委统一部署，2023年X月X日至X月X日，区委第X巡察组对X区第X小学党支部开展了巡察工作。2023年X月X日，区委第X巡察组向我校党支部反馈了巡察意见。按照党务公开原则和巡察工作有关要求，现将巡察整改阶段性进展情况报告如下：一、对巡察发现问题的认识（一）统一思想认识。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的相关会议精神，提高政治站位，强化“四个意识...
听力中常见的100句口语1.Hello,你好。2.Hi,喂，你好3.Goodmorning/afternoon/evening.早上/下午/晚上好。4.Howareyou(thismorning/afternoon/evening)?你今天早晨/下午/晚上好吗？5.Fine,thankyou/thanks.我很好，谢谢。6.Notbad,thankyou.不错，谢谢。7.Welcomebacktoschool.欢迎回到学校。8.Welcometoourschool.欢迎到我们学校。9.Happybirthday!生日快乐！10.Whatsyourname,please?你的名字是什么?11.Yourname,please?你叫什...
第1则-THEFIRST-Whatislanguagefor?Somepeopleseemtothinkitisforpracticinggrammarrulesandlearninglistsofwords--thelongerthewordsthebetter.Thatswrong.Languageisfortheexchangeofideas,forcommunication.语言到底是用来干什么的呢？一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词——而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想，进行交流沟通的！第2则-THESECOND-Thewaytolearnalanguageistopracticespea...
动词变名词1.V+ment结尾achieve——achievement成就advertise——advertisement广告agree——agreement同意amuse——amusement娱乐commit——commitment承诺，奉献develop——development发展disagree——disagreement不赞同equip装备——equipment装备，器材govern统治——government政府manage——management经营，管理argue——argument争吵2.V+ion结尾attract——attraction吸引discuss——discussion讨论express——-expre...
时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行；遇到几号要用on，上午下午又是in；要说某日上下午，用on换in才能行；午夜黄昏须用at，黎明用它也不错；at也用在明分前，说差可要用上to。说过只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。可数名词复数特殊变化规律中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回。男士、女士a变e，牙（齿）、脚双o变双e。孩子们想去天安门，原形后面r、e、n。老鼠本来爱大米，mice，ice和r...
1早上好！Goodmorning.Goodmorning，John.（早晨好，约翰。）Goodmorning，mom.（早晨好，妈妈。）2闹钟响了吗？Didthealarmclockgooff？（gooff是闹钟“响”的意思。）3该起床了！Itstimetogetup！（该起床了！）Idontwannagetup.（我真不想起。）Itstimetowakeup！Itstimetogetoutofbed.Itstimetogetready.4快点儿起床！Getupsoon.（快点儿起床！）Idontwantto.（我真不想起。）5你醒了吗？Areyouawake？⊙getup是动词，表示...
时态是英语中一个重要的语法范畴，小学英语主要是如下的四大时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时。这里帮大家整理总结了小学英语四种时态的用法，希望大家可以熟练掌握。一般现在时主要描述经常会发生的动作、状态或不变的真理。句末常出现everyday/week/year/Monday,inthemorning；句中常有always,usually,often,sometimes组成1.主语+be+名词（形容词）Iamastudent.Heistall.否定句：在be后加notIamnotastud...
基数词0zero1one2two3three4four5five6six7seven8eight9nine10ten11eleven12twelve13thirteen14fourteen15fifteen16sixteen17seventeen18eighteen19nineteen20twenty21twenty-one22twenty-two23twenty-three30thirty32thirty-two40forty50fifty60sixty70seventy80eighty90ninety100onehundred101onehundredandone156onehundredandfifty-six192onehundredandninety-two200twohundred300threehundred400fourhundred500fivehundred...
