苏教版小学一年级下册语文《识字1》教案（一）教学设想《识字1》是《国标本(苏)语文》一年级下册的教学内容，它以词串识字的形式消失，围绕“春天”这个主题勾画出了一幅春光旖旎、鸟语花香的春景图。全文共12个词语，分为四组，每一横行又从“气象”、“草木”、“动物”、“花朵”不同的方面提醒了春天的特征。所以教学时我们不能为了识字而识字，要通过朗读、想像去体会、感悟，要让学生由词语想到详细的事物，由词串想到特...
小学三年级语文《蜜蜂》教案及教学反思【教案】教学目标：1、学习默读课文，感受说明时语言运用的精确，并能积存好词佳句。2、学习法布尔的观看发觉和探究精神，以及严谨的科学态度和求实的科学作风。教学重难点：体会法布尔的观看发觉和探究精神，以及严谨的科学态度和求实的科学作风。教学过程：一、复习导入：1、听写检查生字新词把握状况。2、这篇文章给我们讲了一件什么事呢？【设计意图】重视学生语文根底学问的把握和根...
小学六年级上册美术教学打算(人教版)一、学生概况本年级学生对美术课兴趣深厚，并具有较好的绘画根底和对各种材料综合运用力量，其中对绘画材料的运用力量较强。大局部学生能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣；有较高的创意识和较好的心理品质。但也有一局部学生空间感较弱，对一些废旧材料的综合运用力量较差，有待进一步地提高。二、教学目的、要求〔一〕总目标学生以个人或集...
苏教版小学科学六年级上册单元学问点梳理第一单元《物质在变化》1.1《蜡烛的变化》1.物质的变化可分为两大类：一类仅仅是形态的变化，没有产生〔物质〕；另一类是〔产生物质〕的变化，这类变化常常可以从〔颜色的转变〕、〔产生沉淀或气泡〕、〔发光发热〕等现象表现出来。2.水结冰没有产生〔物质〕。1.2《铁钉生锈》1.铁生锈和〔水〕、〔氧气〕都有直接的关系。2.没有生锈的铁是〔银白〕色，铁锈是〔暗红〕色。3.铁在确定无水...
小学四年级上册第二单元语文教案【五篇】古诗两首【教学目标】1、学会“莫、腊、浑、疑”等生字，能有感情地朗读并背诵，体会诗人的心境。2、理解诗句的意思，感受语言的节奏和音韵美。【教学重、难点】理解诗句的意思，感受语言的节奏和音韵美。【教学时数】2课时第一课时(学习《题西林壁》)【教学过程】一、复习《望庐山瀑布》，理解诗题1、#教案#导语：一年级时，我们已经学了《望庐山瀑布》，大家一起来背诵。今日，我们学...
教案序号：课题：3.“贝”的故事备课时间：授课时间：年班：教学目标：1.正确认读16个生字，学写汉字“贝、壳、甲、骨、钱、币、与、财、关”。2.正确、流利地朗读课文，能用自己的话讲一讲“贝”的故事。3.初步感受象形文字、形声字的构字特点。4.感受古人造字的才智，激发探究汉字文化的兴趣。教学重点：1.识记字词，了解“贝”字的起源和字形字义特点。2.总结形声字形旁表义的特点，感受中华文化的博大精深、源远流长。教学...
小学语文综合性学习争论课题实施方案一、课题概述语文综合性学习是以培育学生创精神和实践力量为主要目标，以探究学习为根底，吸取历代教育思想的精华，表达时代精神的一种的教育理念，包括学习方式、课程形态与课程构造模式。强调学生在教师的指导下，以自我体验、科学的方法解决问题为前提，形成语文素养，最终到达人格的健全进展。语文综合性学习包含语文争论性学习，争论性学习是综合性学习的重要组成局部。语文综合性学习...
小学二年级下册语文《邓爷爷植树》教案及教学反思1.小学二年级下册语文《邓爷爷植树》教案【教学目标】1、熟悉“邓、植”等13个生字，会写“爷、节”等6个字。2、正确流利地朗读课文，体会邓爷爷植树的仔细态度和他的心愿。3、初步了解植树的意义，有植树绿化和爱护环境的意识。【教学重点】识记本课生字，初步了解植树的”意义，有植树绿化和爱护环境的意识。【教学难点】体会邓爷爷植树的仔细态度和他的心愿。【用具预备】生...
三上《天气》单元教学设计2.生疏气温计【教材简析】本课是三上《天气》单元的其次课时。通过第一节课的学习，学生明确了本单元的学习主题，对天气现象有了粗浅的生疏；对天气的变化有了一些直观的感受；意识到天气影响着他们的生活。本节课转入对“气温”这一具体的天气特征的观测，重点是气温计的争论与生疏。聚焦局部，先直述“太阳可以使地球变热”，从宏观的视角，理解太阳热量与气温的关系，然后聚焦问题：用什么工具去测...
奇异的指纹活动目标：1.学问与技能：通过观看、比照自己或他人的指纹图样，让学生能够分出指纹的类型，了解指纹的特点和用途，生疏指纹的唯一性，激发学生对指纹争论的兴趣。2.过程与方法：能通过对自己或他人指纹的观看，学习一些观察与比照的方法。3.情感、态度、价值观：在观看活动中培育学生乐于合作，擅长争论，敬重他人意见，敢于提出不同见解的良好学习习惯。教学重难点：重、难点：通过争论指纹分类，初步把握争论性学...
小学语文教案模板汇编六篇小学语文教案篇1【课前透视】这篇课文介绍了宏大创造家爱迪生小时候，发挥自己的聪慧才智，帮忙医生救助了病危的母亲生命的故事。情节生动曲折，引人入胜，布满才智和深情。读着故事一个聪慧得意、爱动脑、爱动手的小爱迪生形象跃然纸上，由此可以说本文是一篇融故事性和教育性于一体的优秀教材。课文内容的生动性，自然激发学生的读书愿望。教学中教师应当抓住文章故事性强的特点，引导学生有感情地朗...
二年级体育与安康下学期全册教案合集第1课教学1体育常识：课堂常规内容2室内活动：猜人入座教1让学生了解体育课课堂常规的主要内容。学2能与教师协作，完本钱课的学习任务。目3学生了解玩耍名称和方法，通过分析，推断，能准确的猜出对方是谁。标4能主动地参与玩耍，并对玩耍感兴趣。教学内容—预备局部1上课，起立，师生相互问好2教师宣布本节课的内容，布置任务，提出上室内课要求二根本局部1体育常识：课堂常规（1）什么是体...
未来版小学三年级上册道德与法治教案范文三篇两年来的变化教学目标：引导学生了解自己成长中的变化。教学重点:通过了解自己的身体等方面的变化体验成长喜悦教学难点:填成长记录教学过程：一、创设情境，导入新课板书课题：两年来的变化第一课时二、教授新课（一）我长大了1.引导学生学习引言并与刚上学时进展比照。2.引导学生测量身高，使学生懂得测量身高可以用身高测量仪或米尺等仪器，也可以用门框上画线的方法。3.引导学生...
小学二年级安全教育教案大全第一课上学和放学教学目的：1、教育学生要遵守交通规章。2、使学生平安上学和放学。教学过程：一、导入我们已经上一年级了，有的同学能够单独一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危急，同学们肯定要留意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。二、教授课1、要遵守交通规章（1）同学们，你们都知道哪些交通规章？（2）看来同学们知道的还不少，教师总结一些交通规章。（3...
题号一二三四五六七总分得分语文三年级(下)第八单元测试卷(时间：90分钟分数：100分)一、选择题。(20分)积存与运用1.以下加点字读音有误的一项为哪一项()。(2分)A.承．认(chéng)衬．衫(chèn)泄．气(xiè)橱．窗(chú)B．古董．(dǒng)脊．背(jí)捉贼．(zéi)颠．倒(diān)C．旋．风(xuàn)纵．身(zòng)夫妻．(qī)罢．休(bà)D．咳嗽．(sòu)呕．吐(ǒu)嘀．咕(dí)告诫．(jiè)2.以下多音字读音完全一样的一项为哪一项()。...
小学五年级语文教案：爱如茉莉谈话导入：师：上节课我们学了第1课时女儿问了妈妈一个问题：真爱像什么？妈妈说：“爱如茉莉”女儿不以为然：“这也叫爱？”（板书）这指的是什么？（爱如茉莉）如茉莉的爱有什么特点，用课文中的一个词说（平淡无奇）师：是呀，在女儿心目中，爱是浪漫的，爱是轰轰烈烈的，而茉莉平淡无奇，这两者怎么能相提并论呢？然而上节课我们知道从爸爸匆忙的脚步中，从一碗没有吃的饺子中，女儿感受到了另...
教科版小学四年级下册语文《滴水穿石的启示》教案三篇篇一教学目标：1、学会本课生字，理解“锲而不舍”、“日雕月琢”、“微缺乏道”、“持之以恒”等词语的意思。2、正确、流利地朗读课文，了解经过剖析一种自然现象来说明一个道理的方法。3、训练学生办事目标专一、持之以恒的好品质。教学重、难点：理解“滴水穿石”现象给人们的启发。学会受一件事物的启发而悟出肯定道理的写作方法。课时安排：一课时教学流程：一、创设（...
凤阳小学教案、作业检查小结凤阳小学教案、作业检查小结201*---201*学年度第一学期教案、作业检查小结接近期末之际我校对教师备课，批改作业、集体备课，教研状况进展了检查。现在针对备课、作业、后进生辅导记录三方面进展点评如下：一、备课方面：总体上看，教师们二度备课态度较仔细，教案详尽，课时数量充分；大多数教师能依据所任学科教材及所教班级实际，仔细制定好新学期教学规划，安排好教学进度。每篇课文按课时备课，...
小学课文《父亲的菜园》教学反思小学课文《父亲的菜园》教学反思每一次竞赛都是一次熬炼，也是一次提升，以我自己的性格，做任何事似乎都是临时抱佛脚，所以拿出的东西最大的问题就是缺少时间的雕琢，从两天赶一篇论文到一个晚上备好一堂30分钟的课，把苦痛的日子留到最少，或许可以算得上是我的一种风格了。结果于我来讲并不重要，只是每次都像是被卡在沙漏的瓶颈，无论怎样挣扎，还是容不下下一个我，这是一种什么样的味道，...
