小学二年级语文《我们的夏天》原文及教案【篇一】小学二年级语文《我们的夏天》原文夏天是炎热的，夏天是吵闹的，夏天是欢快的，夏天是我们的！我们到郊外野餐，我们到河边钓鱼。竿儿一挥，钓出了一串串活蹦乱跳的快活。我们到山里爬树，我们在花丛中追蝶。捉住了，小小的天使，捉住了，淡淡的诗意。树荫下，我们唱歌，凉风偷偷擦干了汗滴。把彩色的画面摄入镜头，把奇异的世界写进日记。夏天同歌声在一起，夏天同友情在一起，...
3/5中心小学美术特色建设实施方案中心小学美术特色建设实施方案提要：学校美术课的教师要乐观探究，勇于改革教学内容和教学方法，依据美术教育的规律和学生生理心理进展的特点，结合本校的实际状况制造性地组织教学更多精品地产学堂中心小学美术特色建设实施方案一、指导思想美术课程标准总目标里明确指出：“学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术赏识和评述方法，丰富视觉、触...
小学三年级数学下册第一单元位置与方向试卷(1)【编者按】为了丰富同学们的学习生活，精品学习网小学频道为同学们搜集整理了-小学三年级数学下册第一单元位置与方向试卷，供大家参考，期望对大家有所帮助!小学三年级数学下册第一单元位置与方向试卷班级姓名1、标一标。画一画在花园小区的东面70米的地方有一所中学，西边30米的地方有一家超市，请你用☆标出中学的位置，用○标出超市的位置。2、按要求涂色(1)在■的东南面画“○...
课标人教版小学数学五年级下册集体备课教学案(全册小学数学五年级下册教案编写时间：20XX年月日特征和性质,再让学生学会在方格纸上把简洁图形旋转90o。3.通过大量的活动，帮助学生理解图形的对称和旋转变换，增加空间观念。本单元不仅设计了看一看、画一画、剪一剪等操作活动，而且留意设计需要学生进展想像、猜测和推理进展探究的活动，培育学生的空间想像力和思维力量。例如，让学生推断几个图案分别是由哪种方法剪出来的。这...
小学三年级秋天的雨的语文课本教案【教学目标】1、正确、流利、有感情的朗读课文，读出对秋雨的宠爱和赞美之情。背诵自己宠爱的局部。2、读懂课文的内容，感受秋天的奇特。3、积存好词佳句。【教学重难点】1、理解课文如何以秋雨为线索，抓住秋天的特点进展生动描写。2、感受文中美的语言，体会秋天的奇特。【课前预备】多媒体课件。【课时安排】两课时。【教学过程】一、谈话导入，调动情感1、引发情感：那刚刚离去的秋天给你...
最新小学各学科作业改革实施方案1000字随着教育改革的深入实施，小学作业改革已经成为教育界和家长们热议的话题。近年来，一些学者和教育工作者呼吁取消小学作业，认为小学生应该在校内完成所有学习任务。但是，事实上，小学生在课堂上学到的知识还需要通过课后作业来加以巩固和练习。因此，小学作业改革应该着重于强调一种科学、符合教育需求的有效方法。本文将从作业实施方式、作业内容、作业检查、作业考核四个方面，详细阐...
小学五年级上册语文教案：海上日出这篇《小学五年级上册语文教案：海上日出》是无忧考网为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！目的要求1、感受海上日出的壮丽景象，体会赞美大自然的感情，陶冶学生爱美的情趣。2、学习按肯定的挨次并适当绽开想象的观看方法。3、学会本科生自信词，运用图文对比的方法理解课文内容，练习用“扩大”、“辨别”造句。4、朗读课文，背诵课文。教学重点培育观看力量，图文对比...
小学三年级上册语文教案：掌声⒈能正确、流利、有感情的朗读课文。⒉学会本课生字，其中田字格上的上面的只识不写。理解由生字组成的词语。⒊理解课文内容，知道人与人之间都需要关怀、鼓舞。要主动的关怀、鼓舞别人，也要珍惜别人的关怀和鼓舞。教学时间：两课时。第一课时一、提醒问疑：⒈小朋友们，有人给你鼓过掌吗？由于什么给你鼓掌？得到别人掌声你心情怎样？你为别人鼓过掌吗？为什么为别人鼓掌呢？⒉今日我们来学习一...
1《小兔请客》教学设计张小艳教学目标：〔一〕学问与技能：具体情境，体会整十数加减法的意义和计算方法。〔二〕过程与方法：能正确进展整十数的加减法运算。〔三〕情感态度与价值观：使学生在学习过程中获得乐观的情感体验，活用知识，培育学生的问题意识。教学重点：把握整十数加减法的计算方法并能正确计算。教学难点：初步体会加减法各局部之间的关系。教学过程一、创设情境出示主题图1，谁能看这幅图给大家讲一个故事？学...
小学五年级上册语文教案：珍珠鸟【教学目标】１、正确、有感情地朗读课文。２、理解课文内容，感悟“信任能制造出美妙境地”的深刻含义。【教学过程】一、复习导入１、今日，这节课我们连续学习──（生读课题）。２、上节课，我们知道的朋友送给他一对珍宝鸟，他特别关爱它们。在自己的书房里，给它们安了一个温馨而又安全的家。（这是课文的第一段，既是事情的交代，又是下文的衬托和比照。在复习时，也要提一下。）二、学习...
第一课时课时内容课时分析课时目标课时重难点教学预备最人教版PEP小学英语设计A.Let’stalk.Pointandsay.在Let’stalk局部，Amy快活地向ChenJie介绍自己的书包，书包的外形是个熊猫，引起了ChenJie的赞美。然后ChenJie古怪地问她书包里装着什么。觉察书有些多，ChenJie幽默地说：It’safatpanda.〔这是个胖熊猫〕。在这个对话过程中，既呈现了描述颜色的句子：It’sblackandwhite.又呈现了如何询问某处有什么物品的句子：What’...
小学语文五年级下册第五单元口语交际教案教学目标：1、学习劝告辞人不要做有损于公共利益的事情，说话时要有礼貌。2、关心身边的事情，能勇于说明自己的态度。教学重点：明白“在草地上踢球”和“铺张自来水”这两件事的做法为什么不对，该怎么样劝告。时间：1课时。教学过程：一、以题激趣。二、看图谈话，了解图意1、图上的哪些人做了不好的事?2、旁边的人正在干什么?三、分组争论1、各小组自由争论：这样做为什么不好?你会怎...
人教版小学一年级上期语文教案:4日月明4日月明一、教学要求1、生疏13个生字，会写“力、手、水”3个字。2、帮助学生了解一些会意字的构字特点，激发学生对祖国语言文字的宠爱之情。二、教材说明本课通过三字一顿的韵文，提示了一些会意字的构字特点。帮助学生了解会意字的构字规律，培育学生初步的认字力气是本课教学的重点。三、教学建议(一)课前预备师生共同制作构本钱课会意字的那些独体字的卡片，如，“日、月、鱼、羊、小...
人教版二年级下册数学教案第一单元单元分析内容及简析：本单元学生主要学习一些简洁的统计图表学问，初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程学会用简洁的方法收集和整理数据，把握统计数据的记录方法，并能依据统计图表的数据提出并答复简洁的问题，使学生了解统计的意义和作用，初步了解统计的根本思想方法，生疏统计的作用和意义，逐步形成统计观念，进而养成敬重事实、用数据说话的态度。教学目标:【学问技能】使学生经...
单元测试一教师评价：第一局部根底学问*—、我会拼，我还会标准地写词语。学生评价：lǒng〔zhào〕héng〔guàn〕guī〔lǜ〕càn〔làn〕fèng〔xì〕màn〔tiānjuǎndì〕二、我能用“√”画出句子中带点字的正确读音。枝干〔gāngàn〕的数〔shùshǔ〕目不行计数〔shùshǔ〕。三、我知道要先比一比，再组词。*株〔〕逢〔〕朝〔〕沸〔〕珠〔〕缝〔〕潮〔〕拂〔〕四、我积存了很多好词语，我确定能填对。风平〔〕静假设〔...
小学语文作业有效设计与实施争论课题申请评审书课题名称小学语文作业有效设计与实施争论〔包括选题背景、理论依据、有用价值，字数不少于500字〕一、选题背景：在近两年的教学时间里，我觉察学生对语文作业越来越敷衍，甚至有些学生干脆照抄甚至是不交作业，更有甚者完全不做家庭作业，语文作业的有效性大打折扣，达不到稳固课堂学问应有的效果。导致有些学生学习越来越吃力，对学习失去了兴趣，学习成绩也渐渐下降。目前，我校...
浅谈小学语文三年级阅读方法一、把品字词句作为训练主线1.加强词语训练。三年级学生，有较好的字词根底，课文里遇到的，大多数是已学过生疏的词语，但这些词语，在具体语言环境中该怎样深入地理解，是三年级进展词语训练的重点。比方《罗盛教》一课中，作者用“摸、托、顶”三个词，生动、准确地写出了罗盛教三次抢救孩子的经过。在教学时，我引导学生抓住这些在字面上易理解的词语，引导学生结合课文中的语言环境，读懂这些词...
备课教案课题PEP三年级上册Unit课时Lesson1主备上课教师上课时间教学目标1．能够在图片、实物等的帮助下运用句型What’sthis？It’sa询问并答复动物的名称。2．能听、说单词：duck、dog、bear。3．了解英语中局部动物声音的拟声词。教学重点能够在图片、实物等的帮助下运用句型What’sthis？It’sa询问并答复动物的名称。难点能够在图片、实物等的帮助下运用句型What’sthis？It’sa询问并答复动物的名称。教、学具1．教师预备...
有关小学语文课文教案九篇小学语文课文教案篇1课时建议：两课时教学预备：1、卡通片《宝莲灯》的影视音像资料、图片等。2、绘画、手工制作的工具材料。教学活动建议：神话故事《宝莲灯》表达了一个勇敢的男孩沉香为救出母亲，同邪恶的舅舅二郎神不屈斗争的故事。活动一：1、通过观看卡通片《宝莲灯》片断，激发学生学习卡通表现方法的兴趣，加深学生对卡通形象的直观感受。2、观看分析宝莲灯中角色的不同形象特征，选择不同绘画...
