第十章电磁感应题型探究课(二)电磁感应中的动力学和能量问题1电磁感应中的动力学问题【题型解读】感应电流在磁场中受到安培力的作用，因此电磁感应问题往往跟力学问题联系在一起．解决这类问题需要综合应用电磁感应规律(法拉第电磁感应定律、楞次定律)及力学中的有关规律(共点力的平衡条件、牛顿运动定律、动能定理等)．21．力学对象和电学对象的相互关系32．动态分析的基本思路4【典题例析】(2016高考全国卷Ⅰ)如图，两固定的...
第1章电磁感应与现代生活7电磁感应的案例分析1目标定位1.了解反电动势及其作用.2.掌握电磁感应中动力学问题的分析方法.3.掌握电磁感应中的能量转化与守恒问题，并能用来处理力电综合问题.2内容索引知识探究达标检测3知识探究14一、反电动势1.定义：电动机转动时，线圈因，所以会产生感应电动势，线圈中产生的感应电动势跟加在线圈上的电压方向.这个跟外加电压方向的感应电动势叫反电动势.2.在具有反电动势的电路中，其功率关系...
电磁感应中的四类综合问题电磁感应中的电路问题1.分析思路在电磁感应现象中，切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路将产生感应电动势，若回路闭合，则产生感应电流，感应电流将引起热效应等，所以电磁感应问题常与电路知识综合考查，解决该类问题的基本方法是：122．回路中电荷量的求解电磁感应现象中通过闭合电路某截面的电荷量q＝I－Δt，而I－＝E－R＝nΔΦΔtR，则q＝nΔΦR，所以q只和线圈匝数、磁通量变化量及总电阻有...
第一章电磁感应习题课楞次定律的应用1学习目标1.应用楞次定律判断感应电流的方向.2.理解安培定则、左手定则、右手定则和楞次定律的区别．2内容索引题型探究达标检测31题型探究4一、利用“结论法”判断感应电流的方向1.“增反减同”法感应电流的磁场，总要阻碍引起感应电流的磁通量(原磁场磁通量)的变化.(1)当原磁场磁通量增加时，感应电流的磁场方向与原磁场方向相反.(2)当原磁场磁通量减少时，感应电流的磁场方向与原磁场方向...
第一章电磁感应习题课：楞次定律的应用1学习目标1.应用楞次定律判断感应电流的方向.2.理解安培定则、左手定则、右手定则和楞次定律的区别.2内容索引题型探究达标检测31题型探究4一、利用“结论法”判断感应电流的方向1.“增反减同”法感应电流的磁场，总要阻碍引起感应电流的磁通量(原磁场磁通量)的变化.(1)当原磁场磁通量增加时，感应电流的磁场方向与原磁场方向相反.(2)当原磁场磁通量减少时，感应电流的磁场方向与原磁场方向...
1.1电磁感应---划时代的发现第1章电磁感应与现代生活1【学习目标】知识与技能：1．了解电磁感应现象的发现过程，了解奥斯特、法拉第等科学家的科学思维方法。2．理解磁通量的概念，理解产生感应电流的条件：穿过闭合电路的磁通量发生变化。过程与方法：1．了解发现电磁感应现象的艰难历程。2．学会归纳产生感应电流的条件。情感态度与价值观：让学生体会到科学的道路是崎岖曲折的，只有不畏艰辛才能胜利。培养学生不怕失败、勇...
第一章电磁感应第三节感应电流的方向1学习目标1.正确理解楞次定律的内容及其本质.2.掌握右手定则，并理解右手定则实际上为楞次定律的一种具体表现形式.3.能够熟练运用楞次定律和右手定则判断感应电流的方向．2内容索引知识探究题型探究达标检测3知识探究14甲乙丙丁条形磁铁运动的情况N极向下插入线圈S极向下插入线圈N极向上拔出线圈S极向上拔出线圈原磁场方向(向上或向下)________________________一、楞次定律导学探究根据如图...
基础课2法拉第电磁感应定律自感涡流1法拉第电磁感应定律1.感应电动势(1)概念：在中产生的电动势。(2)产生条件：穿过回路的发生改变，与电路是否闭合。(3)方向判断：感应电动势的方向用或判断。知识排查22.法拉第电磁感应定律(1)内容：感应电动势的大小跟穿过这一电路的磁通量的成正比。(2)公式：E＝nΔΦΔt，其中n为线圈匝数。(3)感应电流与感应电动势的关系：遵守闭合电路的定律，即I＝。3.导体切割磁感线的情形(1)若B、l、v...
导入新课在法拉第的实验中两个线圈并没有用导线连接，当一个线圈中的电流变化时，在另一个线圈中为什么会产生感应电动势呢？1法拉第发现电磁感应现象的第一个成功试验就是互感现象。到底什么是互感？自感又是怎么回事呢？这节课我们就来学习这方面的内容。231.知识与技能知道互感与自感现象都是常见的电磁感应现象。知道自感电动势的大小由什么因素决定，并理解自感电动势的作用，能解释相关现象。知道自感系数的单位、决定因素...
电磁感应问题的综合应用01020304课堂互动题组剖析规范解答1课堂互动应用动力学知识和功能关系解决力、电综合问题与解决纯力学问题的分析方法相似，动力学中的物理规律在电磁学中同样适用，分析受力时只是多了个安培力或电场力或洛伦兹力。2题组剖析典例(20分)(2016渝中区二模)如图，电阻不计的相同的光滑弯折金属轨道MON与M′O′N′均固定在竖直面内，二者平行且正对，间距为L＝1m，构成的斜面NOO′N′与MOO′M′跟水平面夹角均...
章末总结第一章电磁感应1内容索引知识网络题型探究2知识网络13电磁感应电磁感应现象现象闭合电路中部分导体做运动闭合电路的发生变化产生感应电流的条件：电路且变化能量转化：其他形式的能转化为电能或电能的转移切割磁感线法拉第电磁感应定律(感应电动势的大小)感应电动势定义：在电磁感应现象中产生的电动势产生的条件：发生变化磁通量的变化率：内磁通量的变化法拉第电磁感应定律E＝ΔΦΔt适合求E的值切割公式E＝BLv，适合...
习题课：电磁感应中的动力学及能量问题第四章电磁感应1学习目标1.掌握电磁感应中动力学问题的分析方法.2.理解电磁感应过程中能量的转化情况，能用能量的观点分析和解决电磁感应问题.2内容索引题型探究达标检测31题型探究4一、电磁感应中的动力学问题1.电磁感应中产生的感应电流在磁场中将受到安培力作用，所以电磁感应问题往往与力学问题联系在一起，处理此类问题的基本方法是：(1)用法拉第电磁感应定律和楞次定律求感应电动势...
7涡流、电磁阻尼和电磁驱动第四章电磁感应11.了解涡流是怎样产生的及涡流现象的利用和危害.2.通过对涡流实例的分析，了解涡流现象在生活和生产中的应用.3.了解电磁阻尼和电磁驱动.目标定位2二、电磁阻尼和电磁驱动栏目索引一、涡流对点检测自查自纠3一、涡流知识梳理答案1.定义用整块金属材料作铁芯绕制的线圈，当线圈中通有时，变化的电流会产生变化的，变化的磁场穿过铁芯，整个铁芯会自成回路，产生___，这种电流看起来像...
电磁感应中的动力学问题01020304备选训练课堂互动题组剖析规律总结1课堂互动(1)导体处于平衡态——静止或匀速直线运动状态．处理方法：根据平衡条件列式分析．(2)导体处于非平衡态——加速度不为零．处理方法：根据牛顿第二定律进行动态分析或结合功能关系分析．二、两种状态及处理方法2课堂互动三、电学对象与力学对象的转换及关系3题组剖析命题角度1导体棒处于静止状态例1(2017天津理综，3)如图所示，两根平行金属导轨置于水...
电磁感应中的图象问题01020304命题角度3电磁感应中双电源问题与图象的综合课堂互动命题角度1磁感应强度变化的图象问题命题角度2导体切割磁感线的图象问题1课堂互动1．电磁感应中常见的图象问题图象类型随时间变化的图象,如B-t图象、Φ-t图象、E-t图象、I-t图象随位移变化的图象，如E-x图象、I-x图象(所以要先看坐标轴：哪个物理量随哪个物理量变化要弄清)问题类型(1)由给定的电磁感应过程选出或画出正确的图象(画图象的方法)(2)...
电磁感应第十章第3讲电磁感应的综合应用11知识梳理自测2核心考点突破3阶段培优微专题42年高考模拟2知识梳理自测3•1．电源：切割磁感线运动的导体或________发生变化的回路相当于电源。•2．电流：电路闭合时的电流I可由欧姆定律求出，I＝________，路端电压U＝________＝E－Ir。•3．电势：在外电路中，电流由________电势流向________电势；在内电路中，电流由________电势流向________电势。•电磁感应中的电路问题磁通量ER...
电磁感应中的“杆＋导轨”模型01020304备选训练课堂互动题组剖析规律总结1课堂互动一、模型构建“杆＋导轨”模型是电磁感应问题高考命题的“基本道具”，也是高考的热点，考查的知识点多，题目的综合性强，物理情景变化空间大，是我们复习中的难点．“杆＋导轨”模型又分为“单杆”型和“双杆”型(“单杆”型为重点)；导轨放置方式可分为水平、竖直和倾斜；杆的运动状态可分为匀速、匀变速、非匀变速运动等．2课堂互动物理模型...
电磁感应中的“一定律三定则”问题来拒去留法导体与磁场相对运动产生电磁感应现象时，产生的感应电流与磁场间有力的作用，这种力的作用会“阻碍”相对运动，简称口诀“来拒去留”。1[例1]如图1所示，当磁铁突然向铜环运动时，铜环的运动情况是()A．向右摆动B．向左摆动C．静止D．无法判定[思路点拨]磁铁靠近铜环――→Φ变化产生感应电流――→来拒去留二者间为斥力图1[解析]当磁铁靠近铜环时，铜环中磁通量增加，产生感应电流...
第2讲电磁感应规律及综合应用1整合突破实战2整合网络要点重温【网络构建】3【要点重温】1.“三定则、一定律”的应用(1)安培定则:判断运动电荷、电流产生的方向.(2)左手定则:判断磁场对运动电荷、电流的的方向.(3)右手定则:判断部分导体切割磁感线产生的方向.(4)楞次定律:判断闭合电路磁通量发生变化产生的方向.2.求感应电动势的两种方法(1)E=n,用来计算感应电动势的.(2)E=BLv,主要用来计算感应电动势的或.t磁场作用力感应...
第一章电磁感应习题课：电磁感应中的综合应用——电磁感应中的电路问题和动力学问题1学习目标1.能综合应用楞次定律和法拉第电磁感应定律解决电磁感应中的图象问题.2.掌握电磁感应中动力学问题的分析方法.3.能解决电磁感应中的动力学与能量结合的综合问题．2内容索引题型探究达标检测31题型探究4一、电磁感应中的图象问题1.问题类型(1)由给定的电磁感应过程选出或画出正确的图象.(2)由给定的图象分析电磁感应过程，求解相应的物...
