《剪纸-蝴蝶飞飞》课标分析综合实践活动课程是《根底教育课程改革纲要》规定的、义务教育阶段3-9年级和一般高中阶段学生的一门必修课程。综合实践活动的总目标是：引导学生在实践学习中获得乐观体验和丰富阅历，形成对自然、社会和自我之内在联系的整体生疏；体验并初步学会问题解决的科学方法，具有问题意识，进展良好的科学态度、创精神、实践力量；形成猛烈的社会责任感，具有良好的共性品质。综合实践活动的具体目标包括：...
双减背景下小学语文作业设计分层优化研究开题设计方案1000字题目：双减背景下小学语文作业设计分层优化研究一、研究背景及意义当前，中国教育面临着新的挑战，即双减背景下的教育改革。其中，作业负担过重成为了教育领域关注的焦点。据《2019年全国中小学生压力测量报告》显示，学生每天的作业量超过了理想状态的两倍以上。长期以来，过重的作业负担不仅加重了孩子们的身心负担，而且也导致了家庭教育和学校教育的普遍焦虑。针...
最人教版小学三年级英语上册全册教案一、教材简况：小学《英语》教材以学生为本，留意小学生的年龄特点和心理特征，从调动和激发其对英语的学习兴趣入手，通过大量贴近生活实际、富有时代气息的形式敏捷多样的主题和内容和朗朗上口、富有韵律感的英语歌曲和歌谣以及生动好玩的卡通图片画面，让学生在听、说、唱、演、玩中主动吸取知，为以后的英语学习奠定扎实的根底。全书配有彩色卡通式插图，设计颖活泼、生动好玩。为表达教...
小学三年级语文《乡村里的大花园》原文、教案及教学【篇一】小学三年级语文《乡村里的大花园》原文我家有一个大花园，这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶，它们很小，也不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就和一个小毛城球似的不动了。花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新奇美丽。太阳在园子里是特大的，...
小学四年级语文教案：寒食【教材简析】这是一首描写宫廷寒食节的诗。寒食节禁火，然而受宠的宦官，却得到皇帝的特赐火烛，享有特权。【教学目标】学问与技能：了解诗歌大意，能有感情地朗读古诗，背诵古诗。过程与方法：借助解释、图画了解、想象诗中描绘的景物。情感态度价值观:体会表达的思想感情。【教学重难点】教学重点：了解诗歌大意，能有感情地朗读古诗，背诵古诗。教学难点：了解诗歌大意，能有感情地朗读古诗，背诵古...
小学二年级语文教学教案教学目标：1、会认“蒙喃味浓腾猎黎”7个生字，读准“喃”、“浓”的声母都是鼻音“n”;重点读准后鼻韵母的字“蒙、浓、腾，“蒙”是多音字。会写“并夜喜重味轻刻群”8个生字，指导喜”、“重”的横的排列。2、有感情地朗读课文，体会父亲的爱鸟之情和“我”的护鸟心愿。3、主动积存课文中的秀丽词语，练习用“开心”说句子。教学重难点：识字，写字，从父亲和“我”的对话中体会“父亲”爱鸟之情和“我...
《西游记》必备学问点|小学语文根底学问总结|小学语文根底学问大全-1、《西游记》的作者明朝吴承恩，《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，因大闹天宫被如来佛组压在五行山下，受苦五百年，后受观世音菩萨奉劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名孙行者。2、在护送唐僧去西天取经途中，灵活灵敏、疾恶如仇的是孙悟空;憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒，法名是猪悟能;忠诚狡猾、勤勤...
小学二年级语文《母亲的恩情》教案一、导入课文1、唱《世上只有妈妈好》，说说你的妈妈是怎样关心你的？2、小朋友们，我们现在常常用《世上只有妈妈好》这首歌来我们对妈妈的敬重，而古代却与我们不一样，他们宠爱用诗来表达自己的感情，所以也就给我们留下了很多感人至深的好诗。今日我们要学习的这一篇课文，就写了古代诗人由于到感受到母亲的恩情而写诗的事。二、提示课题，解题，结合学习题中生字1、板书课题：母亲的恩情。...
一、玩耍导入师：同学们宠爱做玩耍吗？师：和教师一起玩“说反话”的玩耍。〔大—小，上—下，前—后，左—右〕师：左右也是一对表示位置的词语，今日我们就要一起来学习《左右》。板书“左”字和“右”字有什么不一样的地方吗？师：教师告知大家一个好方法。左公公爱做工，右婆婆爱动口。好记吧！二、探究知1、生疏左右师：有没有同学知道，刚刚教师写字的是哪只手？师：观看得真认真！教师写字的手是右手，那请小朋友们举起你...
1教科版小学四年级科学上册学问点总结第一单元《天气》1、我们每天都能感觉到天气带来的变化，天气影响着地球上的一切生物。2、天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。3、我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。〔温度、风向和风速、降水、云量是天气观看中的重要数据〕4、记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。5、在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、云量、降水状况，气温、...
小学语文教案模板：鸟的天堂天堂，某些宗教指人死后灵魂居住的极乐世界。常用来比方幸福美妙的生活环境。课文中“鸟的天堂”指的是大榕树。我国南方的大榕树适合于鸟儿生活，是鸟儿的“乐园”。这篇课文选自《旅途随笔》，有修改，是现代作家巴金，课文记叙了和他的朋友两次经过“鸟的天堂”时所见到的风光。【学习要点】1.学会本课3个生字及新词，会用有关词语造句。熟悉大榕树的奇怪和漂亮，体会大榕树上众鸟纷飞的壮丽景象。...
小学音乐课教案：天鹅湖一、通过叙述《天鹅湖》故事内容，让学生感受体会乐曲的心情的进展。二、通过选择彩带表现乐曲的心情进展，让学生接触了解带再现的三段式构造。三、通过各种形式的对同一乐曲的观赏，让学生能记住乐曲的主要旋律。四、启发学生绽开丰富地想象。鼓舞学生能和自己的好朋友一起用自己喜爱的方式（如：演奏、跳舞、画画、写诗等等）来表现出对乐曲的感受。教学重点：感受乐曲的心情和进展变化，记住主题旋律...
小学二年级语文《青蛙看海》原文、教案及教学反思青蛙长期生活在湖边，很想看看大海。苍鹰对它说：“喏，只要登上前面那座山，就能看到大海了。”“天哪，这么高的山！”青蛙吸了口凉气，“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？”“是啊，这山是太高了。不过你不登上山顶，怎么能看到大海呢？”苍鹰说完就展翅飞走了。青蛙很无望。这时，一只松鼠跳到它面前：“你想看海吗？”“是啊，可是这山...
小学二年级语文《采蘑菇的小姑娘》原文、教案及教学反思【篇一】小学二年级语文《采蘑菇的小姑娘》原文采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐。清早光着小脚丫，走遍森林和山冈。她采的蘑菇最多，多得像那星星数不清；她采的蘑菇，大得像那小伞装满筐。谁不知山里的蘑菇香，她却不愿尝一尝。盼到赶集的那一天，快快背到集市上。换上一把小镰刀，再换上几块棒棒糖，和那小伙伴一起，把劳动的幸福来共享。【篇二】小学二年级语文《采蘑...
主题班会教案：小学“端午节”主题活动方案“育传统美德，扬爱国之心”——西门小学“端午节”主题活动方案一、活动背景：以民族传统节日为根本载体的民俗文化，是中华民族区分于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：“中国传统节日中所蕴含的...
小学三年级数学教师教案【三篇】【篇一】课题：商中间有零的除法教学目标1．稳固除数是两位数的除法法则，并且把握除数是两位数、商中间有零的除法的计算方法．了解补0占位的意义．2．能正确地把握除数是两位数、商中间有零的除法的计算方法．3．通过对旧学问的复习，引导学生探究新旧学问间的联系．教学重点稳固除数是两位数的除法法则且理解商的中间有0的除法的计算方法了解补0占位的意义，提高计算力量．教学难点帮忙学生抱...
UNIT3GoodMorning!单元总目标本单元主要以字母教学和日常会话教学为主，以轻松活泼的表现形式将所要学习的6组字母Oo,Pp,Qq，心，Ss,Tt以及四会单词orange,pear,question,rabbit,sun，tiger融汇其中。本单元以每天不同时段的问候语为话题开放教学内容；功能构造以Goodmommg／aftemoon／evening／night!为根本句型对学生进展语言输入和文化熏陶。让学生在模拟的环境下学习和积存日常会话时所需的词汇和句型。第3单元的教学可分为4...
AA实小语文试卷1zhěntoushǔjiàtúdīngshòuruòkǒuzhàomómiè“——”我始终想买一本长篇小说《青年近卫军》一句中破折号的作用是〔“——”“——”妈妈一句中破折号的作用是〔〕。〕。A表示引文、列举等内容的省略。C表示说话中断或声音断断续续。〔1“”〕有事快说，别耽误妈干活！B表示语意含蓄，让读者去想象。D表示话题的跳动或转换。。“”我要钱这句话中省略号的作用是〔〔2“”〕就这样，我有了第一本长篇小说...
曾营小学2023年科技节活动方案一、指导思想：为广泛开展学校科技教育活动，培育和提高宽阔青少年的科学素养、创精神和实践力量，在大力实施根底教育课程改革、全面推动素养教育进程中进一步提高学校科技教育水平，我校拟定开展校园科技节活动。二、活动主题：体验创成长三、活动对象：全体学生四、组织领导小组：组长：沈怡蓉副组长：陈嘉怀组员：苏巧真郭琳琳郭柳燕王德寿李淑媚薛蔚高玉凤孙仙伟陈毅坚张益群及全体班主任五、...
小学信息技术课复习题1.微型计算机是由()、存储器、输入设备和输出设备等部件组成的。A.硬盘B.软盘C.键盘D.运算掌握单元2.一台微机型号中含有386、486等信息,其含义指()诞生。A.主存容量的大小B.软盘容量的大小C.显示器档次D.CPU档次3.运用计算机进展轨道计算,是计算机在()方面的应用。A.数值计算B.信息处理C.自动掌握D.人工智能4.通常人们所说的一个完整的计算机系统应包括()。A.主机、键盘、显示器B.计算机和它的外围设备C.系...
