人教版小学五年级美术下册《珍爱国宝--古代的青铜艺术》课堂实录珍爱国宝——古代的陶瓷艺术教学目标:1、了解中国古代陶瓷艺术的特点。2、学会从器皿的外形、纹饰、以及釉色等方面来赏识陶瓷艺术的方法。3、在赏识陶瓷艺术的过程中，生疏中国陶瓷艺术在人类文化史上所作出的奉献，增加学生的民族骄傲感。4、激发学生的民族自尊心，努力学习，在传统文化方面做出自己的奉献。教学重点:从器皿的外形、纹饰、以及釉色等方面来赏识...
小学五年级上册英语教案【三篇】【篇一：Butterflies教案】教学目标：1．学问与力量技能目标（1）把握生词：lay,caterpillar,become.（2）读懂语篇，学习蝴蝶的有关学问。2.过程与方法目标在自主与合作沟通的学习过程中，感受蝴蝶蜕变的美，学习有关蝴蝶的学问3．情感态度价值观目标培育学生喜爱自然的美妙情感；激发学生的探知热忱，让学生体验合作的开心，培育学生的制造力与想象力以及跨学科学习的力量。教学重点：帮忙学生...
高中美术教案：《色彩心理》说课稿枝江市第一高级中学段永兵一、说教材1、教材分析:《颜色心理》是选取人民美术出版社出版的《高级中学美术课本》（试用）第三章《美术作品的艺术语言》的局部内容。这一章包括形体、明暗、颜色、空间和肌理共五局部，我从中选取颜色这一节加以扩展，成为本节课的内容。本课从首先回忆颜色的根底学问，然后通过嬉戏，让学生体会颜色心理的作用，并联系生活去感受颜色心理。采纳Authorware制作的...
小学信息技术教案3篇小学信息技术教案篇1一、引入：1、展现：①上节课学生的作品——《画鼻子的嬉戏》（字体、字号、字形设置）的打印文稿。②这节课的范例《20年后的我》的彩色打印文稿。2、出示不同配色方案的作文范本。（和谐的和难看）学生体会，文章进展美化设置后与前的比照。细心的同学会发觉字体的变化。体会颜色搭配的和谐感！之所以要展现打印好的彩色文稿，是让学生感受详细的实物！二、任务一：字体颜色1、学生自己...
青岛版小学科学四年级下册主要学问点第一单元：热胀冷缩〔主要了解热胀冷缩在生活中的应用〕常用的测量物体温度的仪器叫温度计，它的单位是摄氏度，用℃来表示。零下5摄氏度写作-5℃.用温度计测定水的温度时，用手拿温度计的上部，将温度计浸在水中，不要接触容器壁，等温度计内液柱静止后，读出温度。人的正常体温是37℃.测量空气、液体温度的是温度计，测量人体温度的是体温计。※一般状况下，液体具有热胀冷缩的性质。液体温...
3探究活动教师活动学生活动探究意图生疏工具【教材分析】《生疏工具》是“翻开工具箱”单元的首课。“翻开工具箱”属于技术与工程领域，旨在让学生生疏身边的人工世界，了解常见的工具，知道简洁工具的功能和使用方法，利用身边可制作加工的材料和简洁工具动手完成简洁的任务。《生疏工具》这一课需要学生了解身边的常见工具，尝试操作和使用锤子、尖嘴钳、钢卷尺等常见的简洁工具，并利用工具对物品进展简洁的加工。【学情分析...
8.一块长方形菜地的面积是180平方米，它的宽是12米，长是多少米？9.食堂有一批大米，每袋25千克，用去6袋以后，还剩50千克，这个食堂原来有大米多少千克？10.食堂有200千克大米，每袋25千克，用去一些后，还剩50千克，用去多少袋？11.幼儿园大班有10个小朋友，现在有60个苹果平均分给大班和小班的小朋友，每个小朋友可分得2个，小班有多少个小朋友？12.小华买了一样数量的2元和8角的邮票，共用去了42元，两种邮票各有多少张？13...
小学六年级数学复习课教案复习资料5篇小学数学教案篇一第十单元是总复习局部。复习，就其根本含义而言，是指为了恢复或强化头脑里已形成的临时神经联系，对已学过的学问进展重学习。这种重复学习并不是对已学学问的简洁重复，而是进展更高层次的再学习。小学数学总复习，不是学问的重复讲解，单纯的补缺补差，而是通过复习，把教材中的各局部学问进展归纳整理，以到达稳固提高、融会贯穿的目的。小学数学总复习在小学数学教学中...
小学常规安全教育班会教案6篇一、指导思想坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全学问、营造关注安全、关爱生命的气氛、进一步增加师生的安全意识，提高防范各种安全事故的力气，最大限度消退学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要留意哪些方面的安全，并能做到时时处处留意安全。二、活动时间：xxxx年3月27日三、活动地点：一年〔2〕班教室四、活动过程：〔一〕谈话导入：师：安全问题是我们始终都在强调的一个问题，可...
小学五年级下册数学教案：3的倍数的特征3的倍数的特征（教材第10页的内容及教材第11页练习三的第3~6题）。【教学目标】1.使学生通过观看、猜测、验证、理解并把握3的倍数的特征。2.引导学生学会推断一个数能否被3整除。3.培育学生分析、推断、概括的力量。【重点难点】理解并把握3的倍数的特征。【复习导入】1.学生口述2的倍数的特征，5的倍数的特征。2.练习：下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？3241533452460986756教师：...
小学二年级语文试卷测试题一、汉字识辨写。(共19分)1、书法小擂台(读拼音，写词语)。(5分)zhēnɡchǎoyuánquǎnjiānsèjìnɡyánɡqiǎnzéfénɡrènpíbèicíxiánɡbàozhàɡēzhì2、一锤定音(用“√”选择恰当的读音)。(4分后)大方(diǎntiǎn)打蔫(niānyān)龟裂(jūnɡuī)混乱(húnhùn)角落(jiǎnjiǒ)凑齐(zòucòu)耽误(dāndānɡ)喊叫(zhànchàn)3、火眼金睛(辨字组词)。(4分)楼()凿()衫()版()搂()倔()杉(...
小学五年级语文上册自我检测试卷苏教版小学五年级语文上册自我检测试卷2023一、识字、写字。1、用对号划出加点字的正确读音。押解(jiějiè)炽(chìzhì)热秘(bìmì)鲁禁(jīnjìn)不住锃(cèngzèng)亮滋润(ruìrùn)漂(piāopiào)流水淋淋(līnlín)2、看拼音写字。融qià宽rùxiē脚永héngchuō穿理cǎi无làichà动奸zhàlán杆目dǔ浩hànjiàn行船gāoguī丽3、照样子填空。学习生字“诲”时，我们常会想到“海”、“...
小学二年级上册音乐教案优秀范文时间的歌目的要求：一、通过听《在钟表店里》、《顽皮的小闹钟》，长《时间像小马车》、《这是什么》，感受音乐所描绘钟表的形象，体验轻松快活的音乐心情，生疏时间的贵重，懂得珍惜时间。二、主动参与为歌曲伴奏，即兴编创动作，探究生活中的各种音响，编创节奏等音乐时间活动教学时数：2课时教学过程：第一课时一、倾听《在钟表店里》1、初听音乐，学生依据音乐开放联想。听了这段音乐仿佛你...
小学品德与生活《爱清洁》教学设计教学目标：1.知道个人卫生的根本要求。爱清洁讲卫生是文明行为，有利于身体安康，要从小养成讲卫生的习惯。2．宠爱清洁，情愿做个讲卫生的好孩子。3．时刷牙，勤洗手，用眼卫生，穿戴干净，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，勤理发。教学重点：使学生知道怎样做才是爱清洁的表现及爱清洁的重要性。教学难点：使学生知道爱清洁讲卫生是文明行为。教育过程：一、比一比师：同学们，让咱们看一看、比...
-12-第一课信息世界教学目的与要求(1)了解什么是信息。(2)了解哪些是信息处理的工具。[课时安排]1课时。[教学重点与难点]重点：哪些是信息、信息处理工具。[教学过程]一、导入现在，请同学们一起观看教师，说说教师有什么特征？学生争论答复(教师的发型、衣服的颜色，脸型、姿势等等特征)。同学们看着教师就能获得这么多的关于教师的信息，其实教师就是由很多很多的信息组成的。可见，信息就在我们的生活中，在我们的身边，在你...
小学科学手工制作飞机教案教学目标1、放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观看物体能看到更多的细节。2、放大镜广泛应用在人们生活生产的很多方面。3、放大镜镜片的特点是透亮和中间较厚(凸起)。过程与方法1、正确用放大镜观看物体。2、比较用肉眼观看和用放大镜观看的不同。教学重点：能正确使用放大镜观看物体的微小局部教学难点：放大镜是“凸”“透”镜教学预备：放大镜(每个学生都能有一个放大镜，假...
赵墩小学大阅读活动实施方案为了贯彻省、市、县教育工作会议精神，深入推动国家关于提倡和开展全民阅读的战略部署，充分发挥阅读课程立德树人的独特价值，提升学生的思维品质和阅读素养，依据“”庄浪县教育局《关于开展大阅读活动实施十二年读书工程的指导意见》〔庄教字〔2023〕80号〕文件精神，特制定本实施方案。一、指导思想全面贯彻省、市、县教育工作会议精神，依据课程改革的丰富内涵，为了创设全的校园文化气氛，进一...
得挨次操作内容总分值评分标准分不检查不得分,漏一项扣1检查试验器材0.5分0.5分把纸巾变成纸把一小块纸巾浸湿，揉成22分浆团纸浆团。加一点水化开，调成糊状，再加一些水，搅拌成把纸变成稀纸32分均匀的稀纸浆，〔可倒入浆水槽中，用沙网舀取稀纸浆〕把稀纸浆倒在平铺的棉平铺，并挤压吸42分布上，盖上毛巾挤压、吸水水。试验现象及结棉布上留下的是一张未52分论干的纸，不易揭下，待干小学科学试验操作竞赛试题kjlei52收集整理...
小学一年级数学解决问题〔二〕1.一年级(2)班图书角原来有图书25本，同学们又捐献了故事书9本，画册8本。现在图书角共有图书()本。2.上衣：50元裤子：30元鞋：19元(1)买一条裤子和一双鞋共()钱。(2)小华想买一件上衣、一条裤子和一双鞋，带100元，够吗？3.排练舞蹈，需要女生30人，男生25人。一共需要学生多少人？4.(1)活动课上打乒乓球的有8人，做操的有36人。打乒乓球和做操的同学共有多少人？(2)活动课上有26名同学参与体育活...
小学六年级数学下册教案：比例尺的应用比例尺的应用教学目标：1．使学生进一步理解比例尺的意义，把握利用比例尺求图上距离和实际距离的方法。2．使学生能综合运用比例尺学问，解决有关问题，提高学生解决问题的力气。教学重点：求图上距离和实际距离。教学难点：求实际距离。教学过程：一旧知铺垫1.什么叫做比例尺？板书：图上距离:实际距离=比例尺2．说一说以下各比例尺表示的具体意义。〔1〕比例尺1：45000〔2〕比例尺80：1(...
