SectionAPeriod11a-2dUnit1Howcanwebecomegoodlearners?Hello,boysandgirls.Nowyouaretheninthgraders.CongratulationstoyouandIwillbewithyoutoachieveagreatsuccessthisyear!九年级英语新目标[人]1Couldyoupleasetellmehowyoustudyforatest?2IstudyEnglishbymakingwordcards.1IstudyEnglishbyreadingthetextbook.IstudyEnglishbyworkingwithfriends.教材解读3SometimesIstudyEnglishbyaskingtheteacherforhelp.byaskingthetea...
第十单元酸和碱专题一本章知识梳理1思维导图2考纲要求1.常见酸碱的主要性质和用途(认识)2.酸碱的腐蚀性(知道)3.常见酸碱溶液的稀释方法(独立操作)4.用酸碱指示剂(酚酞、石蕊)和pH试纸检验溶液酸碱性的方法(独立操作)5.酸碱性对人体健康和农作物生长的影响(知道)6.溶液酸碱性的检验(独立操作)7.酸、碱的化学性质(独立操作)3知识梳理一、酸碱指示剂跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质叫做碱指示剂。酸碱指示剂的种类很多,...
单元清七一、选择题(每小题2分,共40分)1．(2016,遵义)成语是中华民族的瑰宝,下列成语中蕴含着化学变化的是()A．木已成舟B．火上浇油C．量体裁衣D．滴水成冰3．(2016,南宁)下列物质中富含糖类的是()A．玉米B．豆腐C．奶油D．黄瓜4．(柳州中考)下列物质中,俗名与化学式不对应的是()A．石灰石——NaHCO3B．食盐——NaClC．烧碱——NaOHD．熟石灰——Ca(OH)2BAAA2．(2016,曲靖)下列物质属于氧化物的是()A．水蒸气B．氯化钠C．硫酸D...
第九单元溶液课题3溶液的浓度课时1溶质的质量分数11.(3分)含溶质ag,溶剂bg的溶液,溶质的质量分数是()2.(3分)欲将100g10%的食盐溶液的质量分数变成20%,可以采用的方法是()A.蒸发掉一半溶剂B.蒸发55g水C.加入10g食盐D.加入12.5g食盐BD课堂十分钟23.(3分)将质量均为30g的甲、乙两种固体分别加入到50g水中,充分搅拌后,剩余固体的质量与温度的关系如图K9-3-1所示,下列说法正确的是()A.甲的溶解度随温度升高而增大B.t1℃时,甲、乙的溶...
第8课古代科技与思想文化(一)第三单元古代文明的传播与发展12知识点一古老而神秘的文字1．象形文字：(1)形成：________人在公元前3000年左右使用象形文字,用图形表示事物。(2)影响：对以后的字母文字产生了重要影响。2．楔形文字：(1)出现：公元前3000年左右,两河流域的________创造。(2)影响：被西亚古代各民族所采用,为人类文明的发展作出了重大贡献。古代埃及苏美尔人3知识点二世界三大宗教3．佛教：(1)产生：________世纪,...
第九单元溶液专题一本章知识梳理1思维导图2考纲要求1.溶解现象(认识)2.溶液是由溶质和溶剂组成的(知道)3.水是重要的溶剂,酒精、汽油也是常见的溶剂(知道)4.饱和溶液和溶解度的含义(认识)5.溶质质量分数的简单计算(理解)6.配制一定溶质质量分数的溶液(独立操作)7.结晶现象(知道)8.一些常见的乳化现象(知道)9.溶液在生产、生活中的重要意义(认识)3知识梳理一、溶液1.概念：一种或几种物质分散到另一种物质里,形成______的、______...
第4课亚洲封建国家的建立第二单元亚洲和欧洲的封建社会12知识点一大化改新1．大和兴起：(1)1世纪前后,日本各岛开始出现________国家。(2)5世纪,________统一了日本。奴隶制大和32．大化改新：(1)背景：六七世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐,政局混乱,改革势在必行。(2)开始：7世纪中期,________颁布改新诏书。(3)内容：政治上建立中央集权的________封建国家,废除贵族世袭制,以才选官。经济上把很多贵族土地收归________,部民转为...
SectionBPeriod42c—SelfCheckUnit1Howcanwebecomegoodlearners?九年级英语新目标[人]1Everyoneisbornwiththeabilitytolearn.Whetherornotyoucandothiswelldependsonyourlearninghabits.Usuallysuccessfullearnershavemanygoodlearninghabits.Whatgoodhabitscanyouthinkof?Ifwewanttolearnwell,it’sagoodwaytoIthinkit’sbestto2While-readingWhile-readingReadthepassageandfindouttheanswerstothefollowingquestions.(1)What...
